Место в структуре образовательной программы

Часть: Вариативная

Модуль: Французский детектив: занимательное путешествие по Франции с сыщиками и злодеями

Семестр: 3

Наименование компетенции ФГОС ВО	Планируемые результаты освоения образовательной программы
Универсальные компетенции

Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1)	находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для решения поставленной задачи грамотно, логично, аргументированно формировать собственные суждения и оценки навыками применения системного подхода для оценки современных научных достижений и принятия решений в социальной и профессиональной деятельности

Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни (УК-6)	технологии проектирования и реализации траектории саморазвития управлять индивидуальной траекторией саморазвития и образования приемами проектирования и организации траектории саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста, временной перспективы развития деятельности и требований рынка труда

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
3
Контактная работа (всего)	16	16
Лекционные занятия	6	6
Практические занятия	10	10
Самостоятельная работа	20	20
Всего, часов/зачетных единиц	36 / 1	36 / 1

Показаны записи 1-5 из 5.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Детектив как жанр массовой литературы. Зарождение и развитие детективного жанра	Характеристика франкоязычной литературы детективного жанра: история, тенденции, темы, форматы, проблематика	8	2	2	4
Творчество классиков французского детектива	Французские классики и мастера франкоязычной детективной прозы: Жорж Сименон, Жан-Кристоф Гранже, Мишель Бюсси и др.	8	2	2	4
Произведения с детективными сюжетами франкоязычных авторов для детей	Познавательная франкоязычная литература с детективными сюжетами для детей. Авторы. Форматы. Тематика.	8	2	2	4
Франкоязычная детективная литература в России	Издательские практики. Особенности перевода. Литературные и творческие встречи. Книжные полки московских книжных магазинов.	6	0	2	4
Специфика репрезентации страноведческой информации в историях с детективным сюжетом	Профессиональные хитрости и магия творчества писателей и художников-иллюстраторов.	6	0	2	4

1) Матенова, Юлия Умидовна. Современная франкоязычная литература. Межкультурное взаимодействие [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Ю. У. Матенова, Э. Ф. Шафранская. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 09.10.2023. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-15791-8. - URL: https://www.urait.ru/bcode/509731.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для практической работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация