Часть: Обязательная

Модуль: Образовательный туризм

Семестр: 8

Старая версия

Наименование компетенции ФГОС ВО

Индикаторы достижения компетенций

Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах (УК-5) Знаний:
  • основы и принципы межкультурного взаимодействия в зависимости от социально-исторического, этического и философского контекста
  • многообразие культур и цивилизаций в их взаимодействии
  • основные понятия истории, закономерности и этапы развития духовной и материальной культуры народов мира, основные подходы к изучению культурных явлений
  • роль науки в развитии цивилизации
Умений:
  • находить и использовать информацию о культурных особенностях и традициях различных социальных групп; демонстрировать уважительное отношение к историческому наследию и социокультурным традициям различных социальных групп
  • толерантно и конструктивно взаимодействовать с различными социальными группами (их представителями) с учетом их социокультурных особенностей
Навыков:
  • способами межкультурного взаимодействия в различных социокультурных ситуациях
Способен осуществлять духовно-нравственное воспитание обучающихся на основе базовых национальных ценностей (ОПК-4) Знаний:
  • общие принципы и подходы к реализации процесса воспитания
  • требования к формированию ценностных ориентаций обучающихся, развитию нравственных чувств, формированию нравственного облика, нравственной позиции и нравственного поведения
  • особенности духовно-нравственного воспитания обучающихся
Умений:
  • создавать воспитательные ситуации, содействующие становлению у обучающихся нравственной позиции, духовности, ценностного отношения к человеку
  • осуществлять отбор диагностических средств для определения уровня сформированности духовно-нравственных ценностей
  • применять способы формирования и оценки воспитательных результатов в различных видах учебной и внеучебной деятельности
Навыков:
  • осуществления воспитательной деятельности на основе духовно-нравственных и национальных ценностей
  • Зачет (8 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
8
Контактная работа (всего) 42 42

Лекционные занятия

 8 8

Практические занятия

 34 34

Самостоятельная работа

 30 30
Всего, часов/зачетных единиц 72 / 2 72 / 2

Показаны записи 1-3 из 3.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ЛекПРСР
Раздел 1. Основные методы работы с источниками географической информации Работа с литературными источниками, картами, статистическими данными, спутниковыми снимками, интернет-ресурсами. Географическое описание, сравнительно-географический метод, математический и количественный анализ, статистический анализ, графический анализ, пространственный анализ, картографический анализ, дистанционный аэрокосмический анализ, геоинформационный анализ. Составление опорного конспекта и составление словаря терминов и понятий, анализ текста и составление картосхем.2441010
Раздел 2. Работа с количественными данными и статистическим материаломРешение географических задач, сравнение и анализ статистических данных. Работа в текстовом редакторах, соблюдение требований к реферату, написание статей и тезисов. Работа с географической номенклатурой, картой и атласами, создание, анализ и интерпретация контурных карт. Работа с информационными источниками Яндекс и Гугл карт от поиска объекта до построения профиля рельефа, изучение и анализ спутниковых снимков.2441010
Раздел 3. Планирование и подготовка географического исследования Написание отчетов по практикам и рекомендации по написанию выпускной квалифицированной работы, подготовка презентации работы и создания карт. Географическая визуализация в работе с изображениями и построении картосхем, составление комплексной географической характеристики территории. Оценивание внеаудиторных самостоятельных работ студентов, полевых исследований, выделение критериев оценки и рекомендация по улучшению навыков работы с географической информацией. Перспективы и дальнейшие задачи работы с источниками географической информации. 2401410

Показаны записи 1-3 из 3.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типаСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для практической работыСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Microsoft office 365, Adobe Creative Cloud, "Антиплагиат ВУЗ"
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Шульгина Ольга Владимировна 2025-03-30 17:30:08