Место в структуре образовательной программы

Часть: Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Модуль: Восстановительное правосудие (медиация) в отношении несовершеннолетних

Семестр: 2

Наименование компетенции ФГОС ВО	Планируемые результаты освоения образовательной программы
Универсальные компетенции

Способен определять и реализовывать приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на основе самооценки (УК-6)	сущность личности и индивидуальности, структуру личности и движущие силы ее развития закономерности целеполагания и пути достижения поставленной цели правовые нормы достижения поставленной цели в сфере реализации проекта (деятельности, исследования) обеспечивать условия безопасной и комфортной среды, способствующей сохранению жизни и здоровья человека рассматривать различные варианты решения задачи, оценивать их преимущества и риски грамотно, логично, аргументированно формировать собственные суждения и оценки оценивать результаты (последствия) личных действий и планировать последовательность шагов для достижения заданного результата методикой применения системного подхода при приятии решений в социальной и профессиональной деятельности технологией применения системного подхода при принятии решений в социальной и профессиональной деятельности с учетом действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений навыками аргументированного изложения собственной точки зрения, ведения дискуссии и полемики

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
2
Контактная работа (всего)	4	4
Лекционные занятия	4	4
Самостоятельная работа	68	68
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-2 из 2.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	СР
Раздел. 1. Теоретические основы восстановительного правосудия в отношении несовершеннолетних	1. Общая характеристика медиации в отношении несовершеннолетних 2. Процедура медиации, алгоритм действий медиатора 3. Российский и зарубежный опыт медиации 4.Посредничество и примирительная процедура 5.Третейское разбирательство	36	2	34
Раздел 2. Восстановительное правосудие в отношении несовершеннолетних: правоприменительный аспект	1. Нормативно-правовые акты, регулирующие вопросы восстановительного правосудия в отношении несовершеннолетних 2.Принципы восстановительного правосудия в отношении несовершеннолетних 3.Практический опыт восстановительного правосудия: территориальные службы примирения 4. Основные направления совершенствования деятельности медиаторов в сфере восстановительного правосудия в отношении несовершеннолетних	36	2	34

1) Распопова, Нина Ивановна. Медиация [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Н. И. Распопова. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 16.03.2026. – Проверено: 27.03.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-19001-4. - URL: https://urait.ru/book/mediaciya-588651.
2) Колесов, Владимир Иванович. Пенитенциарная педагогика [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / В. И. Колесов. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 12.11.2025. – Проверено: 27.03.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-17149-5. - URL: https://urait.ru/book/penitenciarnaya-pedagogika-568579.

1) Правосудие в современном мире [Электронный ресурс] : монография / под ред. В. М. Лебедева, Т. Я. Хабриевой. – Москва : Норма, 2019. – Добавлено: 09.07.2025. – Проверено: 27.03.2026. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-91768-883-1. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=352585.
2) Шишкина, Елена Викторовна. Методика расследования преступлений, совершенных несовершеннолетними [Электронный ресурс] : учебник / Е. В. Шишкина. – Москва : ИНФРА-М, 2025. – (Высшее образование: Специалитет). – Добавлено: 30.10.2025. – Проверено: 27.03.2026. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – DOI 10.12737/1898395. – ISBN 978-5-16-017932-2. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?pid=2187086.

Показаны записи 1-2 из 2.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация