Наименование компетенции ФГОС ВО	Планируемые результаты освоения образовательной программы
Универсальные компетенции

Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1)	принципы использования системного подхода находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для решения поставленной задачи навыками применения системного подхода для оценки современных научных достижений и принятия решений в социальной и профессиональной деятельности

Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни (УК-6)	сущность личности и индивидуальности, структуру личности и движущие силы ее развития управлять индивидуальной траекторией саморазвития и образования приемами эффективного целеполагания

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
3
Контактная работа (всего)	16	16
Лекционные занятия	6	6
Практические занятия	10	10
Самостоятельная работа	56	56
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-2 из 2.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Методические основы обучения грамматике РКИ	Что такое грамматика РКИ? Презентация и активизация грамматического материала. Изучение именной системы. Изучение глагольной системы. Отработка, контроль, корректировка ошибок.	40	4	6	30
Методические основы обучения лексике РКИ	Лексика в аспекте требований к уровню владения РКИ. Презентация лексического материала. Семантизация лексического материала. Активизация лексического материала. Типы лексических упражнений в преподавании РКИ.	32	2	4	26

1) Вишняков, Сергей Андреевич. Русский язык как иностранный [Электронный ресурс] : учебник / С. А. Вишняков. – Москва : Флинта, 2020. – Добавлено: 29.05.2024. – Проверено: 27.03.2026. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-89349-639-0. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=364255.
2) Баринова, Елена Борисовна. Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Е. Б. Баринова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 30.01.2024. – Проверено: 27.03.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-16747-4. - URL: https://urait.ru/bcode/531636.

1) Тинякова, Елена Александровна. Русский язык для международной коммуникации = Russian for international communication [Электронный ресурс] : eaching textbook for English speakers with appendix of culture information : учеб. для говорящих на англ. яз. с культуролог. прил. / Е. А. Тинякова. – Москва ; Берлин : Директ-Медиа, 2021. – Добавлено: 21.06.2024. – Проверено: 27.03.2026. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-4499-1778-2. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=602523.
2) Русский язык как иностранный (A1–A2) [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Г. В. Корнева, Е. Е. Герасимова, З. М. Ким [и др.]. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 14.12.2022. – Проверено: 27.03.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-13760-6. - URL: https://urait.ru/book/russkiy-yazyk-kak-inostrannyy-a1-a2-519578.
3) Теория и практика преподавания языков и культур: традиции, новации, перспективы : материалы III Междунар. науч. – практ. конф. (1–8 окт. 2019 г., г. Будва (Черногория)) / Департамент образования и науки г. Москвы, Гос. автоном. образоват. учреждение высш. образования г. Москвы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГАОУ ВО МГПУ), Ин-т иностр. яз., Центр рус. яз. и культуры "Возрождение" г. Будва, Черногория ; редкол. : Г. В. Сороковых, О. И. Короленко, Е. Ю. Горбачева ; отв. ред. и сост. Е. Я. Григорьева ; рец. : Е. В. Бирюкова [и др.]. – Москва : МГПУ, 2022. – 160 с. : ил. – Изд-во указано на обороте тит. л. – Библиогр. в конце ст. – ISBN 978-5-243-00686-6. - URL: https://resources.mgpu.ru/showlibraryurl.php?docid=545936&foldername=fulltexts&filename=545936.pdf.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, экран мобильный, акустические колонки, 3-х створчатая аудиторская доска, шкаф для аппаратуры, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для проведения занятий семинарского типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, экран мобильный, акустические колонки, 3-х створчатая аудиторская доска, шкаф для аппаратуры, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, экран мобильный, акустические колонки, 3-х створчатая аудиторская доска, шкаф для аппаратуры, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация