Часть: Вариативная

Модуль: Психология имиджа

Семестр: 3

Наименование компетенции ФГОС ВО

Планируемые результаты освоения образовательной программы

Универсальные компетенции

Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1)
  • принципы использования системного подхода
  • анализировать задачу, выделяя этапы ее решения, действия по решению задачи
  • грамотно, логично, аргументированно формировать собственные суждения и оценки
  • определять и оценивать практические последствия возможных решений задачи
Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни (УК-6)
  • сущность личности и индивидуальности, структуру личности и движущие силы ее развития
  • технологии проектирования и реализации траектории саморазвития
  • критически оценивать эффективность использования времени и других ресурсов при решении поставленных задач, а также относительно полученного результата
  • приемами проектирования и организации траектории саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста, временной перспективы развития деятельности и требований рынка труда
  • Зачет (3 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)
Семестры
3
Контактная работа (всего) 16 16

Лекционные занятия

6 6

Практические занятия

10 10

Самостоятельная работа

56 56
Всего, часов/зачетных единиц 72 / 2 72 / 2

Показаны записи 1-4 из 4.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ЛекПРСР
Сущность понятия "имидж", принципы и технологии построения.В этом разделе учащиеся познакомятся с понятием "имидж", узнают определение данного феномена с научной точки зрения и краткую историю возникновения понятия. Рассмотрим основные принципы построения имиджа и существующие технологии создания и развития индивидуального имиджа. Изучим классификацию видов имиджа и модели социального поведения в каждом из них. 182214
Подходы к формированию имиджаВ этом разделе учащиеся рассмотрят процесс создания индивидуального имиджа в рамках социально-психологического и педагогического подходов. Научатся определять опорные точки в формировании собственного имиджа и разрабатывать структуру индивидуального имиджа в согласии с выбранными целью и задачами. 182214
Факторы, методы и инструменты формирования индивидуального имиджаВ этом разделе учащиеся узнают, какие факторы могут повлиять на формирование индивидуального имиджа. Научатся применять методы формирования имиджа и использовать основные инструменты для создания индивидуального образа. Рассмотрят психологические особенности восприятия внешности одного человека другим или группой.182214
Стиль и внешний образ как часть индивидуального имиджаВ этом разделе учащиеся узнаю что такое стиль и как выразить свое внутреннее "я" с помощью визуальных средств (прическа, макияж, фасон одежды, манеры, жестикуляция, речь и т.д.), разработают модель собственного образа "я" в соответствии принципами делового стиля. Научатся понимать сильные и слабые стороны своей внешности, грамотно подчеркивать достоинства и скрывать недостатки, используя инструменты формирования визуального образа. 180414

1) Технология формирования имиджа, PR и рекламы в социальной работе [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / М. В. Воронцова, Т. В. Бюндюгова, В. Е. Макаров [и др.] ; под ред. М. В. Воронцовой. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 01.11.2025. – Проверено: 24.04.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-15152-7. - URL: https://urait.ru/bcode/567286.
1) Собольников, Валерий Васильевич. Этика и психология делового общения [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / В. В. Собольников, Н. А. Костенко ; под ред. В. В. Собольникова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 21.06.2024. – Проверено: 24.04.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06415-5. - URL: https://urait.ru/book/etika-i-psihologiya-delovogo-obscheniya-540154.

Показаны записи 1-3 из 3.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типаСпециализированная мебель, персональный компьютер, видеопроектор, экран, доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для практической работыСпециализированная мебель, персональный компьютер, видеопроектор, экран, доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, персональный компьютер, видеопроектор, экран, доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Microsoft office 365, Adobe Creative Cloud, "Антиплагиат ВУЗ"
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2025-04-17 11:29:25