Часть: Обязательная

Модуль:

Семестр: 1, 2, 3

Старая версия

Наименование компетенции ФГОС ВО

Индикаторы достижения компетенций

Способен применять систему лингвистических знаний об основных фонетических, лексических, грамматических, словообразовательных явлениях, орфографии и пунктуации, о закономерностях функционирования изучаемого иностранного языка, его функциональных разновидностях; (ОПК-1) Знаний:
  • принципы и закономерности функционирования фонетической, лексической и грамматической подсистем изучаемого языка в диахроническом и синхроническом аспектах в единстве реализуемых ими коммуникативных и когнитивных функций, осносные фонетические, грамматические, словообразовательные явления изучаемого языка
  • основные категории и понятия из области фонетики, лексики, грамматики, словообразования изучаемого иностранного языка, общей теории языка и теории коммуникации; основные орфоэпические, орфографические, графические, грамматические и лексические нормы, правила пунктуации изучаемого языка
Умений:
  • идентифицировать и квалифицировать языковые явления разных уровней
Навыков:
  • способностью применять системы лингвистических знаний об основных фонетических, лексических, грамматических, словообразовательных явлениях, орфографии и пунктуации, о закономерностях функционирования изучаемого языка, его функциональных разновидностях
  • Экзамен (1, 2, 3 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
1 2 3
Контактная работа (всего) 172 86 54 32

Практические занятия

 166 84 52 30

Консультации

 6 2 2 2

Самостоятельная работа

 158 60 56 42

Часы на контроль

 102 34 34 34
Всего, часов/зачетных единиц 432 / 12 180 / 5 144 / 4 108 / 3

Показаны записи 1-4 из 4.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ПРСР
Постановка произношения звуков Принципы и закономерности функционирования фонетической подсистемы изучаемого языка в диахроническом и синхроническом аспектах. Базовые понятия. Устройство речевого аппарата и его функционирование. Особенности немецкой артикуляционной базы и основные ее признаки. Артикуляционные упражнения. 362214
Система гласных фонем немецкого языка Классификация немецких гласных, их дистинктивные признаки. Сравнение немецких и русских гласных. Артикуляционные особенности немецких гласных. Типы слогов. Твердый приступ. Упражнения на постановку произношения немецких гласных. Графические нормы и их функциональные разновидности. 362016
Система согласных фонем немецкого языка Основные фонетические структурные особенности немецкого языка. Классификация немецких согласных фонем, их дистинктивные признаки. Сравнение немецких согласных с соответствующими русскими звуками. Артикуляционные особенности немецких согласных. Упражнения на постановку произношения немецких согласных. 362214
Основные правила ударения. Интонация Определение, характеристика и функции немецкого ударения. Русское и немецкое ударение в сопоставительном аспекте. Особенности ритмико-мелодической базы немецкого языка, основные нормы. Правила ударения. Особенности просодической структуры немецкого предложения. Коммуникативные функции языка – фонетический аспект. Выбор вербальных средств взаимодействия с партнером. Особенности стилистики. 362016

Показаны записи 1-4 из 4.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ПРСР
Фонетическая база немецкого языка. Просодия Система лингвистических знаний об основных фонетических явлениях. Артикуляционная база немецкого языка. Определение и составляющие интонации. Особенности интонации. Просодическая структура немецкого предложения. Методы создания тонограмм. 261214
Транскрипция Транскрипция, основные графические нормы. Словообразование немецкого языка. Методы и техники транскрибирования. Упражнения по транскрибированию. Техника чтения тонограмм. 261214
Позиционно обусловленные фонетические изменения гласных и согласных Фонетические явления разных уровней. Изучение изменения гласных и согласных в зависимости от их позиции в слове. Понятие коартикуляции. Виды коартикуляционных явлений в немецком языке. Ассимиляция и ее виды в немецком языке. Аккомодация и ее виды. Геминация. Редукция. Элизия. Определение на основе фонетических маркеров коммуникативно-прагматической направленности и стилистической принадлежности текста. 281414
Сложные случаи произношения Основные фонетические словообразовательные явления изучаемого языка. Произношение заимствованных слов. Классификация типов аббревиатур, ударение в аббревиатурах и сложных словах. Ударение в сложносоставных и производных словах, в словах с плавающим ударением. Закономерности функционирования немецкого языка. 281414

Показаны записи 1-4 из 4.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ПРСР
Коррекция произношения звуков Совершенствование голосоречевой техники. Принципы и закономерности функционирования фонетической подсистемы. Основные категории и понятия из области фонетики. Приемы, формы и методы работы над произношением. Фонетические упражнения. 18810
Членение текста, ритмическая структура Закономерности фонетической подсистемы немецкого языка. Тема-рема предложения. Ритм в немецком языке и его особенности. Составляющие ритмической структуры текста. Нейтральное и контрастное ударение. 18810
Модификации звуков в потоке речи Основы и принципы работы с аутентичными текстами. Социокультурные особенности источников. Определение на основе фонетических маркеров коммуникативно-прагматической направленности и стилистической принадлежности текста. 18810
Аудиолингвальный метод Особенности коммуникативно-прагматической направленности и стилистической принадлежности текста. Специфика и особенности применения аудиолингвального метода. Способы межкультурного взаимодействия в различных языковых социокультурных ситуациях. Практика аудирования. 18612

1) Ивлева, Галина Гурьевна. Немецкий язык [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Г. Г. Ивлева. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 29.05.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-08697-3. - URL: https://urait.ru/book/nemeckiy-yazyk-536011.
2) Лесняк, Марина Валерьевна. Фонетика немецкого языка [Электронный ресурс] : учебник / М. В. Лесняк. – Ростов-на-Дону ; Таганрог : Юж. федер. ун-т, 2018. – Добавлено: 02.11.2022. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-9275-2653-6. - URL: https://znanium.com/catalog/document?pid=1021741.
3) Гузь, Мария Николаевна. Фонетика немецкого языка: читаем и говорим по-немецки [Электронный ресурс] : учебник / М. Н. Гузь, И. О. Ситникова. – Санкт-Петербург : КАРО, 2020. – Добавлено: 24.06.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-9925-0535-1. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=610786.
1) Миляева, Наталия Николаевна. Немецкий язык. Deutsch (A1—A2) [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Н. Н. Миляева, Н. В. Кукина. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 29.05.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-08120-6. - URL: https://urait.ru/book/nemeckiy-yazyk-deutsch-a1-a2-535914.
2) Шенкнехт, Татьяна Валерьевна. Вводно-фонетический курс по немецкому языку [Электронный ресурс] : учеб.-метод. пособие для первого года обучения / Т. В. Шенкнехт. – Москва ; Берлин : Директ-Медиа, 2018. – Добавлено: 01.07.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-4475-9654-5. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=485234.
3) Зимина, Лариса Ивановна. Немецкий язык (A2—B1) [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Л. И. Зимина, И. Н. Мирославская. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 30.06.2022. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-14693-6. - URL: https://urait.ru/book/nemeckiy-yazyk-a2-b1-491347.
4) Немецкий язык : вводно-коррективный курс [Электронный ресурс] : учеб.-метод. пособие / сост. И. В. Булгакова, О. Н. Дарьин. – Воронеж : Воронеж. ин-т ФСИН, 2019. – Добавлено: 30.05.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=357046.
5) Голубев, Анатолий Павлович. Практическая фонетика: сравнительная фонетика английского, немецкого и французского языков [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / А. П. Голубев, И. Б. Смирнова; под общ. ред. А. П. Голубева. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 12.12.2022. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-13285-4. - URL: https://urait.ru/book/prakticheskaya-fonetika-sravnitelnaya-fonetika-angliyskogo-nemeckogo-i-francuzskogo-yazykov-519075.

Показаны записи 1-2 из 2.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для практической работыСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Microsoft office 365, Adobe Creative Cloud, "Антиплагиат ВУЗ"
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2024-10-21 17:24:34