Часть: Обязательная

Модуль: Текстовая деятельность в профессии преподавателя

Семестр: 7, 8

Старая версия

Наименование компетенции ФГОС ВО

Индикаторы достижения компетенций

Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) (УК-4) Знаний:
  • основы деловой коммуникации, особенности ее осуществления в устной и письменной формах на русском и(или) иностранном(ых) языке(ах)
Умений:
  • использовать информационно-коммуникационные технологии при поиске необходимой информации в процессе решения различных коммуникативных задач
Навыков:
  • способами установления контактов и поддержания взаимодействия в условиях поликультурной среды
Способен составлять научные обзоры, аннотации, рефераты и библиографию по тематике проводимых исследований (ПК-1.2) Знаний:
  • требования к структуре и содержанию публикаций
Умений:
  • использовать стилистику различных жанров и методику написания публикаций различных типов (научные обзоры, аннотации, рефераты, статьи, заметки, рецензии) в профессиональной деятельности
Навыков:
  • способностью составлять научные обзоры, аннотации, рефераты и библиографию по тематике проводимых исследований
  • Зачет (7 семестр)
  • Экзамен (8 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
7 8
Контактная работа (всего) 226 140 86

Практические занятия

 224 140 84

Консультации

 2 2

Самостоятельная работа

 100 76 24

Часы на контроль

 34 34
Всего, часов/зачетных единиц 360 / 10 216 / 6 144 / 4

Показаны записи 1-4 из 4.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ПРСР
Взаимодействие культурКоммуникативные темы: «Доступность культуры», «Принятие иной культуры», «Культурные различия», «Универсальная культура». «Разрушение национальных стереотипов». Обзор научных статей культурологического характера на французском языке, составление библиографии по теме «Диалог культур на уроке французского языка». Способы установления контактов и поддержания взаимодействия на французском языке в условиях поликультурной среды543618
Франкофония в тысячах лицКоммуникативные темы: «Особенности исторического развития французского языка», «Билингвизм», «Региональные языки Франции», «Язык как интерпретация мира», «Новые способы изучения иностранного языка», «Язык международной коммуникации». Написание аргументативного текста о необходимости изучения французского языка. Реферирование и аннотирование научной статьи о французском языке. 543618
Система образования в России и за рубежомКоммуникативные темы: «Школьное образование». «Профессиональная подготовка учителя французского языка в России и за рубежом». Содержание сертификационных экзаменов по французскому языку в России и за рубежом. Работа с текстами профессиональной (образовательной) направленности. Деонтология профессиональной деятельности учителя французского языка: кредо учителя.543420
Профессиональная траектория учителя французского языкаКоммуникативные темы: «Карьерные перспективы учителя ИЯ (школа, вуз, языковые курсы, профессиональная переподготовка)». Учебно-коммуникативная ситуация «Трудоустройство в сфере "Образование" (прохождение/проведение собеседования)». Составление резюме и сопроводительного письма в соответствии со спецификой деловой коммуникации на французском языке. Работа с текстами профессиональной (образовательной) направленности о различных контекстах преподавания французского языка и новых форматах проведения занятий. Написание вторичного текста обобщающего характера (syntèse). Знакомство с художественными произведениями французской литературы на школьную и профессионально-педагогическую тематику.543420

Показаны записи 1-2 из 2.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ПРСР
Специфика письменной формы профессионально-педагогической коммуникации на французском языкеАудит ситуаций письменной коммуникации учителя французского языка. Дискурсивные характеристики письменной коммуникации профессионально-педагогического содержания на французском языке. Анализ франкоязычных кейсов (план урока, дидактическая разработка (fiche pédagogique), научная статья, публикация в профессиональных СМИ, блог, форум профессионально-педагогического сообщества и т.д.), выявление дискурсивных параметров текстопорождения и текстовосприятия и самостоятельная интерпретация кейсов с позиций принятия профессиональных решений. Стратегии достижения эффективности письменной профессионально-педагогической коммуникации на французском языке: решение проблемных задач профессионально-педагогического характера на основе аутентичных франкоязычных документов.544212
Специфика устной формы профессионально-педагогической коммуникации на французском языкеАудит ситуаций устной коммуникации учителя французского языка. Дискурсивные характеристики устной коммуникации профессионально-педагогического содержания на французском языке. Анализ франкоязычных кейсов (урок, лекция, устное публичное выступление, научный доклад, видеоблог и т.д.), выявление дискурсивных параметров текстопорождения и текстовосприятия и самостоятельная интерпретация кейсов с позиций принятия профессиональных решений. Стратегии достижения эффективности устной профессионально-педагогической коммуникации на французском языке: решение проблемных задач профессионально-педагогического характера на основе аутентичных франкоязычных документов.544212

1) Мошенская, Лидия Олеговна. Французский язык. Профессиональный уровень (B1-C1). "Chose dite, chose faite II" [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов : в 2 ч. Ч. 1 / Л. О. Мошенская, А. П. Дитерлен. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 19.04.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07868-8. - URL: https://urait.ru/book/francuzskiy-yazyk-professionalnyy-uroven-b1-c1-chose-dite-chose-faite-ii-v-2-ch-chast-1-510764.
2) Мошенская, Лидия Олеговна. Французский язык. Профессиональный уровень (B1-C1). "Chose dite, chose faite II" [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов : в 2 ч. Ч. 2 / Л. О. Мошенская, А. П. Дитерлен. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 22.08.2023. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07869-5. - URL: https://urait.ru/book/francuzskiy-yazyk-professionalnyy-uroven-b1-c1-chose-dite-chose-faite-ii-v-2-ch-chast-2-512519.
1) Латышев, Лев Константинович. Технология перевода [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Л. К. Латышев, Н. Ю. Северова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 03.05.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-00493-9. - URL: https://urait.ru/book/tehnologiya-perevoda-535901.
2) Левина, Марина Сергеевна. Французский язык [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов : в 2 ч. Ч. 2. A2–B1 / М. С. Левина, О. Б. Самсонова, В. В. Хараузова. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 27.05.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-13720-0. - URL: https://urait.ru/book/francuzskiy-yazyk-v-2-ch-chast-2-a2-b1-491723.
3) Горбунова, Ольга Юрьевна. Практический курс второго иностранного языка. Французский язык [Электронный ресурс] : учеб. пособие / О. Ю. Горбунова. – Москва : Инфра-М, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 31.07.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-16-111848-1. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=432075.
4) Ходькова, Алла Петровна. Французский язык. Лексико-грамматические трудности [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / А. П. Ходькова, М. С. Аль-Ради. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 15.06.2023. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-09251-6. - URL: https://urait.ru/book/francuzskiy-yazyk-leksiko-grammaticheskie-trudnosti-516838.
5) Гаврилов, Лев Алексеевич. Стилистика французского языка : учебник / Л. А. Гаврилов, Р. И. Зарипов. – Москва : Флинта, 2022. – Добавлено: 14.06.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-4612-7. - URL: https://e.lanbook.com/book/186268.
6) Садовникова, Маргарита Николаевна. Французский язык в сфере профессионального общения: международный туризм [Электронный ресурс] : учеб. пособие / М. Н. Садовникова. – Ростов-на-Дону ; Таганрог : Юж. федер. ун-т, 2020. – Добавлено: 28.05.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-9275-3682-5. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=415247.

Показаны записи 1-2 из 2.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для практической работыСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Microsoft office 365, Adobe Creative Cloud, "Антиплагиат ВУЗ"
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2024-07-19 15:51:31