Часть: Обязательная

Модуль: Теоретико-методологический

Семестр: 1

Старая версия

Наименование компетенции ФГОС ВО

Индикаторы достижения компетенций

Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий (УК-1) Знаний:
  • методы системного и критического анализа
Умений:
  • находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для выработки стратегии действий по разрешению проблемной ситуации
Навыков:
  • навыками выработки стратегии осуществления критического анализа проблемных ситуаций на основе системного подхода
Способен планировать и организовывать взаимодействия участников образовательных отношений (ОПК-7) Знаний:
  • методику педагогического взаимодействия с различными участниками образовательных отношений с учетом особенностей образовательной среды образовательной организации
Умений:
  • использовать особенности образовательной среды учреждения для реализации взаимодействия субъектов
Навыков:
  • взаимодействия и сотрудничества в образовательном процессе, решения проблем при взаимодействии с различным контингентом обучающихся
Способен проектировать педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний и результатов исследований (ОПК-8) Знаний:
  • научные основы педагогической деятельности, результаты современных научных исследований в сфере педагогической деятельности
Умений:
  • использовать современные научные знания и результаты исследований
Навыков:
  • применения форм и средств педагогической деятельности, осуществления их выбора в зависимости от контекста профессиональной деятельности с учетом результатов научных исследований
  • Зачет (1 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
1
Контактная работа (всего) 8 8

Лекционные занятия

 4 4

Практические занятия

 4 4

Самостоятельная работа

 61 61

Часы на контроль

 3 3
Всего, часов/зачетных единиц 72 / 2 72 / 2

Показаны записи 1-3 из 3.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ЛекПРСР
Сравнительная педагогика как отрасль педагогической науки и учебная дисциплина Предмет и место сравнительной педагогики в системе педагогических наук. Этапы развития сравнительной педагогики. Задачи сравнительной педагогики. Предусмотрена видеолекция.222020
Тематика компаративных педагогических исследований Общая характеристика развития образования в конце XX века. Управление образованием и его финансирование. Дифференциация образования и обучения. Обучение одаренных детей. Инклюзивное образование за рубежом. Школьное образование за рубежом. Характеристика высшей школы развитых стран запада. Многоуровневая система подготовки кадров. Высшая школа и проблема качества образования. 242220
Методология компаративных исследований Цель и задачи компаративных исследований. Предмет и объект исследования. Методологическая и теоретическая база компаративного исследования. Научная новизна, теоретическая и практическая значимость исследования. Анализ диссертационных исследований по компаративной педагогике. Основные недочеты в компаративных исследованиях. 230221

1) Симонов, Валентин Петрович. Педагогика и психология высшей школы. Инновационный курс для подготовки магистров [Электронный ресурс] : учеб. пособие / В. П. Симонов. – Москва : Вузовский учебник : ИНФРА-М, 2024. – Добавлено: 01.11.2023. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-9558-0336-4. - URL: https://znanium.com/catalog/document?pid=2076010#bib.
2) Джуринский, Александр Наумович. Сравнительная педагогика [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / А. Н. Джуринский. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 02.04.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-9916-7169-9. - URL: https://urait.ru/book/sravnitelnaya-pedagogika-535916.
3) Князев, Евгений Акимович. История зарубежного образования и педагогики [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Е. А. Князев. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 13.05.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-01540-9. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-zarubezhnogo-obrazovaniya-i-pedagogiki-537244.
1) Гордиенко, Оксана Викторовна. Современные средства оценивания результатов обучения [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / О. В. Гордиенко. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 15.05.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06396-7. - URL: https://urait.ru/book/sovremennye-sredstva-ocenivaniya-rezultatov-obucheniya-538883.
2) Федорова, Наталья Михайловна. История педагогики и образования. Управление школьным образованием в России в XIX-XX веках [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Н. М. Федорова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 29.07.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-10025-9. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-pedagogiki-i-obrazovaniya-upravlenie-shkolnym-obrazovaniem-v-rossii-v-hih-hh-vekah-541827.
3) Воробьева, Светлана Викторовна. Современные средства оценивания результатов обучения в общеобразовательной школе [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / С. В. Воробьева. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 29.07.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-09241-7. - URL: https://urait.ru/book/sovremennye-sredstva-ocenivaniya-rezultatov-obucheniya-v-obscheobrazovatelnoy-shkole-538574.
4) Газгиреева, Лариса Хасанбиевна. История педагогики и образования: государственная педагогика России [Электронный ресурс] : монография / Л. Х. Газгиреева. – Москва : Юрайт, 2024. – (Актуальные монографии). – Добавлено: 01.08.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-10624-4. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-pedagogiki-i-obrazovaniya-gosudarstvennaya-pedagogika-rossii-540728.
5) Дмитренко, Татьяна Алексеевна. Современные технологии обучения иностранному языку в системе высшего образования [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Т. А. Дмитренко. – Москва : ИНФРА-М, 2022. – (Высшее образование – Магистратура). – Добавлено: 08.11.2022. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-16-109780-9. - URL: https://znanium.com/catalog/document?pid=1819197.
6) Комплексный подход к объективной оценке уровня сформированности компетенций в условиях цифровой образовательной среды [Электронный ресурс] : монография / Е. К. Айдаркин, О. Л. Кундупьян, М. А. Павловская [и др.]. – Ростов-на-Дону ; Таганрог : Юж. федер. ун-т, 2022. – Добавлено: 11.06.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-9275-4103-4. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=698691.
7) Методика обучения китайскому языку и переводу в полипарадигмальной интерпретации современных педагогических исследований [Электронный ресурс] : кол. монография / коллектив авт. : Т. Л. Гурулева, В. Ю. Вяшкявичус, О. Л. Анисова, О. А. Малых, А. Д. Павлова, М. А. Смолова Н. С. Стародубцева ; под общ. ред. Т. Л. Гурулевой. – Москва : ВКН, 2021. – Добавлено: 18.06.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-7873-1847-0. - URL: https://e.lanbook.com/book/263702.
8) Зорина, Елена Михайловна. Методика преподавания иностранных языков и культур – предметно-языковое интегрированное обучение [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Е. М. Зорина. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань, 2024. – Добавлено: 21.06.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-45625-3. - URL: https://e.lanbook.com/book/397298.
9) Фоминых, Мария Вячеславовна. Инновационная лингводидактика [Электронный ресурс] : монография / М. В. Фоминых, Б. А. Ускова. – Екатеринбург : РГППУ, 2022. – Добавлено: 26.08.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-8050-0745-4. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=695697.

Показаны записи 1-3 из 3.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типаСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для проведения занятий семинарского типаСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Microsoft office 365, Adobe Creative Cloud, "Антиплагиат ВУЗ"
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2024-07-09 11:42:16