Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни (УК-6)	Знаний: сущность личности и индивидуальности, структуру личности и движущие силы ее развития способы управления своим временем технологии проектирования и реализации траектории саморазвития Умений: определять свои личные ресурсы, возможности и ограничения для достижения поставленной цели планировать перспективные цели саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста и перспектив развития рынка труда управлять индивидуальной траекторией саморазвития и образования критически оценивать эффективность использования времени и других ресурсов при решении поставленных задач Навыков: приемами эффективного целеполагания приемами проектирования и организации траектории саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста и перспектив развития рынка труда

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
4
Контактная работа (всего)	6	6
Лекционные занятия	2	2
Практические занятия	4	4
Самостоятельная работа	27	27
Часы на контроль	3	3
Всего, часов/зачетных единиц	36 / 1	36 / 1

Показаны записи 1-2 из 2.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Особенности русской литературы на рубеже веков	Особенности русской художественной культуры на рубеже XIX-XX вв. Философские, психологические и художественные истоки «нового искусства». Мифологическое и научное содержание понятия «Серебряный век». Культурный потенциал декадентства. «Сюжет человеческой души» и «закон страдания» Достоевского в культуре Серебряного века. Пушкинский праздник 1880 г. в судьбе русской культуры. Поиски нового религиозного сознания в светской куль-туре. В.С. Соловьев. «Всемирность» истоков новой русской культуры. Возрождение национальных художественных традиций.	18	2	2	14
Изобразительное искусство начала XX века	Расстановка художественных сил и множественность течений в русской живописи. Художники московской школы 1890-х - начала 1900-х гг. Творчество А.П. Рябушкина. Ранние произведения «Крестьянская свадьба» и «Ожидание новобрачных от венца в Новгородской губернии». М.В. Нестеров - представитель московской школы. Периоды и основные линии развития творчества. Родоначальники нового русского изобразительного искусства К.А. Коровин, В.А. Серов, М.А. Врубель.	15	0	2	13

1) Павлова, Александра Юрьевна. Художественная критика [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / А. Ю. Павлова, Н. В. Сколова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 17.05.2024. – Проверено: 25.04.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-11490-4. - URL: https://urait.ru/book/hudozhestvennaya-kritika-541065.
2) Агратина, Елена Евгеньевна. Искусство XX века [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Е. Е. Агратина. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 13.12.2022. – Проверено: 25.04.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-14730-8. - URL: https://urait.ru/book/iskusstvo-hh-veka-514338.
3) Печенкин, Илья Евгеньевич. Русское искусство XIX века [Электронный ресурс] : учеб. пособие / И. Е. Печенкин. – Москва : Курс : ИНФРА-М, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 04.04.2025. – Проверено: 25.04.2025. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-905554-11-7. - URL: https://znanium.com/catalog/document?id=416555.

1) Березовая, Лидия Григорьевна. История русской культуры XVIII — начала XX века [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Л. Г. Березовая. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 07.05.2024. – Проверено: 25.04.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-17768-8. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-russkoy-kultury-xviii-nachala-xx-veka-533700.
2) История русской литературы Серебряного века [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / В. В. Агеносов, А. В. Леденев, И. М. Каширина [и др.] ; отв. ред. В. В. Агеносова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 23.05.2024. – Проверено: 25.04.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06806-1. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-russkoy-literatury-serebryanogo-veka-537796.
3) Астахов, Олег Юрьевич. Теория художественной культуры [Электронный ресурс] : учеб. пособие / О. Ю. Астахов. – Кемерово : Кемер. гос. ин-т культуры, 2019. – Добавлено: 21.04.2025. – Проверено: 25.04.2025. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-8154-0499-1. - URL: https://znanium.com/catalog/document?pid=1154323.
4) Гартман, Карл Отто. Стили [Электронный ресурс] / К. Гартман. – Москва : Юрайт, 2023. – (Антология мысли). – Добавлено: 13.06.2023. – Проверено: 25.04.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-12184-1. - URL: https://urait.ru/book/stili-518835.
5) Кузмин, Михаил Алексеевич. Условности. Эссе об искусстве [Электронный ресурс] / М. А. Кузмин. – Москва : Юрайт, 2024. – (Антология мысли). – Добавлено: 03.12.2024. – Проверено: 25.04.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-10836-1. - URL: https://urait.ru/book/uslovnosti-esse-ob-iskusstve-542405.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, Smart-доска, доска, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для практической работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, Smart-доска, доска, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, Smart-доска, доска, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация