Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) (УК-4)	Знаний: основы деловой коммуникации, особенности ее осуществления в устной и письменной формах на русском и(или) иностранном(ых) языке(ах) Умений: выбирать коммуникативно приемлемые стили делового общения, вербальные и невербальные средства взаимодействия с партнерами использовать информационно-коммуникационные технологии при поиске необходимой информации в процессе решения различных коммуникативных задач Навыков: навыками деловой коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном(ых) языке(ах) иностранным(ими) языком(ами) для реализации профессиональной деятельности и в ситуациях повседневного общения
Способен моделировать возможные ситуации общения между представителями различных культур и социумов (ПК-1.2)	Знаний: основные характеристики культур и социумов страны родного языка и стран изучаемого языка Умений: моделировать возможные ситуации общения между представителями различных культур и социумов, анализировать причины и находить пути разрешения конфликтных ситуаций в условиях сбоя коммуникации Навыков: способностью моделировать возможные ситуации общения между представителями различных культур и социумов

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
2	3	4	5	6	7	8
Контактная работа (всего)	656	50	104	102	102	102	122	74
Практические занятия	650	50	102	102	102	102	120	72
Консультации	6		2				2	2
Самостоятельная работа	466	22	78	42	78	78	96	72
Часы на контроль	102		34				34	34
Всего, часов/зачетных единиц	1224 / 34	72 / 2	216 / 6	144 / 4	180 / 5	180 / 5	252 / 7	180 / 5

Показаны записи 1-5 из 5.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	ПР	СР
Изучение иностранных языков	Коммуникативные стили. Ситуации повседневного и профессионального общения. Обучение в институте иностранных языков. Канцелярские принадлежности.	14	10	4
Семья	Родственные связи. Особенности общения между представителями различных возрастных групп в стране родного языка и странах изучаемого языка. Взаимоотношения людей.	14	10	4
Еда	Основные характеристики культур стран изучаемого языка в ситуации обсуждения роли еды в жизни человека. Приготовление блюд. Кухни народов мира.	14	10	4
Дом и разные виды жилищ	Значение дома и его роль в жизни людей, принадлежащих разным культурам. Особенности разнообразных видов жилищ. Различные виды кухонных принадлежностей и утвари.	16	10	6
Мир развлечений	Телевидение, кино и театр как социокультурные явления. Различные виды драматического искусства. Виды театральных постановок. Роль театра в современной жизни. Влияние театрального искусства на жизнь человека и его мироощущение.	14	10	4

Показаны записи 1-4 из 4.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	ПР	СР
Новые информационные технологии	Особенности общения между представителями различных культур в интернет-пространстве. Новости в интернете. Научно-технический прогресс	44	24	20
Выдающиеся люди	Основные характеристики культур страны родного языка и стран изучаемого языка. Выдающиеся люди России и англоязычных стран, повлиявшие на развитие культуры и науки. Характер человека	46	26	20
Окружающая среда	Природа и экология. Взаимодействие человека с окружающей средой. Стихийные бедствия.	46	26	20
Спорт	Виды спорта. Особенности общения между представителями различных культур в ситуациях обсуждения роли спорта в жизни человека. Экстремальные виды спорта.	44	26	18

Показаны записи 1-4 из 4.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	ПР	СР
Образование	Роль образования в жизни человека. Школьное образование в контексте социального развития. Университеты: традиции и современность. Основные характеристики культур страны родного языка и стран изучаемого языка в области образования.	36	24	12
Родная страна и страна изучаемого языка	Основные характеристики культур и социумов страны родного языка и стран изучаемого языка: географическое положение России и Великобритании. Погода и климат.	36	26	10
Путешествие	Путешествие как фактор развития личности. Основные характеристики культур и социумов страны родного языка и стран изучаемого языка: достопримечательности и культурные объекты России и Великобритании.	36	26	10
Здоровье	Особенности общения между представителями различных культур в ситуации “на приеме у врача”. Здоровый образ жизни. Болезни. Современные тенденции в заботе о здоровье.	36	26	10

Показаны записи 1-6 из 6.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	ПР	СР
Стратегии эффективной коммуникации	Деловое общение. Ошибки коммуникации и пути их преодоления. Моделирование и решение организационного конфликта. Интерактивные стратегии формирования студента-лингвиста как успешного коммуникатора.	30	16	14
Основы ведения бизнеса	Принципы создания и продвижения глобального бренда. Ведение бизнеса в Интернете. Мозговой штурм как метод принятия управленческих решений.	30	18	12
Деловое партнерство	Деловое партнерство как основа успеха в современной конкурентной среде. Профессиональный этикет в условиях поликультурной среды. Основы формирования потребительской лояльности.	30	16	14
Успех	Составляющие личностного и профессионального успеха. Основы ведения переговоров с учетом норм профессиональной этики.	30	18	12
Удовлетворенность профессиональной деятельностью	Профессиональное самосознание. Структура и диагностика удовлетворенности профессиональной деятельностью.	30	18	12
Управление рисками	Риск-менеджмент. Бизнес за рубежом: основные характеристики культур и социумов страны родного языка и стран изучаемого языка.	30	16	14

Показаны записи 1-6 из 6.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	ПР	СР
Стили управления персоналом	Стили руководства. Женщины в бизнесе: секреты успеха. Управление международной компанией в условиях поликультурной среды.	28	16	12
Работа в команде	Правила и навыки командной работы. Технологии эффективного общения в условиях конфликта. Мотивация персонала.	28	16	12
Обеспечение ресурсами	Обеспечение финансовыми ресурсами. Источники финансирования.	32	18	14
Обслуживание клиентов	Особенности общения между представителями различных культур в ситуациях обслуживания потребителей. Сервисизация. Оценка удовлетворенности клиентов.	30	16	14
Основы антикризисного управления	Признаки кризиса и методы антикризисного менеджмента в различных корпоративных культурах. «Трудные» вопросы и «антикризисные» ответы.	30	18	12
Слияние и поглощение компаний	Слияния и поглощения. Укрупнения бизнеса и капитала. «Эко» бренды.	32	18	14

Показаны записи 1-5 из 5.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	ПР	СР
Отдых и каникулы	Свободное время и способы его проведения. Путешествия. Семейные праздники (этические нормы, ценностные ориентации и культурное своеобразие).	38	20	18
Основные религии, верования и представления народов мира	Культурологические и религиозные особенности народов мира. Менталитет. Национальная система ценностей, взгляды и мировоззрение представителей родной страны и стран изучаемого языка.	38	20	18
Человек и кино	Кинематограф: история и сегодняшний день. Интересные факты из истории кино. Выдающиеся деятели кино в России и за рубежом. Современные режиссеры. Британское кино. Американский кинематограф. Процесс создания фильма и связанные с ним профессии. Жанры и технологии в кино. Проблемы современного кинематографа. Лучшие достижения киноискусства.	48	30	18
Система ценностей	Основные характеристики культур и социумов страны родного языка и стран изучаемого языка: равные возможности для людей разных способностей.	28	10	18
Защита окружающей среды	Состояние современной экологии в России и мире: проблемы и пути решения. Дискурсивные стратегии для взаимодействия с представителями иноязычной культуры на основе обсуждения проблематики тематического блока.	64	40	24

Показаны записи 1-5 из 5.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	ПР	СР
Воспитание детей	Роль школы и родителей в воспитании детей. Способы воздействия на ребенка. Методы и особенности воспитания в современном мире. Гуманистический подход к воспитанию детей. Национальные особенности воспитания в Англии и в России. Проблемы буллинга.	24	12	12
Проблема “отцов и детей”	Переходный возраст. Проблемы воспитания. Потеря авторитета родителей. Трудности подросткового периода у представителей культур и социумов страны родного языка и стран изучаемого языка. Замещение человеческого общения компьютерными играми. Семья и школа. Разница поколений.	24	12	12
Искусство	История и развитие мировой живописи. Крупнейшие живописцы Великобритании. Живописцы России и других стран. Индивидуальный стиль художника. Достоинства и недостатки живописного произведения. Шедевры мирового искусства. Современное искусство. Стрит-арт. Мурал-арт. Цифровое искусство.	56	28	28
Характер человека	Различные типы характеров. Эмоции и их роль в жизни людей. Факторы, влияющие на формирование стереотипов в межкультурном диалоге, и пути их преодоления (на примере обсуждения составляющих счастливой жизни для разных категорий людей). Открытое проявление эмоций и сдержанность.	24	12	12
Взаимоотношения в коллективе	Проблемы межличностных отношений в коллективе. Работа и образование в онлайн-формате. Проблема толерантности. Пути решения психологических проблем. Цифровой аутизм.	16	8	8

1) Английский язык для академических целей. English for academic purposes [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Т. А. Барановская, А. В. Захарова, Т. Б. Поспелова, Ю. А. Суворова ; под ред. Т. А. Барановской. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 13.06.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-18544-7. - URL: https://urait.ru/book/angliyskiy-yazyk-dlya-akademicheskih-celey-english-for-academic-purposes-535332.
2) Гуреев, Вячеслав Александрович. Английский язык. Грамматика (B2) [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / В. А. Гуреев. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 30.06.2022. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07464-2. - URL: https://urait.ru/book/angliyskiy-yazyk-grammatika-b2-494348.
3) Practice Your English = Практикум по английскому языку / [авт.-сост. : С. В. Мичугина, О. Г. Лукошус, Н. Н. Мухина ; отв. ред. С. В. Мичугина ; рец. : В. В. Алпатов, О. О. Корзун, А. В. Крутских] ; Департамент образования г. Москвы, Гос. автоном. образоват. учреждение высш. образования г. Москвы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГАОУ ВО МГПУ), Ин-т иностр. яз. – Москва : МГПУ, 2018. – 83 с. : табл. - URL: https://resources.mgpu.ru/showlibraryurl.php?docid=471150&foldername=fulltexts&filename=471150.pdf.
4) Round Talks on Global Issues: Course Book for Students = Дискуссия на глобальные темы: учеб.-метод. пособие / авт.-сост. : В. А. Гончарова, Е. В. Штанько, С. Х. Задыкян ; рец. : В. В. Алпатов [и др.] ; Департамент образования и науки г. Москвы, Гос. автоном. образоват. учреждение высш. образования г. Москвы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГАОУ ВО МГПУ), Ин-т иностр. яз. – Москва : МГПУ, 2020. – 259 с. : ил. - URL: https://resources.mgpu.ru/showlibraryurl.php?docid=510074&foldername=fulltexts&filename=510074.pdf.
5) Mastering English Through Newspaper Reading : практикум. Ч. 1 / Департамент образования и науки г. Москвы, Гос. автоном. образоват. учреждение высш. образования г. Москвы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГАОУ ВО МГПУ), Ин-т иностр. яз. ; авт.-сост. : С. В. Мичугина, О. Г. Лукошус, Ю. Е. Иванова ; под общ. ред. С. В. Мичугиной ; рец. : Т. Н. Ефименко [и др.]. – Москва : МГПУ, 2020. – 99 с. – Парал. загл. на рус. яз. - URL: https://resources.mgpu.ru/showlibraryurl.php?docid=510223&foldername=fulltexts&filename=510223.pdf.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для практической работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация