Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах (УК-5)	Знаний: основы и принципы межкультурного взаимодействия в зависимости от социально-исторического, этического и философского контекста; Умений: находить и использовать информацию о культурных особенностях и традициях различных социальных групп; демонстрировать уважительное отношение к историческому наследию и социокультурным традициям различных социальных групп Навыков: способами межкультурного взаимодействия в различных социокультурных ситуациях
Способен использовать в профессиональной деятельности научные знания о предмете, ключевые понятия, методы и приемы предметной области (ПК-1.2)	Знаний: научную терминологию, ключевые понятия, методы и приемы предметной области, роль предмета в развитии интеллектуальных и творческих способностей личности Умений: разрабатывать содержание учебного предмета на основе научных знаний, научных достижений в соответствующей предметной области Навыков: отбора вариативного содержания с учетом взаимосвязи урочной и внеурочной форм обучения предметной области (учебному предмету) в соответствии с научным содержанием учебного предмета, теорией и практикой учебного предмета, методикой его преподавания

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
7
Контактная работа (всего)	24	24
Лекционные занятия	10	10
Практические занятия	14	14
Самостоятельная работа	48	48
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-3 из 3.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Китайская иероглифика и лексикография: основные этапы становления	Основные этапы становления китайской иероглифики с эпохи первых мифических императоров. Научная терминология, ключевые понятия. Формирование китайской письменности в периоды Инь, Чжоу, Цинь, Хань и далее. Особенности реформирования китайского иероглифического письма до и после революции 1911 г. Китайская лексикография. Китайские алфавиты чжуинь цзыму, гоюй лома цзы, ладинхуа цзыму, пиньинь цзыму. Традиционные и упрощенные иероглифы. Предусмотрены видеолекции.	30	4	6	20
Распространение китайской иероглифики и лексикографии в мире	Особенности иероглифического письма в разных диалектных зонах Китая, а также в других странах. Многообразие культур и цивилизаций в их взаимодействии в мире китайской письменности. Диалектные особенности китайской письменности. Характерные черты китайской письменности на Дальнем Востоке, в Японии и Корее, за Наньлином и во Вьетнаме. Труды по китайской лексикографии.	28	4	4	20
Письменность как часть китайской культуры	Письмо - неотъемлемая часть китайской культуры. Место китайского письма в культурной, филологической и школьной традициях Китая. История китайской каллиграфии. Стили и школы китайской каллиграфии. Китайская каллиграфия в современном мире.	14	2	4	8

1) Масловец, Ольга Александровна. Китайский язык: устная и письменная коммуникация [Электронный ресурс] : учебник: в 2 ч. Ч. 1. Уровень B2 / О. А. Масловец. – Москва : ВКН, 2021. – Добавлено: 07.06.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-89737-330-7. - URL: https://e.lanbook.com/book/346214.
2) Масловец, Ольга Александровна. Китайский язык: устная и письменная коммуникация [Электронный ресурс] : учебник: в 2 ч. Ч. 2. Уровень B2 / О. А. Масловец. – Москва : ВКН, 2021. – Добавлено: 07.06.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-89737-331-4. - URL: https://e.lanbook.com/book/346217.
3) Салмина, Диана Валентиновна. Проблемы современного терминоведения. Лингвистические термины за пределами специального текста [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Д. В. Салмина, И. С. Куликова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 13.12.2022. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-14384-3. - URL: https://urait.ru/book/problemy-sovremennogo-terminovedeniya-lingvisticheskie-terminy-za-predelami-specialnogo-teksta-517734.

1) Разговорный китайский: практикум по устной речи [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Я. Лисинь, Ц. Чжао, Ю. Г. Комендровская, [и др.] ; под ред. Я. Лисинь. – Москва : ИНФРА-М, 2021. – (Высшее образование – Бакалавриат). – Добавлено: 15.02.2022. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-16-010629-8. - URL: https://znanium.com/catalog/document?pid=1538391.
2) Ван Луся. Китайско-русский учебный словарь иероглифов [Электронный ресурс] : словарь / Л. Ван, С. П. Старостина. – Москва : ВКН, 2020. – Добавлено: 17.04.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-7873-1129-7. - URL: https://e.lanbook.com/book/99480.
3) Скворцов, Арсений Владимирович. Курс классического китайского языка вэньянь [Электронный ресурс] : учебник : в 2 ч. Ч. 1 / А. В. Скворцов. – Москва : ВКН, 2022. – Добавлено: 26.09.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-907620-10-0. - URL: https://e.lanbook.com/book/365105.
4) Гурулева, Татьяна Леонидовна. Практический курс речевого общения на китайском языке [Электронный ресурс] : учебник / Т. Л. Гурулева, К. Цюй. – Москва : ВКН, 2020. – Добавлено: 14.05.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-7873-1381-9. - URL: https://e.lanbook.com/book/346166.
5) Калинин, Олег Игоревич. Китайский язык: 4-й уровень языковой компетенции. Развиваем навыки аудирования, говорения, чтения и письма [Электронный ресурс] : учеб. пособие / О. И. Калинин. – Москва : ВКН, 2020. – Добавлено: 07.06.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-7873-1703-9. - URL: https://e.lanbook.com/book/163158.
6) Хамаева, Елена Алексеевна. Китайские антропонимы [Электронный ресурс] : монография / Е. А. Хамаева. – Москва : ВКН, 2020. – Добавлено: 07.06.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-7873-1661-2. - URL: https://e.lanbook.com/book/163169.
7) Алексахин, Алексей Николаевич. Начальный курс разговорного шанхайского языка [Электронный ресурс] : учеб. пособие / А. Н. Алексахин. – Москва : ВКН, 2021. – Добавлено: 10.06.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-7873-1384-0. - URL: https://e.lanbook.com/book/192168.
8) Маннапова, Софья Андреевна. Лексика и грамматика современного китайского языка (к тому II учебника "Новый практический курс китайского языка" под редакцией Лю Сюня) [Электронный ресурс] : учеб. пособие / С. А. Маннапова, Т. С. Лопаткина. – Москва : ВКН, 2023. – Добавлено: 23.09.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-7873-1959-0. - URL: https://e.lanbook.com/book/413228.
9) Хаматова, Анна Александровна. Омонимия в современном китайском языке [Электронный ресурс] : учеб. пособие / А. А. Хаматова. – Москва : ВКН, 2022. – Добавлено: 23.09.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-7873-1988-0. - URL: https://e.lanbook.com/book/365093.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для проведения занятий семинарского типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация