Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен использовать базовые дефектологические знания в социальной и профессиональной сферах (УК-9)	Знаний: понятие и структуру инклюзивной компетенции базовые дефектологические знаний в социальной и профессиональной сферах особенности применения базовых дефектологических знаний в социальной и профессиональной сферах Умений: планировать и осуществлять профессиональную деятельность с лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами взаимодействовать в социальной и профессиональной сферах с лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами Навыков: способностью использовать базовые дефектологические знания в социальной и профессиональной сферах

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
2
Контактная работа (всего)	106	106
Лекционные занятия	36	36
Практические занятия	68	68
Консультации	2	2
Самостоятельная работа	4	4
Часы на контроль	34	34
Всего, часов/зачетных единиц	144 / 4	144 / 4

Показаны записи 1-4 из 4.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Введение в психогенетику	Проблема индивидуальности в психологии. Основные понятия теории наследственности. Задачи психогенетики. Предмет изучения. Основные периоды развития генетики поведения. Методы психогенетики. Разновидности близнецового метода. Генеалогический метод. Метод приемных детей. Популяционный метод.	18	6	10	2
Основные понятия генетики: термины, категории, принципы. Законы Менделя	Моногибридное и полигибридное скрещивание. Доминантность и рецессивность. Закон чистоты гамет. Митоз и мейоз. Генетика пола.	26	8	16	2
Молекулярная генетика и геном	Строение и количество хромосом в ядре человека. Роль нуклеиновых кислот в синтезе белка. Хромосомные, геномные и генные мутации. Молекулярные и клеточные причины мутаций. Наследственные болезни.	30	10	20	0
Психогенетические исследования когнитивных функций	Роль генотипа и среды в вариативности интеллекта. Факторы общего интеллекта и частных способностей. Роль наследственных факторов интеллектуальных нарушений в детском возрасте. Тесты интеллекта и генетика. Представление о темпераменте в психологии и психогенетике. Исследование генотип-средовых соотношений в изменчивости компонентов темперамента у детей первых лет жизни. Исследование черт темперамента у взрослых. Психогенетические исследования личности. Представление о развитии в современной психологии и психогенетике. Возрастная динамика соотношения генетического и средового компонента в вариативности одного и того же фенотипа. Наследуемость в фенотипической изменчивости вегетативных реакций. Уровни анализа генетической информации ЦНС: клеточный (нейронный), морфофункциональный, системный. Девиантные и делинквентные формы поведения и генетика.	34	12	22	0

1) Либин, Александр Викторович. Дифференциальная психология [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / А. В. Либин. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 16.05.2025. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-11568-0. - URL: https://urait.ru/bcode/566401.
2) Марютина, Татьяна Михайловна. Дифференциальная психология [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Т. М. Марютина. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 16.05.2025. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-17908-8. - URL: https://urait.ru/bcode/533950.
3) Психогенетика (история становления науки) [Электронный ресурс] : учеб. пособие. Ч. 1 / сост. А. А. Цахаева, З. А. Алиева, Д. М. Даудова. – Москва : Директ-Медиа, 2023. – Добавлено: 19.11.2025. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – DOI 10.23681/705658. – ISBN 978-5-4499-3874-9. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=705658.

1) Авдиенко, Геннадий Юрьевич. Дифференциальная психология [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Г. Ю. Авдиенко. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 10.09.2025. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06196-3. - URL: https://urait.ru/bcode/540657.
2) Нефедова, Лидия Николаевна. Применение молекулярных методов исследования в генетике [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Л. Н. Нефедова. – Москва : ИНФРА-М, 2025. – (Высшее образование – Бакалавриат). – Добавлено: 07.08.2025. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-16-020413-0. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=453116.
3) Дорфман, Леонид Яковлевич. Методологические основы эмпирической психологии [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Л. Я. Дорфман. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 07.06.2024. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-09013-0. - URL: https://urait.ru/book/metodologicheskie-osnovy-empiricheskoy-psihologii-539788.
4) Алферова, Галина Александровна. Генетика. Практикум [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Г. А. Алферова, Г. А. Ткачева, Н. И. Прилипко. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 22.08.2025. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-08543-3. - URL: https://urait.ru/book/genetika-praktikum-513251.
5) Нахаева, Валентина Ивановна. Общая генетика. Практический курс [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / В. И. Нахаева. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 13.12.2022. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06631-9. - URL: https://urait.ru/book/obschaya-genetika-prakticheskiy-kurs-516004.
6) Лучинин, Алексей Сергеевич. Психогенетика [Электронный ресурс] : конспект лекций / А. С. Лучинин. – Саратов : Научная книга, 2020. – Добавлено: 28.08.2024. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-9758-1941-3. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=578343.

Показаны записи 1-4 из 4.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, видеопроектор, экран, доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для практической работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, видеопроектор, экран, доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, видеопроектор, экран, доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для проведения групповых консультаций	Специализированная мебель, персональный компьютер, видеопроектор, экран, доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация