Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий (УК-1)	Знаний: методы системного и критического анализа Умений: находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для выработки стратегии действий по разрешению проблемной ситуации Навыков: методиками постановки цели, определения способов ее достижения, разработки стратегий действий
Способен проектировать и реализовывать образовательную деятельность с использованием специальных методик и современных технологий с учетом особенностей развития обучающихся (ПК-1.1)	Знаний: пути достижения предметных и метапредметных образовательных результатов и способы их оценки Умений: проектировать и реализовывать образовательную деятельность Навыков: проектирования и реализации образовательной деятельности с использованием современных методик и современных технологий с учетом особенностей развития обучающихся
Способен участвовать в проектировании психологически комфортной и безопасной образовательной среды образовательной организации или ее компонентов (ПК-2.1)	Знаний: структуру и закономерности развития образовательной среды образовательной организации, а также характеристики психологически и физически безопасной и комфортной образовательной среды Умений: проектировать и реализовывать образовательные проекты с целью расширения и повышения качественных характеристик образовательной среды Навыков: проектирования психологически комфортной и безопасной образовательной среды образовательной организации или ее компонентов

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
2
Контактная работа (всего)	24	24
Лекционные занятия	12	12
Практические занятия	12	12
Самостоятельная работа	84	84
Всего, часов/зачетных единиц	108 / 3	108 / 3

Показаны записи 1-3 из 3.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Морфо и функциогенез в раннем возрасте. Закономерности и этапы (видеолекции 2ч)	Основные закономерности и движущие силы физического развития ребенка раннего возраста. Факторы развития обусловленные генетическими и средовым влияниями. Этапы психофизического онтогенеза ребенка раннего возраста.	30	4	4	22
Критерии психофизического развития ребенка раннего возраста. Морфология и физиология раннего детства. Видеолекции 2 ч	Основные подходы к оценке психофизического развития. Специфика физиологии детей раннего возраста. Этапы физиологического развития. Особенности функционирования систем и органов ребенка раннего возраста	30	4	4	22
Патофизиологические механизмы дизонтогенеза раннего возраста . Видеолекции 2 ч	Морфологические принаки дозонтогенеза. Патофизиология дизонтогенеза в раннем возрасте. Патогенез, саногенез и компенсаторно-приспособительные механизмы.	48	4	4	40

1) Любимова, Зарема Владимировна. Возрастная анатомия и физиология [Электронный ресурс] : учеб. для вузов : в 2 т. Т. 1. Организм человека, его регуляторные и интегративные системы / З. В. Любимова, А. А. Никитина. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 02.04.2024. – Проверено: 29.11.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-16807-5. - URL: https://urait.ru/book/vozrastnaya-anatomiya-i-fiziologiya-v-2-t-t-1-organizm-cheloveka-ego-regulyatornye-i-integrativnye-sistemy-531729.
2) Солдатова, Елена Леонидовна. Психология развития и возрастная психология. Онтогенез и дизонтогенез [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Е. Л. Солдатова, Г. Н. Лаврова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 26.04.2024. – Проверено: 29.11.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-17557-8. - URL: https://urait.ru/book/psihologiya-razvitiya-i-vozrastnaya-psihologiya-ontogenez-i-dizontogenez-533332.
3) Волкова, Татьяна Валерьевна. Практическая психология в воспитании и образовании: навигатор для родителей и педагогов [Электронный ресурс] / Т. В. Волкова, Т. Т. Котович. – Москва : ТЦ Сфера, 2022. – (Управление детским садом). – Добавлено: 01.08.2024. – Проверено: 29.11.2024. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-9949-3014-4. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=703054.

1) Лысова, Наталья Федоровна. Возрастная анатомия и физиология [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Н. Ф. Лысова, Р. И. Айзман. – Москва : ИНФРА-М, 2024. – Добавлено: 27.05.2024. – Проверено: 29.11.2024. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-16-100337-4. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=438527.
2) Екжанова, Елена Анатольевна. Коррекционно-педагогическая помощь детям раннего и дошкольного возраста с неярко выраженными отклонениями в развитии [Электронный ресурс] : науч. – метод. пособие / Е. А. Екжанова, Е. А. Стребелева. – Санкт-Петербург : Каро, 2021. – (Коррекционная педагогика). – Добавлено: 06.12.2024. – Проверено: 29.11.2024. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-9925-0826-0. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=683715.
3) Сорокоумова, Елена Александровна. Возрастная психология [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Е. А. Сорокоумова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 22.05.2024. – Проверено: 29.11.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-04322-8. - URL: https://urait.ru/book/vozrastnaya-psihologiya-539131.
4) Пирлик, Галина Петровна. Возрастная психология: развитие ребенка в деятельности [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Г. П. Пирлик, А. М. Федосеева. – Москва : МПГУ, 2022. – Добавлено: 05.08.2024. – Проверено: 29.11.2024. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-4263-1091-9. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=701381.
5) Мальцев, Виктор Петрович. Возрастная анатомия и физиология [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / В. П. Мальцев, Е. В. Григорьева. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 03.08.2023. – Проверено: 29.11.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-17314-7. - URL: https://urait.ru/book/vozrastnaya-anatomiya-i-fiziologiya-532854.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», Smart-доска, видеопроектор, акустические колонки, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий
Аудитория для проведения занятий семинарского типа	Специализированная мебель, компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», Smart-доска, видеопроектор, акустические колонки, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», Smart-доска, видеопроектор, акустические колонки, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация