Часть: Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Модуль: Теория и практика организации логопедической помощи

Семестр: 8

Старая версия

Наименование компетенции ФГОС ВО

Индикаторы достижения компетенций

Способен оказывать комплексную методическую помощь педагогам, работающим с детьми, испытывающими трудности в освоении образовательных программ, развитии и социальной адаптации (ПК-3.2) Знаний:
  • технологии психолого-педагогической помощи детям, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации
  • систему комплексной помощи детям с ограниченными возможностями здоровья в освоении основной образовательной программы
  • методы и инструменты диагностики трудностей обучения, межличностного взаимодействия, отдельных индивидуальных психо-физиологических особенностей обучающихся
Умений:
  • оказывать комплексную методическую помощь педагогам, работающим с детьми, испытывающими трудности в освоении образовательных программ, развитии и социальной адаптации
  • оказывать индивидуально ориентированную психолого-педагогическую помощь детям с ограниченными возможностями здоровья с учетом особенностей психического и (или) физического развития, индивидуальных возможностей детей
Навыков:
  • оказания комплексной методической помощи педагогам, работающим с детьми, испытывающими трудности в освоении образовательных программ, развитии и социальной адаптации
Способен обеспечивать взаимодействие работников сфер образования, здравоохранения и социальной защиты при решении актуальных коррекционно-педагогических задач (ПК-4.2) Знаний:
  • структуру, функции общения основы эффективного общения с работниками различных профессиональных сфер
  • содержание взаимодействия работников сфер образования, здравоохранения и социальной защиты при решении актуальных коррекционно-педагогических задач
Умений:
  • учитывать показатели эффективного общения работников образования, здравоохранения и социальной сферы в рамках решения коррекционно-педагогических задач
  • взаимодействовать с педагогами образовательной организации, работниками сфер здравоохранения и социальной защиты по вопросам развития обучающихся в коммуникативной, игровой и учебной деятельности (при решении актуальных коррекционно-педагогических задач)
Навыков:
  • взаимодействия работников сфер образования, здравоохранения и социальной защиты при решении актуальных коррекционно-педагогических задач
Способен осуществлять психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья, их взаимодействия с ближайшим заинтересованным окружением (ПК-6.1) Знаний:
  • клинико-психолого-педагогические особенности детей с ОВЗ и системы образования детей с ОВЗ
  • условия реализации программ сопровождения индивидуальных образовательных маршрутов детей
  • специфику реализации программ сопровождения индивидуальных образовательных маршрутов для детей
Умений:
  • принимать участие в разработке и реализации программы сопровождения индивидуальных образовательных маршрутов с учетом психолого-педагогических особенностей детей с ОВЗ
  • анализировать эффективность системы сопровождения индивидуальных образовательных маршрутов детей, при необходимости корректировать их содержание
Навыков:
  • навыками психолого-педагогического сопровождения лиц с ограниченными возможностями здоровья, их взаимодействия с ближайшим заинтересованным окружением
  • Зачет (8 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
8
Контактная работа (всего) 12 12

Практические занятия

 12 12

Самостоятельная работа

 57 57

Часы на контроль

 3 3
Всего, часов/зачетных единиц 72 / 2 72 / 2

Показаны записи 1-2 из 2.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ПРСР
Раздел 1. Консультирование педагогов образовательной организацииВзаимодействие педагогов образовательной организации. Задачи и содержание консультирования педагогов образовательной организации: психолога: воспитателей, музыкального руководителя. Формы взаимодействия и консультирования.35629
Раздел 2. Консультирование родителей (законных представителей), имеющих детей с речевыми нарушениямиВзаимодействие логопеда с родителями (законными представителями). Задачи и содержание консультирования родителей (законных представителей). Формы взаимодействия с родителями (законными представителями) и методы консультирования.34628

1) Хухлаева, Ольга Владимировна. Психологическое консультирование и психологическая коррекция [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / О. В. Хухлаева, О. Е. Хухлаев. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 22.03.2024. – Проверено: 29.11.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-02596-5. - URL: https://urait.ru/book/psihologicheskoe-konsultirovanie-i-psihologicheskaya-korrekciya-535828.
2) Немов, Роберт Семенович. Психологическое консультирование [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Р. С. Немов. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 17.04.2024. – Проверено: 29.11.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-02549-1. - URL: https://urait.ru/book/psihologicheskoe-konsultirovanie-535697.
3) Болотова, Алла Константиновна. Прикладная психология. Основы консультативной психологии [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / А. К. Болотова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 24.04.2024. – Проверено: 29.11.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-17903-3. - URL: https://urait.ru/book/prikladnaya-psihologiya-osnovy-konsultativnoy-psihologii-533942.
1) Айсина, Римма Михайловна. Индивидуальное психологическое консультирование: основы теории и практики [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Р. М. Айсина. – Москва : Инфра-М, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 07.12.2023. – Проверено: 29.11.2024. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – DOI 10.12737/8177. – ISBN 978-5-369-01467-7. - URL: https://znanium.com/catalog/document?id=434360.
2) Шнейдер, Лидия Бернгардовна. Семейное консультирование. Молодая семья и ребенок-дошкольник [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Л. Б. Шнейдер, М. С. Рогач. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 25.03.2024. – Проверено: 29.11.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-12234-3. - URL: https://urait.ru/book/semeynoe-konsultirovanie-molodaya-semya-i-rebenok-doshkolnik-540409.
3) Андронникова, Ольга Олеговна. Основы психологического консультирования [Электронный ресурс] : учеб. пособие / О. О. Андронникова. – Москва : ИНФРА-М, 2021. – (Высшее образование – Магистратура). – Добавлено: 13.11.2024. – Проверено: 29.11.2024. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – DOI 10.12737/1078378. – ISBN 978-5-16-016032-0. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=375046.
4) Соловьева, Елена Анатольевна. Психология семьи и семейное воспитание [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Е. А. Соловьева. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 07.06.2024. – Проверено: 29.11.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-16589-0. - URL: https://urait.ru/book/psihologiya-semi-i-semeynoe-vospitanie-514473.
5) Смолова, Лидия Владимировна. Психологическое консультирование [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Л. В. Смолова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 16.12.2022. – Проверено: 29.11.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-12382-1. - URL: https://urait.ru/book/psihologicheskoe-konsultirovanie-513859.

Показаны записи 1-2 из 2.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для практической работыСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Microsoft, Лицензия на программное обеспечение Academic licenses
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2024-06-14 12:19:48