Часть: Обязательная

Модуль: Введение в профессиональную деятельность логопеда

Семестр: 1

Старая версия

Наименование компетенции ФГОС ВО

Индикаторы достижения компетенций

Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений (УК-2) Знаний:
  • закономерности целеполагания и пути достижения поставленной цели
  • правовые нормы в сфере реализации проекта (деятельности, исследования)
Умений:
  • прогнозировать ожидаемые результаты решения поставленных задач
  • решать конкретные задачи проекта (деятельности, исследования), выбирая оптимальный способ их решения, исходя из действующих правовых норм и имеющихся ресурсов и ограничений
  • качественно решать конкретные задачи проекта (исследования, деятельности) с учетом имеющихся ресурсов и ограничений
  • публично представлять результаты решения задач проекта (деятельности, исследования)
  • формулировать задачи, обеспечивающие достижение поставленной цели работы
Навыков:
  • навыками принятия решений в различных сферах деятельности с учетом действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений
  • навыками осуществления проектной деятельности
Способен осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере образования и нормами профессиональной этики (ОПК-1) Знаний:
  • приоритетные направления развития системы образования Российской Федерации
  • законы и иные нормативно-правовые акты, регламентирующие деятельность в сфере образования в Российской Федерации
  • федеральные государственные образовательные стандарты
Умений:
  • применять в своей деятельности основные нормативно-правовые акты в сфере образования и нормы профессиональной этики
  • проектировать и реализовывать образовательную деятельность в соответствии с правовыми и этическими нормами профессиональной деятельности
Навыков:
  • реализации профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов в части анализа содержания современных подходов к организации и функционированию системы образования
Способен обеспечивать взаимодействие работников сфер образования, здравоохранения и социальной защиты при решении актуальных коррекционно-педагогических задач (ПК-4.2) Знаний:
  • структуру, функции общения основы эффективного общения с работниками различных профессиональных сфер
  • содержание взаимодействия работников сфер образования, здравоохранения и социальной защиты при решении актуальных коррекционно-педагогических задач
Умений:
  • учитывать показатели эффективного общения работников образования, здравоохранения и социальной сферы в рамках решения коррекционно-педагогических задач
  • взаимодействовать с педагогами образовательной организации, работниками сфер здравоохранения и социальной защиты по вопросам развития обучающихся в коммуникативной, игровой и учебной деятельности (при решении актуальных коррекционно-педагогических задач)
Навыков:
  • взаимодействия работников сфер образования, здравоохранения и социальной защиты при решении актуальных коррекционно-педагогических задач
Способен осуществлять культурно-просветительскую деятельность (ПК-5.1) Знаний:
  • задачи, принципы, формы, приемы и методы просвещения по вопроса специального и инклюзивного образования в образовательных организациях
  • содержание культурно-просветительской деятельности в области образования лиц с ограниченными возможностями здоровья
Умений:
  • осуществлять продуктивное взаимодействие с различными категориями субъектов образовательного процесса (учителями, воспитателями, школьниками, родителями)
  • выявлять и оценивать потребности потенциальной аудитории, использовать современные методы, формы и средства в просветительской деятельности в области образования лиц с ограниченными возможностями здоровья
Навыков:
  • осуществления культурно-просветительской деятельности в области образования лиц с ограниченными возможностями здоровья
  • Зачет (1 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
1
Контактная работа (всего) 18 18

Лекционные занятия

 8 8

Практические занятия

 10 10

Самостоятельная работа

 54 54
Всего, часов/зачетных единиц 72 / 2 72 / 2

Показаны записи 1-3 из 3.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ЛекПРСР
Раздел 1. Основы речевой культуры дефектолога. 2 ч. ВидеолекцийЦель, задачи, предмет изучения и основное содержание курса. Сущность и становление профессиональной культуры. Профессиональная этика. Роль речевой культуры в подготовке логопеда. Речевая деятельность. Требования к речи специалиста. Язык как знаковая коммуникативная система. Становление современного русского литературного языка. 222218
Раздел 2. Нормы современной русской речи. 2 ч. ВидеолекцийЯзыковая норма. Особенности современного русской орфоэпии. Функциональные стили речи. Приемы подготовки к устному выступлению. Профессионально значимые жанры устной речи – деловая беседа, собрание, лекция. Особенности речи педагога. Письменная речь, ее стилевые и жанровые разновидности 264418
Раздел 3. Коммуникация и правила речевого общенияРиторика. Основы ораторского искусства. Подготовка устного выступления для участников образовательного процесса. Организация начала и конца речи. Риторические фигуры как способы привлечения внимания. Презентация материалов с учетом особенностей аудитории.242418

1) Русский язык и культура речи [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Т. И. Сурикова, Н. И. Клушина, И. В. Анненкова, Г. Я. Солганик ; под ред. Г. Я. Солганика. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 21.05.2024. – Проверено: 28.12.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-03822-4. - URL: https://urait.ru/book/russkiy-yazyk-i-kultura-rechi-535479.
2) Буторина, Елена Петровна. Русский язык и культура речи [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Е. П. Буторина, С. М. Евграфова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 24.05.2024. – Проверено: 28.12.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07126-9. - URL: https://urait.ru/book/russkiy-yazyk-i-kultura-rechi-538753.
3) Русский язык и культура речи [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / В. И. Максимов, Т. Ю. Волошинова, Е. В. Ганапольская [и др.] ; под ред. А. В. Голубевой, В. И. Максимова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 24.05.2024. – Проверено: 28.12.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-18155-5. - URL: https://urait.ru/book/russkiy-yazyk-i-kultura-rechi-534418.
4) Самсонов, Николай Борисович. Русский язык и культура речи [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Н. Б. Самсонов. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 24.08.2023. – Проверено: 28.12.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-15714-7. - URL: https://urait.ru/bcode/513240.
1) Машина, Ольга Юрьевна. Русский язык и культура речи [Электронный ресурс] : учеб. пособие / О. Ю. Машина. – Москва : РИОР : ИНФРА-М, 2022. – (Среднее профессиональное образование). – Добавлено: 31.10.2024. – Проверено: 28.12.2024. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – DOI: https://doi.org/10.12737/11453. – ISBN 978-5-369-01825-5. - URL: https://znanium.com/catalog/document?id=354707.
2) Русский язык и культура речи [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / А. И. Дунев, В. А. Ефремов, Е. В. Сергеева [и др.] ; под ред. В. Д. Черняк. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 17.04.2024. – Проверено: 28.12.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-02663-4. - URL: https://urait.ru/book/russkiy-yazyk-i-kultura-rechi-535767.
3) Арбатская, Ольга Анатольевна. Русский язык и культура речи [Электронный ресурс] : практикум : учеб. пособие для вузов / О. А. Арбатская. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 21.06.2024. – Проверено: 28.12.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-08869-4. - URL: https://urait.ru/book/russkiy-yazyk-i-kultura-rechi-praktikum-541311.
4) Русский язык и культура речи [Электронный ресурс] : учеб. – практ. пособие / О. А. Фомина, О. Ю. Потанина, И. В. Щербакова ; под ред Н. В. Ковальчук. – Москва : Директ-Медиа, 2022. – Добавлено: 23.08.2024. – Проверено: 28.12.2024. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-4499-2941-9. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=683118.

Показаны записи 1-3 из 3.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типаСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для практической работыСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Microsoft, Лицензия на программное обеспечение Academic licenses
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2024-06-13 16:54:50