| Основные вопросы стилистики | Стилистика как наука. Место стилистики в системе других наук о языке. Предмет и объект изучения стилистики. Функциональные стили: стиль художественной литературы, стиль публицистики и прессы, стиль науки и техники, стиль бытового общения и стиль официального общения. Экстралингвистический характер причин возникновения и существования функциональных стилей. Соотношение стиля языка и стиля речи. Стилистическое значение (стилистическая окраска). Функциональная стилистическая окраска. Абсолютная и контекстуальная стилистическая окраска. Формы существования национального языка: литературный и разговорный языки, диалекты. Литературный (нормативный) язык и язык стиля художественной литературы. Понятие языковой нормы. Норма в стилистике. Изменение нормы. Методы стилистических исследований. Значение стилистики для практического овладения немецким языком. Стилистическое значение (стилистическая окраска). Нормативный и экспрессивный компоненты. Шкала Э. Г. Ризель. Значение слова и его стилистическая окраска. Многозначность слова и стилистическая окраска отдельных значений. Система стилистических оппозиций. Переход контекстуальной окраски в абсолютную. Роль разговорной и художественной речи в обогащении языка стилистическими синонимами. Изучение основных категорий и понятий из области фонетики, лексики, грамматики, словообразования изучаемого иностранного языка, общей теории языка и теории коммуникации. Проблемы макростилистики. Отработка умения свободно выражать свои мысли, адекватно используя разнообразные языковые средства, этикетные формулы, невербальные средства в заданном коммуникативно-ситуативном контексте общения. Контекст. Композиция. Проблемы взаимоотношений формы и содержания. Архитектоническая функция стилистических приемов. Приемы изображения. Перспектива и ретроспектива. Виды речи. Языковой портрет. Предусмотрена видеолекция. | 16 | 2 | 6 | 8 |
| Стилистическая лексикология | Семантическая и стилистическая дифференциация словарного состава. Проблема выбора слова. Тематическое и синонимическое родство слов. Стилистически недифференцированный словарный состав. Стилистически окрашенная лексика. Нормативно-временная, территориальная и профессионально-социальная дифференциация словарного состава (характерологическая лексика: историзмы, архаизмы, неологизмы; национальные и территориальные дублеты; иностранные слова; термины, профессиональная лексика, профессиональные жаргонизмы). Сравнение. Образные средства: метафоры, метонимия, гиперболы, грамматические метафоры; иносказательные средства и их виды. Эпитеты. Лексико-грамматические стилистические приемы (повторы, грамматический параллелизм). Противопоставление. Средства для выражения юмора и сатиры (игра слов, сложные словосочетания и т. д.). Нарушение стиля как стилистический прием. Стилистическая классификация фразеологизмов (фразеологических сращений). Индивидуальная и общеязыковая стилистическая трансформация фразеологизмов. Отработка умения соблюдать основные орфографические, орфоэпические, графические, грамматические и лексические нормы и правила пунктуации немецкого языка в его функциональных разновидностях. | 14 | 2 | 4 | 8 |
| Стилистическая грамматика | Стилистическая морфология. Стилистические возможности частей речи, артикля, наклонения, залога. Стилистические возможности синтаксиса (порядок слов, обособления, союзные и бессоюзные сложные предложения). Стилистическое использование повествовательных, вопросительных, восклицательных и побудительных предложений в зависимости от целей высказывания говорящего. Стилистическая роль односоставных и неполных предложений. Неполные предложения в стиле художественной литературы, публицистики и прессы и в стиле бытового общения. Стилистические возможности словообразования. Стилистические возможности аффиксального словопроизводства (суффиксация и префиксация). Стилистические возможности словосложения. Упражнения, нацеленные на отработку способности применять системы лингвистических знаний об основных фонетических, лексических, грамматических, словообразовательных явлениях, орфографии и пунктуации, о закономерностях функционирования изучаемого языка, его функциональных разновидностях. | 14 | 2 | 4 | 8 |
| Фоностилистика | Изучение основ теории коммуникации, стилистики и лингвистики текста; основные структурные особенности устных и письменных текстов разных функциональных стилей на изучаемых языках. Использование интонации в стилистических целях. Стилистически обусловленные особенности произношения. Использование звукоподражания для достижения стилистического эффекта. | 14 | 2 | 4 | 8 |
| Функциональные стили | Отработка навыков порождения и понимания устных и письменных текстов на изучаемом иностранном языке применительно к основным функциональным стилям. Краткость и пространность разговорной речи. Непринужденность, образность и эмоциональность и их языковое выражение. Редуцированные и сокращенные формы слов, экспрессивная лексика. Слова с семантико-экспрессивной стилистической окраской - от нейтрально-разговорной до вульгарной. Специфика употребления временных форм, эллиптические конструкции, повторы и т.д. Сочетание нормативной и разговорной лексики, газетная фразеология, штампы, реалии, немецкая и иностранная терминология, профессионализмы, параллелизм и антитеза, риторический вопрос, повторы и перечисления и т.д. со сверхзадачей убеждения, пропаганды и агитации при передаче информации. Наглядно-экспрессивная лексика, эмоционально окрашенная фразеология, тропы и сравнения, перифраз и эпитеты, языковые средства создания колорита, средства юмора и сатиры, эмоциональный порядок слов, обособления, вводные слова и предложения и т.д. как средства эмоционального воздействия в стиле публицистики и прессы. Научный и научно-популярный подстили, субподстили. Немецкая и иностранная терминология, терминологические неологизмы, реалии, немецкие и латинские сокращенные слова, нетерминологические стили, пассивные конструкции, сложные синтаксические конструкции, характерные для письменной формы речи, повествовательные и вопросительные предложения, параллелизм и парафраз, архитектонические средства, цитаты, таблицы, диаграммы и т.д. на службе ясности, доказательности, логичности изложения. Функционально окрашенная лексика (немецкая и иностранная деловая терминология, нетерминологические клише, местоименные наречия, сокращения, аналитические глагольные словосочетания и т.д.) и функционально окрашенные грамматические конструкции (безличные глаголы и предложения, пассивные конструкции, инфинитив и причастие II, неполные и назывные предложения, синтаксические клише, порядок слов, ритмическая тяжеловесность и т.д.) на службе обезличенной официальности, краткости, точности и деловитости. Деловая корреспонденция как подстиль (жанр) стиля официального общения (строго фиксированное расположение штампов, формулы обращения и заключения, фразеологизмы и штампы деловых бумаг и т.д.). Широкое использование выразительных и образных средств языка в стиле художественной литературы. Использование всех функционально окрашенных, нормативных и экспрессивных лексических и грамматических средств языка для осуществления художественного замысла автора. Понятие стиля автора. Предусмотрена видеолекция. | 14 | 2 | 4 | 8 |