Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен проводить подготовку к выполнению перевода, включая поиск информации в справочной, специальной литературе и компьютерных сетях и предпереводческий анализ текста (ПК-2.3)	Знаний: этапы, задачи и принципы предпереводческого анализа текста на основе учета лингвистических факторов всех уровней языка, а также лингвокультурных особенностей текстов Умений: осуществлять предпереводческий анализ текста оригинала Навыков: способностью проводить подготовку к выполнению перевода, включая поиск информации в справочной, специальной литературе и компьютерных сетях и предпереводческий анализ текста
Способен использовать понятийный аппарат теоретической и прикладной лингвистики, лингводидактики, переводоведения, теории межкультурной коммуникации в научно-исследовательской деятельности (ПК-3.1)	Знаний: основные теории и понятия переводоведения Умений: различать переводоведческие термины и стоящие за ними понятия между собой, отличать их от аналогичных в смежных науках Навыков: способностью использовать понятийный аппарат теоретической и прикладной лингвистики, переводоведения и теории межкультурной коммуникации в научно-исследовательской деятельности

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
6
Контактная работа (всего)	26	26
Лекционные занятия	6	6
Практические занятия	20	20
Самостоятельная работа	46	46
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-7 из 7.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Особенности научной коммуникации	Английский как язык мировой науки. Основные навыки научной коммуникации. Жанры научной коммуникации и виды научных текстов. Академический подъязык. Предусмотрена видеолекция.	10	2	2	6
Аннотирование научных статей	Отличие аннотации от реферирования. Структура англоязычной аннотации. Синтаксис и лексика в аннотации. Перевод аннотации с русского языка на английский.	10	2	2	6
Реферирование научных работ	Реферирование. Подготовка к реферированию. Структура реферата. Лексические клише и синтаксис в реферате.	10	2	2	6
Академическое письмо	Структура академического текста. Как написать статью. Правила цитирования. Перевод статьи с русского на английский с использованием устойчивых выражений.	8	0	2	6
Представление графической информации	Виды таблиц, диаграмм и графиков, основная терминология. Как описывать таблицы и графики на английском языке. Линейная диаграмма. Столбчатая и ленточные диаграммы. Круговая диаграмма. Лексика для описания / перевода графиков и таблиц.	8	0	2	6
Основные этапы научной работы	Сбор и обработка материала. Описание методов и приемов исследования. Формулирование цели и задач исследования, идей и гипотез. Сравнение и сопоставление результатов научных исследований. Представление полученных результатов.	10	0	2	8
Устная академическая речь и выступление с докладом	Проблемы развития научной речи. Основные рекомендации к публичной защите научного исследования. Устойчивые фразы и англоязычный академический стиль. Выступление с докладом на английском языке.	16	0	8	8

1) Короткина, Ирина Борисовна. Академическое письмо: процесс, продукт и практика [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / И. Б. Короткина. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 22.04.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-18835-6. - URL: https://urait.ru/book/akademicheskoe-pismo-process-produkt-i-praktika-551779.
2) Английский язык для академических целей. English for academic purposes [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Т. А. Барановская, А. В. Захарова, Т. Б. Поспелова, Ю. А. Суворова ; под ред. Т. А. Барановской. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 13.06.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-18544-7. - URL: https://urait.ru/book/angliyskiy-yazyk-dlya-akademicheskih-celey-english-for-academic-purposes-535332.
3) Принципы и методы лингвистических исследований [Электронный ресурс] : учеб. пособие / О. А. Сулейманова, М. А. Фомина, И. В. Тивьяева ; отв. ред. О. А. Сулейманова. – Москва : Языки Народов Мира, 2020. – Добавлено: 23.09.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: Научная электронная библиотека по паролю. – ISBN 978-5-89191-091-1. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=44103881.

1) Казарин, Юрий Викторович. Лингвистический анализ текста [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Ю. В. Казарин. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 21.05.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07556-4. - URL: https://urait.ru/book/lingvisticheskiy-analiz-teksta-493442.
2) Короткина, Ирина Борисовна. Модели обучения академическому письму. Зарубежный опыт и отечественная практика [Электронный ресурс] : монография / И. Б. Короткина. – Москва : Юрайт, 2024. – (Актуальные монографии). – Добавлено: 29.05.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06854-2. - URL: https://urait.ru/book/modeli-obucheniya-akademicheskomu-pismu-zarubezhnyy-opyt-i-otechestvennaya-praktika-540617.
3) Короткина, Ирина Борисовна. Модели обучения академическому письму [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / И. Б. Короткина. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 29.05.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06013-3. - URL: https://urait.ru/book/modeli-obucheniya-akademicheskomu-pismu-540596.
4) Буянова, Л. Ю. Терминологическая деривация в языке науки: когнитивность, семиотичность, функциональность [Электронный ресурс] : монография / Л. Ю. Буянова. – Москва : Флинта, 2021. – Добавлено: 12.07.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-9765-1132-3. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=83077.
5) Академическое письмо. От исследования к тексту [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Ю. М. Кувшинская, Н. А. Зевахина, Я. Э. Ахапкина, Е. И. Гордиенко ; под ред. Ю. М. Кувшинской. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 02.08.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-08297-5. - URL: https://urait.ru/book/akademicheskoe-pismo-ot-issledovaniya-k-tekstu-541096.
6) Сухомлинова, Марина Анатольевна. Современный англоязычный академический дискурс: генезис и жанровая специфика [Электронный ресурс] : монография / М. А. Сухомлинова. – Ростов-на-Дону ; Таганрог : Юж. федер. ун-т, 2018. – Добавлено: 08.08.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-9275-2622-2. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=500088.
7) Абрамова, Ирина Евгеньевна. Английский язык: основы научной коммуникации (презентация, статья, диссертация) [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / И. Е. Абрамова, Е. П. Шишмолина, А. В. Ананьина. – Санкт-Петербург : Лань, 2024. – Добавлено: 10.06.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-49437-8. - URL: https://e.lanbook.com/book/390635.
8) Basics of academic writing [Электронный ресурс] : учеб. пособие к изд. Cambridge Academic English / сост. Т. Н. Ефименко. – Москва : Перо, 2021. – Добавлено: 21.12.2021. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: Научная электронная библиотека по паролю. - URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=46213479.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для практической работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация