Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) (УК-4)	Знаний: основы деловой коммуникации, особенности ее осуществления в устной и письменной формах на русском и(или) иностранном(ых) языке(ах) Умений: выбирать коммуникативно приемлемые стили делового общения, вербальные и невербальные средства взаимодействия с партнерами Навыков: иностранным(ими) языком(ами) для реализации профессиональной деятельности и в ситуациях повседневного общения

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
1	2	3	4
Контактная работа (всего)	340	102	78	86	74
Практические занятия	338	102	76	86	74
Консультации	2		2
Самостоятельная работа	238	114	68	22	34
Часы на контроль	34		34
Всего, часов/зачетных единиц	612 / 17	216 / 6	180 / 5	108 / 3	108 / 3

Показаны записи 1-5 из 5.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	ПР	СР
Особенности осуществления деловой коммуникации в устной и письменной формах на иностранном (английском) языке на материале темы "История двухколесного транспорта"	Овладение иноязычными лексико-грамматическими структурами по теме. Выполнение разноуровневых задач и заданий. Игровое моделирование реальной проблемной ситуации.	44	22	22
Особенности осуществления деловой коммуникации в устной и письменной формах на иностранном (английском) языке на материале темы "Борьба с болезнями"	Овладение иноязычными лексико-грамматическими структурами по теме. Выполнение разноуровневых задач и заданий. Игровое моделирование реальной проблемной ситуации.	42	20	22
Особенности осуществления деловой коммуникации в устной и письменной формах на иностранном (английском) языке на материале темы "Вопросы маркетинга"	Овладение иноязычными лексико-грамматическими структурами по теме. Выполнение разноуровневых задач и заданий. Игровое моделирование реальной проблемной ситуации.	42	20	22
Особенности осуществления деловой коммуникации в устной и письменной формах на иностранном (английском) языке на материале темы "Вопросы социологии"	Овладение иноязычными лексико-грамматическими структурами по теме. Выполнение разноуровневых задач и заданий. Игровое моделирование реальной проблемной ситуации.	42	20	22
Особенности осуществления деловой коммуникации в устной и письменной формах на иностранном (английском) языке на материале темы "Вопросы психологии"	Овладение иноязычными лексико-грамматическими структурами по теме. Выполнение разноуровневых задач и заданий. Игровое моделирование реальной проблемной ситуации.	46	20	26

Показаны записи 1-5 из 5.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	ПР	СР
Особенности осуществления деловой коммуникации в устной и письменной формах на иностранном (английском) языке на материале темы "Наука на службе криминалистики"	Овладение иноязычными лексико-грамматическими структурами по теме. Выполнение разноуровневых задач и заданий. Игровое моделирование реальной проблемной ситуации.	32	16	16
Особенности осуществления деловой коммуникации в устной и письменной формах на иностранном (английском) языке на материале темы "Общественное питание"	Овладение иноязычными лексико-грамматическими структурами по теме. Выполнение разноуровневых задач и заданий. Игровое моделирование реальной проблемной ситуации.	28	14	14
Особенности осуществления деловой коммуникации в устной и письменной формах на иностранном (английском) языке на материале темы "Аутизм"	Овладение иноязычными лексико-грамматическими структурами по теме. Выполнение разноуровневых задач и заданий. Игровое моделирование реальной проблемной ситуации.	28	14	14
Особенности осуществления деловой коммуникации в устной и письменной формах на иностранном (английском) языке на материале темы "Исследования в океане"	Овладение иноязычными лексико-грамматическими структурами по теме. Выполнение разноуровневых задач и заданий. Игровое моделирование реальной проблемной ситуации.	28	14	14
Особенности осуществления деловой коммуникации в устной и письменной формах на иностранном (английском) языке на материале темы "Вопросы физиологии"	Овладение иноязычными лексико-грамматическими структурами по теме. Выполнение разноуровневых задач и заданий. Игровое моделирование реальной проблемной ситуации.	28	18	10

Показаны записи 1-5 из 5.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	ПР	СР
Особенности осуществления деловой коммуникации в устной и письменной формах на иностранном (английском) языке на материале темы "Жилищное строительство в будущем"	Овладение иноязычными лексико-грамматическими структурами по теме. Выполнение разноуровневых задач и заданий. Игровое моделирование реальной проблемной ситуации.	20	16	4
Особенности осуществления деловой коммуникации в устной и письменной формах на иностранном (английском) языке на материале темы "Роль брендирования в современном мире"	Овладение иноязычными лексико-грамматическими структурами по теме. Выполнение разноуровневых задач и заданий. Игровое моделирование реальной проблемной ситуации.	20	16	4
Особенности осуществления деловой коммуникации в устной и письменной формах на иностранном (английском) языке на материале темы "Современные технологии распознавания лиц"	Овладение иноязычными лексико-грамматическими структурами по теме. Выполнение разноуровневых задач и заданий. Игровое моделирование реальной проблемной ситуации.	20	16	4
Особенности осуществления деловой коммуникации в устной и письменной формах на иностранном (английском) языке на материале темы "Современные исследования в области классической литературы"	Овладение иноязычными лексико-грамматическими структурами по теме. Выполнение разноуровневых задач и заданий. Игровое моделирование реальной проблемной ситуации.	20	16	4
Особенности осуществления деловой коммуникации в устной и письменной формах на иностранном (английском) языке на материале темы "Погодные катаклизмы"	Овладение иноязычными лексико-грамматическими структурами по теме. Выполнение разноуровневых задач и заданий. Игровое моделирование реальной проблемной ситуации.	28	22	6

Показаны записи 1-5 из 5.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	ПР	СР
Особенности осуществления деловой коммуникации в устной и письменной формах на иностранном (английском) языке на материале темы "Питание как основа развития умственных способностей"	Овладение иноязычными лексико-грамматическими структурами по теме. Выполнение разноуровневых задач и заданий. Игровое моделирование реальной проблемной ситуации.	24	16	8
Особенности осуществления деловой коммуникации в устной и письменной формах на иностранном (английском) языке на материале темы "Вопросы геологии"	Овладение иноязычными лексико-грамматическими структурами по теме. Выполнение разноуровневых задач и заданий. Игровое моделирование реальной проблемной ситуации.	24	16	8
Особенности осуществления деловой коммуникации в устной и письменной формах на иностранном (английском) языке на материале темы "Студенческое сообщество"	Овладение иноязычными лексико-грамматическими структурами по теме. Выполнение разноуровневых задач и заданий. Игровое моделирование реальной проблемной ситуации.	22	16	6
Особенности осуществления деловой коммуникации в устной и письменной формах на иностранном (английском) языке на материале темы "Виртуальное общение"	Овладение иноязычными лексико-грамматическими структурами по теме. Выполнение разноуровневых задач и заданий. Игровое моделирование реальной проблемной ситуации.	22	16	6
Особенности осуществления деловой коммуникации в устной и письменной формах на иностранном (английском) языке на материале темы "Угрозы сосуществованию"	Овладение иноязычными лексико-грамматическими структурами по теме. Выполнение разноуровневых задач и заданий. Игровое моделирование реальной проблемной ситуации.	16	10	6

1) Гальчук, Лариса Михайловна. Английский язык в научной среде: практикум устной речи [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Л. М. Гальчук. – Москва : Вузовский учебник : ИНФРА-М, 2020. – Добавлено: 19.10.2022. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-9558-0463-7. - URL: https://znanium.com/catalog/document?id=349570.
2) Куряева, Рауза Исмаиловна. Английский язык. Лексико-грамматическое пособие [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов : в 2 ч. Ч. 1 / Р. И. Куряева. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 16.12.2022. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07394-2. - URL: https://urait.ru/book/angliyskiy-yazyk-leksiko-grammaticheskoe-posobie-v-2-ch-chast-1-512736.
3) Куряева, Рауза Исмаиловна. Английский язык. Лексико-грамматическое пособие [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов : в 2 ч. Ч. 2 / Р. И. Куряева. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 16.12.2022. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-08706-2. - URL: https://urait.ru/book/angliyskiy-yazyk-leksiko-grammaticheskoe-posobie-v-2-ch-chast-2-513178.
4) Торбан, И. Е. Pocket English Grammar (Карманная грамматика английского языка) [Электронный ресурс] : справ. пособие / И. Е. Торбан. – Москва : ИНФРА-М, 2024. – (Справочники ИНФРА-М). – Добавлено: 14.06.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-16-018838-6. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=430441.
5) Михайлова, Маргарита Иосифовна. Развитие навыков чтения, письма и устной речи на английском языке. Практикум [Электронный ресурс] : учеб. пособие / М. И. Михайлова, Е. В. Ларцева. – Москва : Флинта, 2023. – Добавлено: 24.06.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-5290-6. - URL: https://e.lanbook.com/book/333449.
6) Михайлова, Маргарита Иосифовна. Английский язык: устная и письменная речь. Практикум [Электронный ресурс] : учеб. пособие / М. И. Михайлова, Е. В. Ларцева. – Москва : Флинта, 2022. – Добавлено: 24.06.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-5012-4. - URL: https://e.lanbook.com/book/231695.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий семинарского типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация