Часть: Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Модуль: Проектирование и реализация образовательных программ начального образования: предметная область "Филология"

Семестр: 4

Старая версия

Наименование компетенции ФГОС ВО

Индикаторы достижения компетенций

Способен проектировать и реализовывать образовательную деятельность с использованием специальных методик и современных технологий с учетом особенностей развития обучающихся (ПК-1.1) Знаний:
  • пути достижения предметных и метапредметных образовательных результатов и способы их оценки
  • способы и методы психологической помощи при реализации образовательной деятельности
  • современные техники и приемы профилактической деятельности и психологической помощи, способы и методы оценки их эффективности и совершенствования
  • стандартные методы и технологии, позволяющие решать профилактические задачи, в том числе во взаимодействии с другими специалистами
  • специальные методики и современные технологии организации образовательной деятельности с учетом особенностей развития обучающихся
Умений:
  • проектировать и реализовывать образовательную деятельность
  • применять специальные методики и современные технологии для организации образовательной деятельности
Навыков:
  • проектирования и реализации образовательной деятельности с использованием современных методик и современных технологий с учетом особенностей развития обучающихся
  • Зачет (4 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
4
Контактная работа (всего) 16 16

Практические занятия

 16 16

Самостоятельная работа

 89 89

Часы на контроль

 3 3
Всего, часов/зачетных единиц 108 / 3 108 / 3

Показаны записи 1-5 из 5.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ПРСР
1. Современный младший школьник как читатель: характеристика физиологического, личностного и читательского развитияГотовность современных детей к овладению чтением. Состояние сформированности читательских навыков учащихся 1-4 классов. Типы читателей в начальной школе. Пороговый уровень читательской подготовки первоклассников. Психология восприятия текста художественного произведения младшими школьниками. Практика развития читательских качеств младших школьников на уроках чтения (формирование потребностей и мотивов чтения, лексическая работа как фактор формирования читательских интересов младших школьников, формирование коммуникативных умений младших школьников).22418
2. Формирование первоначального навыка чтения у младших школьниковМетоды обучения первоначальному чтению в практике отечественной школы: буквенные методы, звуковые методы, аналитико-синтетический метод обучения грамоте в его современном виде.22418
3. Приемы формирования первоначального навыка чтения у младших школьниковЗвуковая природа процесса обучения чтению. Приемы формирования алгоритма чтения слов.22418
4. Система формирования читательской компетентности младшего школьникаПроцесс работы над художественным произведением в начальной школе. Система читательских действий: восприятие текста художественного произведения, анализ, интерпретация. Универсальные учебные действия, формируемые в современной начальной школе.19217
5. Формы организации уроков литературного чтенияУрок литературного чтения в современной начальной школе. Приемы работы над текстом художественного произведения.20218

1) Методика обучения русскому языку и литературному чтению [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Т. И. Зиновьева, Ж. В. Афанасьева, С. Н. Вачкова, Н. Д. Десяева, О. В. Курлыгина, Е. Н. Леонович, А. С. Львова, Ю. А. Серебренникова, Л. С. Сильченкова, Л. С. Трегубова ; под ред. Т. И. Зиновьевой. – Москва : Юрайт, 2024. – Добавлено: 16.04.2024. – Проверено: 29.11.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06987-7. - URL: https://urait.ru/book/metodika-obucheniya-russkomu-yazyku-i-literaturnomu-chteniyu-536146.
2) Светловская, Наталия Николаевна. Методика обучения творческому чтению [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Н. Н. Светловская, Т. С. Пиче-оол. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 15.05.2024. – Проверено: 29.11.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07854-1. - URL: https://urait.ru/book/metodika-obucheniya-tvorcheskomu-chteniyu-539790.
3) Светловская, Наталия Николаевна. Теоретические основы читательской подготовки и практика читательской деятельности [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Н. Н. Светловская, Т. С. Пиче-оол. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 15.11.2024. – Проверено: 29.11.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-14794-0. - URL: https://urait.ru/bcode/544537.
1) Рыбникова, Мария Александровна. Очерки по методике литературного чтения [Электронный ресурс] / М. А. Рыбникова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Антология мысли). – Добавлено: 20.03.2024. – Проверено: 29.11.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-09207-3. - URL: https://urait.ru/book/ocherki-po-metodike-literaturnogo-chteniya-541598.
2) Минералова, Ирина Георгиевна. Детская литература [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / И. Г. Минералова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 24.04.2024. – Проверено: 29.11.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-00343-7. - URL: https://urait.ru/book/detskaya-literatura-hrestomatiya-v-ebs-536683.
3) Архипова, Елена Викторовна. Основы методики развития речи учащихся [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Е. В. Архипова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 14.05.2024. – Проверено: 29.11.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-12782-9. - URL: https://urait.ru/book/osnovy-metodiki-razvitiya-rechi-uchaschihsya-539952.
4) Светловская, Наталия Николаевна. Детская литература в современной начальной школе [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Н. Н. Светловская, Т. С. Пиче-оол. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 30.05.2024. – Проверено: 29.11.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06716-3. - URL: https://urait.ru/book/detskaya-literatura-v-sovremennoy-nachalnoy-shkole-539791.
5) Белинский, Виссарион Григорьевич. О детской литературе и детском чтении [Электронный ресурс] / В. Г. Белинский. – Москва : Юрайт, 2023. – (Антология мысли). – Добавлено: 15.02.2023. – Проверено: 29.11.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-09224-0. - URL: https://urait.ru/book/o-detskoy-literature-i-detskom-chtenii-517201.

Показаны записи 1-2 из 2.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий семинарского типаСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Microsoft, Adobe Creative Cloud, "Антиплагиат ВУЗ"
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2024-09-06 16:57:02