Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен разрабатывать и реализовывать содержание учебных дисциплин, адаптировать и применять современные подходы и методы обучения, образовательные технологии (ПК-1.1)	Знаний: содержание современного предметного образования и особенности междисциплинарного контекста образования требования методического обеспечения образовательной деятельности и проектирования образовательного маршрута нормативные требования и алгоритмы проектирования учебных дисциплин и моделей предметного образования Умений: разрабатывать образовательные программы, программы дисциплин предметного содержания проектировать содержание различных моделей предметного образования и применять их в образовательной практике применять принципы междисциплинарного подхода в образовании при проектировании содержания предметного образования Навыков: проектирования учебных дисциплин и моделей предметного образования разного уровня, в том числе в междисциплинарном контексте
Способен разрабатывать и применять цифровые ресурсы и компоненты цифровой образовательной среды для проектирования и реализации образовательной деятельности, оценки образовательных достижений обучающихся (ПК-1.2)	Знаний: современные подходы к проектированию и реализации образовательных ресурсов, в том числе, цифровых Умений: выполнять анализ, классификацию и отбор информационных технологий и тенденций их развития для решения прикладных задач Навыков: разработки и применения цифровых ресурсов и компонентов цифровой образовательной среды для проектирования и реализации образовательной деятельности, оценки образовательных достижений обучающихся
Способен инициировать и планировать проекты в сфере образования (ПК-2.1)	Знаний: технологии разработки и содержание проекта (бизнес-потребности, допущения, ограничения, потребности и высокоуровневые требования заказчика), результаты и критерии успеха проекта, требования к процессам управления проектами Умений: разрабатывать содержание проекта и определять состав работ, необходимых для получения продукта проекта с привлечением заинтересованных сторон проекта Навыков: инициировать и планировать проекты в сфере образования

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
3
Контактная работа (всего)	10	10
Практические занятия	10	10
Самостоятельная работа	62	62
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-3 из 3.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	ПР	СР
Физическое развитие детей 3-4 лет	Физиологические особенности развития детей младшего дошкольного возраста. Показатели физического развития детей 3-4 лет. Формы, средства и методы работы по физическому развитию детей 3-4 лет в дошкольной образовательной организации. Взаимодействие с семьей в процессе физического развития ребенка. Современная предметно-пространственная среда как фактор физического развития ребенка 3-4 лет. Использование игры в процессе физического развития ребенка.	24	6	18
Физическое развитие детей 4-5 лет	Физиологические особенности развития детей среднего дошкольного возраста. Показатели физического развития детей 4-5 лет. Формы, средства и методы работы по физическому развитию детей 4-5 лет в дошкольной образовательной организации. Взаимодействие с семьей в процессе физического развития ребенка. Современная предметно-пространственная среда как фактор физического развития ребенка 4-5 лет. Использование игры в процессе физического развития ребенка.	24	2	22
Физическое развитие детей 5-7 лет	Физиологические особенности развития детей старшего дошкольного возраста. Показатели физического развития детей 5-7 лет. Формы, средства и методы работы по физическому развитию детей 5-7 лет в дошкольной образовательной организации. Взаимодействие с семьей в процессе физического развития ребенка. Современная предметно-пространственная среда как фактор физического развития ребенка 5-7 лет. Использование игры в процессе физического развития ребенка.	24	2	22

1) Морозова, Людмила Дмитриевна. Теория и методика физического развития дошкольников [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Л. Д. Морозова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 23.10.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-17107-5. - URL: https://urait.ru/book/teoriya-i-metodika-fizicheskogo-razvitiya-doshkolnikov-532397.
2) Манжелей, Ирина Владимировна. Педагогика физического воспитания [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / И. В. Манжелей. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 20.03.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-09508-1. - URL: https://urait.ru/book/pedagogika-fizicheskogo-vospitaniya-540745.
3) Воспитатель в дошкольных образовательных организациях. Физическое воспитание дошкольников [Электронный ресурс] : учеб. пособие / М. М. Борисова, Н. Н. Кожухова, Л. А. Рыжкова ; под ред. С. А. Козловой. – Москва : ИНФРА-М, 2024. – Добавлено: 07.11.2023. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-16-013803-9. - URL: https://znanium.com/catalog/document?pid=2084341#bib.

1) Муллер, Арон Беркович. Физическая культура [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / А. Б. Муллер, Н. С. Дядичкина, Ю. А. Богащенко. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 21.03.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-02483-8. - URL: https://urait.ru/book/fizicheskaya-kultura-535771.
2) Никитушкин, Виктор Григорьевич. Оздоровительные технологии в системе физического воспитания [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / В. Г. Никитушкин, Н. Н. Чесноков, Е. Н. Чернышева. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 23.04.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-17033-7. - URL: https://urait.ru/book/ozdorovitelnye-tehnologii-v-sisteme-fizicheskogo-vospitaniya-539177.
3) Завьялова, Татьяна Павловна. Физическая реабилитация дошкольников с нарушениями осанки и стопы средствами плавания [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Т. П. Завьялова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 06.05.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07422-2. - URL: https://urait.ru/book/fizicheskaya-reabilitaciya-doshkolnikov-s-narusheniyami-osanki-i-stopy-sredstvami-plavaniya-539543.
4) Ямалетдинова, Галина Александровна (Еркомайшвили, Ирина Васильевна). Педагогика физической культуры и спорта [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Г. А. Ямалетдинова ; под науч. ред. И. В. Еркомайшвили. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 15.05.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-05600-6. - URL: https://urait.ru/book/pedagogika-fizicheskoy-kultury-i-sporta-540431.
5) Завьялова, Татьяна Павловна. Методика обучения и воспитания в области дошкольного образования. Туризм в детском саду [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Т. П. Завьялова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 16.05.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-04709-7. - URL: https://urait.ru/book/metodika-obucheniya-i-vospitaniya-v-oblasti-doshkolnogo-obrazovaniya-turizm-v-detskom-sadu-539544.
6) Завьялова, Татьяна Павловна. Теория и методика физического воспитания в дошкольных учреждениях: занятия футболом [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Т. П. Завьялова, И. В. Стародубцева, Д. Ю. Колчанов. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 15.06.2023. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-12708-9. - URL: https://urait.ru/book/teoriya-i-metodika-fizicheskogo-vospitaniya-v-doshkolnyh-uchrezhdeniyah-zanyatiya-futbolom-519070.

Показаны записи 1-2 из 2.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий семинарского типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация