Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни (УК-6)	Знаний: способы управления своим временем Умений: планировать перспективные цели саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста и перспектив развития рынка труда управлять индивидуальной траекторией саморазвития и образования Навыков: приемами проектирования и организации траектории саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста и перспектив развития рынка труда
Способен решать стандартные задачи профессиональной деятельности с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-3)	Знаний: основные методы поиска, сбора, хранения, обработки, предоставления и распространения данных с применением информационно-коммуникационных технологий Умений: отбирать информационно-коммуникативные технологии, способствующие решению стандартных задач профессиональной деятельности Навыков: способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности
Способен осуществлять анализ профессиональной информации, в том числе выделять содержательно значимые данные из потоков информации в профессиональной сфере и систематизировать их согласно поставленным задачам (ОПК-4)	Знаний: способы и приемы систематизации содержательнозначимых данных согласно задачам профессиональной деятельности Умений: анализировать, систематизировать и производить оценку отобранного материала для решения профессиональных задач, в том числе с использованием методик филологического, текстологического, историко-литературного и сравнительно-исторического анализа Навыков: способностью осуществлять анализ профессиональной информации, в том числе выделять содержательнозначимые данные из потоков
Способность собирать и обрабатывать материал по основным группам востоковедных исследований и использовать полученные результаты в практической работе (ОПК-6)	Знаний: методы и приемы сбора и обработки материалов по основным группам востоковедных исследований Умений: собирать, систематизировать, анализировать и интерпретировать материал по основным группам востоковедных исследований в практической работе Навыков: способностью собирать и обрабатывать материал по основным группам востоковедных исследований и использовать полученные результаты в практической работе
Способен использовать понятий аппарат востоковедения в научно-исследовательской деятельности (ПК-1.1)	Знаний: историю развития и современное состояние востоковедческой науки в России и в странах восточно-азиатского региона Умений: вести научную дискуссию в разных форматах, используя понятийный аппарат востоковедения в сравнительно-историческом аспекте Навыков: способностью использовать понятий аппарат востоковедения в научно-исследовательской деятельности

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
4
Контактная работа (всего)	22	22
Лекционные занятия	10	10
Практические занятия	12	12
Самостоятельная работа	50	50
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-4 из 4.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Методологические основы использования проектной деятельности	История метода проектов. История востоковедных исследований, понятийный аппарат востоковедения. Понятия проектной и исследовательской деятельности. Цели, задачи, инструментарий, результаты, процедуры оценки достигнутых результатов в проектной деятельности. Типология проектов. Виды проектов: социальный, научный, образовательный. Методики и этапы проектов. Индивидуальные и групповые проекты. Эффективность проектной деятельности. Использование проектной деятельности в востоковедении. Предусмотрена видеолекция.	18	4	4	10
Подготовительный этап, выбор темы проекта	Обоснование актуальности темы проекта, использование методики SWOT-анализа. Работа с источниками (на русском, английском и восточном языках), анализ, систематизация, оформление.	14	2	2	10
Планирование и реализация учебного проекта. Основные этапы работы над проектом	Обоснование актуальности темы проекта в реалиях современного востоковедения, использование методики SWOT-анализа. Планирование осуществления учебного проекта, применение MS Project для визуализации плана проекта. Особенности организации командной и индивидуальной работы. Составление плана деятельности и её осуществление. Предусмотрена видеолекция.	26	2	4	20
Презентация результатов студенческих проектов	Основы технологии самопрезентации. Возможные формы представления результатов, презентация проекта, оформление отчета. Процедуры оценивания результатов проектной деятельности: экспертная оценка, самооценка, взаимооценка.	14	2	2	10

1) Педагогические технологии [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов : в 3 ч. Ч. 3. Проектирование и программирование / Л. В. Байбородова, А. В. Золотарева, Е. Б. Кириченко [и др.] ; под ред. Л. В. Байбородовой. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 16.05.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06326-4. - URL: https://urait.ru/book/pedagogicheskie-tehnologii-v-3-ch-chast-3-proektirovanie-i-programmirovanie-516050.
2) Данилова, Ирина Игоревна. Введение в проектную и научно-исследовательскую деятельность [Электронный ресурс] : учеб. пособие / И. И. Данилова, Ю. В. Привалова. – Ростов-на-Дону ; Таганрог : Юж. федер. ун-т, 2019. – Добавлено: 13.08.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-9275-3125-7. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=577704.

1) Пашкевич, Александр Васильевич. Основы проектирования педагогической технологии. Взаимосвязь теории и практики [Электронный ресурс] : учеб.-метод. пособие / А. В. Пашкевич. – Москва : РИОР : ИНФРА-М, 2020. – (Высшее образование – Бакалавриат). – Добавлено: 10.10.2022. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-369-01544-5. - URL: https://znanium.com/catalog/document?id=373844.
2) Борзова, Елена Петровна. Культура и политические системы стран Востока [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Е. П. Борзова, И. И. Бурдукова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 08.05.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-13025-6. - URL: https://urait.ru/book/kultura-i-politicheskie-sistemy-stran-vostoka-539817.
3) Бесшапошникова, Валентина Иосифовна. Методологические основы инноваций и научного творчества [Электронный ресурс] : учеб. пособие / В. И. Бесшапошникова. – Москва : ИНФРА-М, 2021. – Добавлено: 17.10.2022. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-16-012078-2. - URL: https://znanium.com/catalog/document?id=368980.
4) Смелова, Валентина Геннадьевна. Я – исследователь: программа конвергентного образования [Электронный ресурс] : метод. пособие / В. Г. Смелова. – Москва ; Берлин : Директ-Медиа, 2019. – Добавлено: 08.08.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-4499-0379-2. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=566887.
5) Нестерова, Ольга Александровна. Востоковедение. Академическое письмо [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / О. А. Нестерова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 14.12.2022. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06901-3. - URL: https://urait.ru/book/vostokovedenie-akademicheskoe-pismo-516436.
6) Махлина, Светлана Тевельевна. Художественная культура Востока. Повседневность и праздники [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / С. Т. Махлина. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 14.12.2022. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-13957-0. - URL: https://urait.ru/book/hudozhestvennaya-kultura-vostoka-povsednevnost-i-prazdniki-519792.
7) История философской мысли стран Востока [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / под ред. А. С. Колесникова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 14.12.2022. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-9916-9970-9. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-filosofskoy-mysli-stran-vostoka-514429.
8) Гребенюк, Андрей Владимирович. История мировых цивилизаций [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов : в 3 ч. Ч. 1. Цивилизация Древнего Востока / А. В. Гребенюк. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 13.12.2022. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07927-2. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-mirovyh-civilizaciy-v-3-ch-chast-1-civilizacii-drevnego-vostoka-516742.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для проведения занятий семинарского типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация