Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1)	Знаний: принципы использования системного подхода Умений: находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для решения поставленной задачи Навыков: навыками применения системного подхода для оценки современных научных достижений и принятия решений в социальной и профессиональной деятельности
Способен использовать понятий аппарат востоковедения в научно-исследовательской деятельности (ПК-1.1)	Знаний: основные теории и понятия востоковедческих исследований о странах восточно-азиатского региона образовательной, социо-культурной, деловой, религиозно-философской тематики Умений: вести научную дискуссию в разных форматах, используя понятийный аппарат востоковедения в сравнительно-историческом аспекте Навыков: способностью использовать понятий аппарат востоковедения в научно-исследовательской деятельности

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
1
Контактная работа (всего)	22	22
Лекционные занятия	10	10
Практические занятия	12	12
Самостоятельная работа	50	50
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-5 из 5.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Краткая история и современное состояние мирового и отечественного востоковедения	Лекция 1. Зарождение востоковедения как науки. Востоковедение и колониальная экспансия. Историческая близость Российского государства к Востоку. Первые российские посольства в Пекине (XVII в.) и их вклад в развитие востоковедной науки. Петровские реформы и востоковедение. Развитие востоковедения как науки при Петре I и Екатерине II. Установление первых контактов с Японией. Востоковедение и миссионерская деятельность. Основные тенденции развития отечественного востоковедения в XIX и XX в. Взаимосвязь японоведения и синологии. Место синологии и японоведения в общем комплексе востоковедных исследований. Современное состояние мирового и отечественного востоковедения. Международные научные обмены. Практическое занятие 1. Представления и стереотипы о стране специализации: дискуссия.	10	2	2	6
Исследование Китая и Японии: от ранних представлений до становления японоведения и китаеведения как самостоятельных отраслей востоковедения	Лекция 2. Ранние представления о Китае и Японии. Китай и Япония глазами миссионеров и путешественников: Н.Я Бичурин, И.А. Гончаров, В.В. Крестовский, И.Ф. Крузенштерн, П.В. Добель, И.Я. Коростовец и другие. Наблюдения о стране и ее жителях, образе жизни и культуре народа. Вклад миссионеров и путешественников в становление востоковедения как науки. Факторы зарождения и оформления китаеведения и японоведения в самостоятельные отрасли востоковедения. Различия между научным и ненаучным подходом к исследованию страны, проблема объективности и субъективности взгляда. Практическое занятие 2. Профессиональный путь востоковеда: ролевая игра. Практическое занятие 3. Анализ фрагмента книги о стране специализации, предложенной преподавателем: эссе.	18	2	4	12
Методология исследования стран и регионов Востока	Лекция 3. Понятие «Востока» и определение востоковедения как науки. Мультидисциплинарность и многопредметность востоковедения. Востоковедение как комплексная наука. Пути развития востоковедения в Европе и России. Проблема западоцентризма в востоковедении. Дихотомия «Восток – Запад». Исторические подходы к исследованию Востока. Стадиальный и цивилизационный подходы к исследованию Востока. Марксизм и дискуссия об «азиатском способе производства». Концепция евразийства. Место России в концепциях исследования Востока: эволюция и современная ситуация. Дискуссия о географических и научных рамках востоковедения. Переход от междисциплинарности к трансдисциплинарности в исследовании Востока. Применение современных технологий к исследованию Востока. Практическое занятие 4. Проблема европоцентризма в востоковедении: дискуссия. *Предусмотрена видеолекция	14	2	2	10
Основные направления современных востоковедных исследований	Лекция 4. Современные мировые и российские центры исследования Востока. Учреждения Российской академии наук (ИВ РАН, ИВР РАН, ИКСА РАН, ИАфРАН), их история, структура и направления научной деятельности. Исследование Востока в ведущих образовательных учреждениях. Научные монографии и периодические издания, современные научные публикации по востоковедению. Основные научные конференции, посвященные исследованию стран специализации (Китай, Япония) и Востока в целом. Практическое занятие 5. Разбор научной статьи: тезисы, конспект. *Предусмотрена видеолекция	14	2	2	10
Социокультурное, экономическое и политическое многообразие Востока	Лекция 5. Понятия этноса и социума. Факторы, формирующие национальную картину мира. Многообразие восточных обществ и различия между ними. Особенности китайского и японского национального характера, выделенные зарубежными и российскими востоковедами. Восток – родина христианства, ислама и буддизма. Конфессиональная ситуация в Китае. Религиозная ситуация в Японии. Место стран Востока в мировой экономике. Неравномерность развития стран мира и причины отставания. Взаимосвязь экономики и религии. Взаимосвязь экономики и политики. Вопрос о существовании «власти-собственности» на Востоке. Восток в истории и теории международных отношений. Современная экономическая ситуация в Китае и Японии. Политические риски и основные очаги международных конфликтов в регионе. Практическое занятие 6. Особенности менталитета народа страны специализации: дискуссия.	16	2	2	12

1) Васильев, Леонид Сергеевич. История Востока [Электронный ресурс] : учеб. для вузов : в 2 т. Т. 1, кн. 1 / Л. С. Васильев. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 22.05.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-00069-6. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-vostoka-v-2-t-t-1-v-2-kn-kniga-1-497737.
2) Васильев, Леонид Сергеевич. История Востока [Электронный ресурс] : учеб. для вузов : в 2 т. Т. 1, кн. 2 / Л. С. Васильев. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 22.05.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-00071-9. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-vostoka-v-2-t-t-1-v-2-kn-kniga-2-497738.
3) Востоковедение: парадигмы мировосприятия цивилизаций Востока [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / В. С. Поликарпов, В. А. Поликарпова, В. Е. Шибанов, Е. В. Поликарпова. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань, 2022. – Добавлено: 21.06.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-8114-8767-7. - URL: https://e.lanbook.com/book/197557.

1) История стран Азии и Африки после Второй мировой войны [Электронный ресурс] : учеб. для вузов : в 2 ч. Ч. 1 / С. И. Лунёв, Г. К. Широков, В. А. Корсун [и др.] ; под ред. С. И. Лунёва. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 16.04.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-16530-2. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-stran-azii-i-afriki-posle-vtoroy-mirovoy-voyny-v-2-ch-chast-1-536472.
2) Борзова, Елена Петровна. Культура и политические системы стран Востока [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Е. П. Борзова, И. И. Бурдукова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 08.05.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-13025-6. - URL: https://urait.ru/book/kultura-i-politicheskie-sistemy-stran-vostoka-539817.
3) История стран Азии и Африки после Второй мировой войны [Электронный ресурс] : учеб. для вузов : в 2 ч. Ч. 2 / С. И. Лунёв, М. А. Сапронова, И. Д. Звягельская, А. Л. Емельянов ; отв. ред. С. И. Лунёв. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 10.06.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-16531-9. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-stran-azii-i-afriki-posle-vtoroy-mirovoy-voyny-v-2-ch-chast-2-537365.
4) Махлина, Светлана Тевельевна. Художественная культура Востока. Повседневность и праздники [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / С. Т. Махлина. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 14.12.2022. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-13957-0. - URL: https://urait.ru/book/hudozhestvennaya-kultura-vostoka-povsednevnost-i-prazdniki-519792.
5) Вигасин, Алексей Алексеевич. История Древнего Востока [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / А. А. Вигасин. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 14.12.2022. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-14109-2. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-drevnego-vostoka-512459.
6) История философской мысли стран Востока [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / под ред. А. С. Колесникова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 14.12.2022. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-9916-9970-9. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-filosofskoy-mysli-stran-vostoka-514429.
7) Гребенюк, Андрей Владимирович. История мировых цивилизаций [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов : в 3 ч. Ч. 1. Цивилизация Древнего Востока / А. В. Гребенюк. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 13.12.2022. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07927-2. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-mirovyh-civilizaciy-v-3-ch-chast-1-civilizacii-drevnego-vostoka-516742.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для проведения занятий семинарского типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация