Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен моделировать возможные ситуации общения между представителями различных культур и социумов (ПК-1.2)	Знаний: основные характеристики культур и социумов страны родного языка и стран изучаемого языка основные теории и понятия лингвокультурологии и сравнительной культурологии Умений: использовать терминологический аппарат лингвокультурологии и сравнительной культурологии в практической/профессиональной деятельности моделировать возможные ситуации общения между представителями различных культур и социумов, анализировать причины и находить пути разрешения конфликтных ситуаций в условиях сбоя коммуникации Навыков: способностью моделировать возможные ситуации общения между представителями различных культур и социумов

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
1
Контактная работа (всего)	50	50
Лекционные занятия	16	16
Практические занятия	34	34
Самостоятельная работа	58	58
Всего, часов/зачетных единиц	108 / 3	108 / 3

Показаны записи 1-6 из 6.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Основные периоды истории литературы Великобритании	Знакомство с диахронической таблицей "Основные периоды истории литературы Великобритании". Изучение терминов, связанных с названиями литературных направлений, течений	6	2	0	4
Литература Средних веков	Британская литература периода Средних веков: общая характеристика историко-культурного контекста, основные периоды эволюции литературы и типы культуры, видные литературные персоналии. Художественные особенности «Беовульфа» (жанр, композиция, эпический идеал, характер соотношения языческого и христианского). «Кентерберийские рассказы» Дж. Чосера как энциклопедия жанров	14	2	4	8
Литература Возрождения	Британская литература периода Возрождения: общая характеристика историко-культурного контекста, основные периоды эволюции литературы и типы культуры, видные литературные персоналии. Сонеты Шекспира. «Вечные вопросы» в трагедии У. Шекспира «Гамлет». Художественные особенности «Бури» У. Шекспира (жанр, композиция, значение основных художественных образов)	18	2	6	10
Литература XVII, XVIII вв.	Барокко и классицизм как ведущие направления британской литературы XVII века. Просветительский классицизм, просветительский реализм, рококо, сентиментализм как направления британской литературы XVIII века. Видные литературные персоналии. Художественные особенности «Потерянного Рая» Дж. Мильтона (жанр, композиция, значение основных художественных образов). Новая проблематика романа Г. Филдинга «История Тома Джонса, найдёныша». "Сентиментальное путешествие по Франции и Италии" Л. Стерна. Предусмотрена видеолекция	18	2	6	10
Литература XIX в.	Романтизм и реализм как ведущие направления британской литературы XIX века. Видные литературные персоналии. Поэзия лейкистов. Тип «байронический герой» в поэмах Дж. Байрона «Паломничество Чайльд-Гарольда», «Дон Жуан». Принципы создания реалистического характера мистера Домби в романе Ч. Диккенса «Домби и сын». Значение романа У. Теккерея «Ярмарка тщеславия». Предусмотрены видеолекции	24	4	8	12
Литература XX и XXI вв.	Основные направления и течения в британской литературе XX и XXI веков: декаданс, авангард, модернизм, неореализм, постмодернизм, метамодернизм. Видные литературные персоналии. Поэзия Р. Киплинга. Особенности реализации эстетической системы О.Уайльда в романе «Портрет Дориана Грея». Проблематика и система образов пьесы Б.Шоу «Профессия миссис Уоррен». Художественные особенности поэзии имажистов. Дж. Джойс и В. Вулф как писатели-модернисты ("Улисс", "Миссис Дэллоуэй"). Постмодернистский роман Дж. Барнса "История мира в 10 1/2 главах". Неореалистический роман Г. Свифта "Водоземье"	28	4	10	14

1) Гиленсон, Борис Александрович. История зарубежной литературы эпохи романтизма (первая треть XIX века) [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Б. А. Гиленсон. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 07.05.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-01334-4. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-zarubezhnoy-literatury-epohi-romantizma-pervaya-tret-xix-veka-536723.
2) Гиленсон, Борис Александрович. История зарубежной литературы второй половины XX - начала XXI века [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Б. А. Гиленсон. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 07.05.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-02564-4. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-zarubezhnoy-literatury-vtoroy-poloviny-xx-nachala-xxi-veka-536290.
3) Гиленсон, Борис Александрович. История зарубежной литературы XVII-XVIII веков [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Б. А. Гиленсон. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 23.05.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-03478-3. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-zarubezhnoy-literatury-xvii-xviii-vekov-536942.
4) Гиленсон, Борис Александрович. История зарубежной литературы первой половины XX века [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Б. А. Гиленсон. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 23.05.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-02610-8. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-zarubezhnoy-literatury-pervoy-poloviny-xx-veka-536945.

1) История зарубежной литературы XVII века [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / А. Н. Горбунов, Б. А. Гиленсон, Д. А. Иванов [и др.] ; под общ. ред. Н. Т. Пахсарьян. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 24.04.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07123-8. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-zarubezhnoy-literatury-xvii-veka-537973.
2) Осьмухина, Ольга Юрьевна. История зарубежной литературы XVII-XVIII веков [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / О. Ю. Осьмухина. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 22.05.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-15371-2. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-zarubezhnoy-literatury-xvii-xviii-vekov-537629.
3) История зарубежной литературы XVII-XVIII веков [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Е. Н. Чернозёмова, В. А. Луков ; под ред. В. Н. Ганина. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 23.05.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-9916-5617-7. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-zarubezhnoy-literatury-xvii-xviii-vekov-536200.
4) Рабинович, Валерий Самуилович. История англоязычной литературы [Электронный ресурс] : учеб. пособие / В. С. Рабинович. – Москва : Флинта, 2023. – Добавлено: 20.05.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-4031-6. - URL: https://e.lanbook.com/book/398552.
5) Сидорова, Ольга Григорьевна. Современная литература Великобритании и контакты культур [Электронный ресурс] : монография / О. Г. Сидорова. – Санкт-Петербург : Алетейя, 2019. – Добавлено: 07.08.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-907189-59-1. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=598437.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для практической работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация