Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1)	Знаний: принципы использования системного подхода алгоритмы принятия решения (в том числе, методики постановки задачи, моделирования, выбора и принятия решения) Умений: находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для решения поставленной задачи анализировать задачу, выделяя этапы ее решения, действия по решению задачи оценивать их преимущества и риски Навыков: навыками применения системного подхода для оценки современных научных достижений и принятия решений в социальной и профессиональной деятельности
Способен участвовать в разработке основных и дополнительных образовательных программ, разрабатывать отдельные их компоненты (в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий) (ОПК-2)	Знаний: основы дидактики и частные методики, принципы системно-деятельностного и компетентностного подхода современные образовательные технологии, пути достижения образовательных результатов (технологии построения образовательных траекторий) Умений: разрабатывать отдельные компоненты основных и дополнительных образовательных программ, в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий Навыков: разработки отдельных компонентов основных и дополнительных образовательных программ, в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
1
Контактная работа (всего)	18	18
Лекционные занятия	18	18
Самостоятельная работа	54	54
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-3 из 3.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	СР
Множества и операции над ними. Отношения и соответствия	Понятие множества и элемента множества. Способы задания множеств. Отношения между множествами. Понятия разбиения множества на классы. Понятие отношения. Способы задания отношений. Свойства отношений. Понятие соответствия. Взаимно-однозначные соответствия. Равномощные множества.	24	6	18
Математические понятия. Определения понятий	Сущность математического понятия. Объем и содержание понятия. Определение понятий. Требования к определению понятий. Понятие числа. Теоретико-множественный смысл числа и нуля. Из истории возникновения натурального числа и нуля Аксиоматический подход к определению натурального числа. Порядковые и количественные натуральные числа. Счёт. Теоретико-множественный смысл количественного натурального числа и нуля. Число как результат измерения величины.	24	6	18
Понятие текстовые задачи, ее составные части	Понятие текстовой задачи, ее составные части. Методы и способы решения задач. Основные этапы решения задачи (анализ, поиск плана, его выполнение, проверка) и приемы выполнения этих этапов. Моделирование в процессе решения задачи. Решение задач на части, на движение и другие процессы. Использование свойств прямой и обратной пропорциональности при решении текстовых задач.	24	6	18

1) Богомолов, Николай Васильевич. Математика [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Н. В. Богомолов, П. И. Самойленко. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 14.03.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07001-9. - URL: https://urait.ru/book/matematika-535729.
2) Михайлов, Кирилл Авенирович. Логика [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / К. А. Михайлов. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 11.06.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-04524-6. - URL: https://urait.ru/book/logika-535682.
3) Скорубский, Владимир Иванович. Математическая логика [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / В. И. Скорубский, В. И. Поляков, А. Г. Зыков. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 28.06.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-01114-2. - URL: https://urait.ru/book/matematicheskaya-logika-536998.

1) Гисин, Владимир Борисович. Математика. Практикум [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / В. Б. Гисин, Н. Ш. Кремер. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 05.06.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-9916-8785-0. - URL: https://urait.ru/book/matematika-praktikum-536732.
2) Ивин, Александр Архипович. Логика [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / А. А. Ивин. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 11.06.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-18363-4. - URL: https://urait.ru/book/logika-534861.
3) Судоплатов, Сергей Владимирович. Математическая логика и теория алгоритмов [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / С. В. Судоплатов, Е. В. Овчинникова. – Москва : Юрайт, 2024. – Добавлено: 28.06.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-12274-9. - URL: https://urait.ru/book/matematicheskaya-logika-i-teoriya-algoritmov-535807.
4) Ивин, Александр Архипович. Логика. Элементарный курс [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / А. А. Ивин. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 16.12.2022. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-09541-8. - URL: https://urait.ru/book/logika-elementarnyy-kurs-514771.
5) Вечтомов, Евгений Михайлович. Математика: логика, множества, комбинаторика [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Е. М. Вечтомов, Д. В. Широков. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 15.12.2022. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06612-8. - URL: https://www.urait.ru/book/matematika-logika-mnozhestva-kombinatorika-509777.

Показаны записи 1-2 из 2.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация