Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен осуществлять обучение учебному предмету на основе предметных методик и современных образовательных технологий (ПК-1.1)	Знаний: концептуальные положения и требования к организации образовательного процесса по учебному предмету, определяемые ФГОС и примерными программами особенности проектирования образовательного процесса по учебному предмету в образовательной организации, подходы к планированию образовательной деятельности содержание, формы, методы и средства обучения учебному предмету, современные образовательные технологии, методические закономерности их выбора Умений: проектировать элементы образовательной программы, рабочую программу по учебному предмету планировать, моделировать и реализовывать различные организационные формы в процессе обучения учебному предмету (урок, экскурсию, домашнюю, внеклассную и внеурочную работу) обосновывать выбор методов обучения учебному предмету и образовательных технологий, применять их в образовательной практике, исходя из особенностей содержания учебного материала, возраста и образовательных потребностей обучающихся Навыков: технологиями обучения учебному предмету на основе предметных методик и современных образовательных технологий
Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни (УК-6)	Знаний: сущность личности и индивидуальности, структуру личности и движущие силы ее развития способы управления своим временем технологии проектирования и реализации траектории саморазвития Умений: определять свои личные ресурсы, возможности и ограничения для достижения поставленной цели планировать перспективные цели саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста и перспектив развития рынка труда управлять индивидуальной траекторией саморазвития и образования критически оценивать эффективность использования времени и других ресурсов при решении поставленных задач Навыков: приемами эффективного целеполагания приемами проектирования и организации траектории саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста и перспектив развития рынка труда
Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни (УК-6)	Знаний: Умений: Навыков:

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
10
Контактная работа (всего)	50	50
Практические занятия	40	40
Индивидуальные занятия	10	10
Самостоятельная работа	22	22
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-3 из 3.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	ПР	СР	ИЗ
Основы вокально-хоровой работы	Освоение навыков настройки вокально - хорового коллектива на певческую установку, правильное дыхание и звукообразование, на звучание вокального аппарата. Освоение навыков вокально-хоровых упражнений в 2-х, 3-х-голосии, работа над развитием многоголосия на различных стадиях репетиционного процесса.	20	12	6	2
Основы работы над ансамблем, строем и дикцией	Освоение навыков вокально-хоровой работы над произведениями a cappella, вокальный показ отдельных фраз разучиваемого произведения. Освоение навыков выявления и устранения ритмических, интонационных и других ошибок в ансамблевом пении.	26	14	8	4
Практическая вокально-хоровая работа над концертной программой	Освоение навыков практической вокально-хоровой работы в рабочем репетиционном процессе. Повышение самостоятельности и творческой активности студента.	26	14	8	4

1) Дмитревский, Григорий Александрович. Хороведение и управление хором. Элементарный курс [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Г. А. Дмитревский. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань : Планета музыки, 2022. – Добавлено: 18.04.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-45104-3. - URL: https://e.lanbook.com/book/263180.
2) Живов, Владимир Леонидович. Теория хорового исполнительства [Электронный ресурс] : учебник / В. Л. Живов. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 23.04.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07337-9. - URL: https://urait.ru/book/teoriya-horovogo-ispolnitelstva-539008.
3) Соколов, Владислав Геннадиевич. Работа с хором [Электронный ресурс] : учеб. пособие / В. Г. Соколов. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань : Планета музыки, 2024. – Добавлено: 19.06.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-8114-8503-1. - URL: https://e.lanbook.com/book/385997.

1) Кочетов, Николай Разумникович. Вокальная техника и ее значение [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Н. Р. Кочетов. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань : Планета музыки, 2022. – Добавлено: 17.04.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-44004-7. - URL: https://e.lanbook.com/book/215651.
2) Стулова, Галина Павловна. Хоровое пение. Методика работы с детским хором [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Г. П. Стулова. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань : Планета музыки, 2023. – Добавлено: 22.04.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-45446-4. - URL: https://e.lanbook.com/book/288668.
3) Гутман, Оскар. Гимнастика голоса. Руководство к развитию и правильному употреблению органов голоса в пении и система правильного дыхания [Электронный ресурс] : учеб. пособие / О. Гутман. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань : Планета музыки, 2023. – Добавлено: 13.05.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-46468-5. - URL: https://e.lanbook.com/book/316142.
4) Бронников, Павел Константинович. Учебник пения по Гароде, Лаблашу, Гарсиa, Дюпре, Панофке, Чинти-Даморо, Ваккаи, Пансерону и др. [Электронный ресурс] : учеб. пособие / П. К. Бронников. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань : Планета музыки, 2022. – Добавлено: 19.06.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-8114-8452-2. - URL: https://e.lanbook.com/book/186234.
5) Булгакова, Светлана Николаевна. Дирижерско-хоровая практика: мессы и жанры духовной музыки от раннего Средневековья к XXI веку [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / С. Н. Булгакова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 13.06.2023. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-13914-3. - URL: https://urait.ru/book/dirizhersko-horovaya-praktika-messy-i-zhanry-duhovnoy-muzyki-ot-rannego-srednevekovya-k-xxi-veku-519261.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения индивидуальных занятий	Специализированная мебель, плазменная панель, доска пробковая, специализированная мебель, фортепиано, пюпитры, зеркала.
Аудитория для практической работы	Специализированная мебель, плазменная панель, доска пробковая, специализированная мебель, фортепиано, пюпитры, зеркала.
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, плазменная панель, доска пробковая, специализированная мебель, фортепиано, пюпитры, зеркала.

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация