Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен осуществлять посредническую коммуникативную деятельность, обеспечивая взаимопонимание участников межкультурного профессионального общения, обеспечивать лингвистическое сопровождение их коммуникативной деятельности, в том числе при планировании, разработке и реализации международных проектов в образовательных, культурно-просветительских и коммерческих организациях (ПК-1.1)	Знаний: основы теории коммуникации и межкультурной коммуникации Умений: осуществлять лингвистическое сопровождение участников межкультурного профессионального общения, в том числе при планировании, разработке и реализации международных проектов в образовательных, научных, культурно-просветительских и коммерческих организациях Навыков: способностью осуществлять посредническую коммуникативную деятельность, обеспечивая взаимопонимание участников межкультурного профессионального общения, обеспечивать лингвокультурологическое сопровождение их коммуникативной деятельности, в том числе при планировании, разработке и реализации международных проектов в образовательных, научных, культурно-просветительских и коммерческих организациях

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
8
Контактная работа (всего)	40	40
Практические занятия	40	40
Самостоятельная работа	68	68
Всего, часов/зачетных единиц	108 / 3	108 / 3

Показаны записи 1-4 из 4.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	ПР	СР
Тексты в маркетинговых коммуникациях	Продвигающие тексты с позиций теории коммуникации. Реклама, пиар. социальные медиа. Цели и задачи копирайтинга и нейминга. Лингвистическое сопровождение.	28	10	18
Характеристика текста с позиций воздействия	Функция воздействия с позиций теории коммуникации. Языковые средства воздействия: фейминг, эмпаия, управление аффективным состоянием, ассоциации. Мультимодальные сообщения. Обеспечение взаимопонимания.	26	10	16
Технологии создания текстов	Технологии создания текстов (теория коммуникации, лингвистика) и определения их эффективности. Взаимодействие участников процесса с учетом лингвокультурологических аспектов.	24	10	14
Создание текста в иной социокультурной среде	Учет культурных различий в межкультурных маркетинговых коммуникациях. Использование лингвистических и культурологических знаний. Обеспечение взаимопонимания с участниками процесса.	30	10	20

1) Селезнева, Лариса Васильевна. Подготовка рекламного и pr-текста [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Л. В. Селезнева. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 14.05.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-16844-0. - URL: https://www.urait.ru/book/podgotovka-reklamnogo-i-pr-teksta-531879.
2) Маркетинговая лингвистика [Электронный ресурс] : учебник / Л. М. Гончарова, О. А. Ксензенко, Е. П. Марченко [и др.] ; под ред. Л. М. Гончаровой, О. А. Ксензенко. – Москва : Инфра-М, 2023. – (Высшее образование – Магистратура). – Добавлено: 19.12.2023. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-16-017598-0. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?pid=1862771.
3) Трищенко, Дмитрий Александрович. Копирайтинг [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Д. А. Трищенко, Е. Д. Трищенко. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 21.02.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-15275-3. - URL: https://urait.ru/bcode/542706.

1) Маркетинговая лингвистика. Закономерности продвигающего текста [Электронный ресурс] : монография / под ред. Е. Г. Борисовой, Л. Г. Викуловой. – Москва : Флинта, 2020. – Добавлено: 15.05.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-3987-7. - URL: https://e.lanbook.com/book/135317.
2) Оберемченко, Елена Юрьевна. Текст как объект перевода: русские и немецкие соответствия [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Е. Ю. Оберемченко. – Ростов-на-Дону ; Таганрог : ЮФУ, 2022. – Добавлено: 23.07.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-9275-4114-0. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=429849.
3) Маркетинговая лингвистика в цифровую эпоху [Электронный ресурс] : сб. науч. ст. / сост. Е. Г. Борисова ; ред. Л. Г. Викулова ; науч. ред. : Е. В. Бирюкова, Л. Г. Попова. – Москва : Языки народов мира, 2021. – Добавлено: 30.11.2021. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: Научная электронная библиотека по паролю. – ISBN 978-5-89191-107-9. - URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44969643.
4) Красовская, Надежда Викторовна. Событийный маркетинг [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Н. В. Красовская. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 31.10.2022. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-12592-4. - URL: https://urait.ru/bcode/496285.
5) Хуссейн, Инга Джумшудовна. Цифровые маркетинговые коммуникации [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / И. Д. Хуссейн. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 08.06.2023. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-15010-0. - URL: https://urait.ru/bcode/520372.
6) Борисова, Елена Георгиевна. Компрессия текста (конспектирование, реферирование, аннотирование) : учеб.-метод. пособие / Е. Г. Борисова ; рец. : В. А. Собянина [и др.] ; Департамент образования и науки г. Москвы, Гос. автоном. образоват. учреждение высш. образования г. Москвы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГАОУ ВО МГПУ), Ин-т иностр. яз.. – Москва : МГПУ, 2023. – 52 с. – Изд-во указано на обороте тит. л.. – Библиогр. : с. 35–36. – Прил. : с. 37–51. - URL: https://resources.mgpu.ru/showlibraryurl.php?docid=570648&foldername=fulltexts&filename=570648.pdf.

Показаны записи 1-2 из 2.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для практической работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация