Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах (УК-5)	Знаний: основы и принципы межкультурного взаимодействия в зависимости от социально-исторического, этического и философского контекста многообразие культур и цивилизаций в их взаимодействии основные понятия истории, закономерности и этапы развития духовной и материальной культуры народов мира, основные подходы к изучению культурных явлений роль науки в развитии цивилизации Умений: находить и использовать информацию о культурных особенностях и традициях различных социальных групп; демонстрировать уважительное отношение к историческому наследию и социокультурным традициям различных социальных групп толерантно и конструктивно взаимодействовать с различными социальными группами (их представителями) с учетом их социокультурных особенностей Навыков: способами межкультурного взаимодействия в различных социокультурных ситуациях
Способен использовать в профессиональной деятельности научные знания о предмете, ключевые понятия, методы и приемы предметной области (ПК-1.2)	Знаний: научную терминологию, ключевые понятия, методы и приемы предметной области, роль предмета в развитии интеллектуальных и творческих способностей личности закономерности, принципы и уровни формирования и реализации содержания образования по учебному предмету компоненты содержания обучения и принципы их отбора, программы и учебники по преподаваемому предмету Умений: осуществлять отбор содержания обучения по учебному предмету в соответствии с целями и возрастными и индивидуальными особенностями обучающихся проектировать содержание обучения на основе на основе научных знаний, ключевых понятий, методов и приемов предметной области разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности Навыков: отбора вариативного содержания с учетом взаимосвязи урочной и внеурочной форм обучения предметной области (учебному предмету) в соответствии с научным содержанием учебного предмета, теорией и практикой учебного предмета, методикой его преподавания

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
5
Контактная работа (всего)	36	36
Лекционные занятия	8	8
Практические занятия	28	28
Самостоятельная работа	36	36
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-3 из 3.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Раздел 1. Классификация видов туризма. География культурно-познавательного, делового, религиозного туризма	Различные классификации видов туризма. География культурно-познавательного, делового, религиозного туризма. Центры и разновидности туризма. Ведущие культурные, паломнические, деловые центры стран и регионов мира.	24	4	8	12
Раздел 2. География экологического, спортивного, лечебно-оздоровительного туризма	География экологического, спортивного, лечебно-оздоровительного туризма. Ведущие национальные парки и памятники природы, спортивные центры и объекты проведения соревнований, курорты и курортные местности и т.д.	24	4	8	12
Раздел 3. География этнографического, сельского, экстремального, круизного, других видов туризма	География этнографического, сельского, экстремального, круизного, других видов туризма. Ведущие центры этнотуризма, модели и центры развития агротуризма, ведущие круизные регионы мира, центры экстремальных видов отдыха и т.д.	24	0	12	12

1) Березовая, Лидия Григорьевна. История туризма и гостеприимства [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Л. Г. Березовая. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 18.04.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-17458-8. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-turizma-i-gostepriimstva-536081.
2) Образовательный туризм в России [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / С. Ю. Житенёв, Ю. С. Путрик, А. П. Соловьев [и др.] ; под ред. С. Ю. Житенёва. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 16.05.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-10790-6. - URL: https://urait.ru/book/obrazovatelnyy-turizm-v-rossii-540808.
3) Михайленко, Екатерина Борисовна. Регионалистика. Классические и современные подходы [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Е. Б. Михайленко. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 14.12.2022. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-09920-1. - URL: https://urait.ru/book/regionalistika-klassicheskie-i-sovremennye-podhody-493492.
4) Киреева, Юлия Александровна. Виды туризма [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Ю. А. Киреева. – Москва : Директ-Медиа, 2022. – Добавлено: 26.08.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-4499-2942-6. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=686780.
5) Григорьев, Алексей Алексеевич. География всемирного наследия [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / А. А. Григорьев. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 22.11.2023. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-15893-9. - URL: https://urait.ru/bcode/510205.
6) Воронова, Татьяна Сергеевна. Картографирование в сфере образовательного туризма : учеб.-метод. пособие / Т. С. Воронова ; рец. : О. В. Шульгина [и др.] ; Департамент образования и науки г. Москвы, Гос. автоном. образоват. учреждение высш. образования г. Москвы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГАОУ ВО МГПУ), Ин-т естествознания и спортив. технологий, Каф. географии и туризма. – Москва : МГПУ, 2023. – 64 с. : ил. – Глоссарий: с. 47–49. – Библиогр.: с. 50–51. – Прил.: с. 52–63. - URL: https://resources.mgpu.ru/showlibraryurl.php?docid=572220&foldername=fulltexts&filename=572220.pdf.

1) Симагин, Юрий Алексеевич. Экономическая география и прикладное регионоведение России [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Ю. А. Симагин. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 02.04.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-17875-3. - URL: https://urait.ru/book/ekonomicheskaya-geografiya-i-prikladnoe-regionovedenie-rossii-536053.
2) Козьева, Ирина Александровна. Экономическая география и регионалистика [Электронный ресурс] : учеб. пособие / И. А. Козьева, Э. Н. Кузьбожев. – Москва : ИНФРА-М, 2023. – (Высшее образование – Бакалавриат). – Добавлено: 02.08.2023. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-16-006838-1. - URL: https://znanium.com/catalog/document?id=422767#bib.
3) Золотовский, Владимир Алексеевич. Правовое регулирование в сфере туризма [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / В. А. Золотовский, Н. Я. Золотовская. – Москва : Юрайт, 2021. – (Высшее образование). – Добавлено: 27.06.2022. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-02425-8. - URL: https://urait.ru/book/pravovoe-regulirovanie-v-sfere-turizma-472229.
4) Колесова, Юлия Анатольевна. Туристско-рекреационное проектирование [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Ю. А. Колесова. – Москва : Курс : ИНФРА-М, 2024. – Добавлено: 07.06.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-906818-65-2. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=444982.
5) Долженко, Геннадий Петрович. История туризма [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Г. П. Долженко, Ю. С. Путрик, А. И. Черевкова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 05.04.2023. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-09717-7. - URL: https://urait.ru/bcode/516324.
6) Спортивно-оздоровительный туризм [Электронный ресурс] : учеб. пособие / С. В. Соболев, В. М. Пашкевич, Н. В. Соболева [и др.]. – Красноярск : СФУ, 2021. – Добавлено: 29.08.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-7638-4501-3. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=706622.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для практической работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация