Наименование компетенции ФГОС ВО	Планируемые результаты освоения образовательной программы
Универсальные компетенции

Способен определять и реализовывать приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на основе самооценки (УК-6)	сущность личности и индивидуальности, структуру личности и движущие силы ее развития закономерности целеполагания и пути достижения поставленной цели правовые нормы достижения поставленной цели в сфере реализации проекта (деятельности, исследования) обеспечивать условия безопасной и комфортной среды, способствующей сохранению жизни и здоровья человека рассматривать различные варианты решения задачи, оценивать их преимущества и риски грамотно, логично, аргументированно формировать собственные суждения и оценки оценивать результаты (последствия) личных действий и планировать последовательность шагов для достижения заданного результата методикой применения системного подхода при приятии решений в социальной и профессиональной деятельности технологией применения системного подхода при принятии решений в социальной и профессиональной деятельности с учетом действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений навыками аргументированного изложения собственной точки зрения, ведения дискуссии и полемики

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
2
Контактная работа (всего)	4	4
Лекционные занятия	4	4
Самостоятельная работа	68	68
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-2 из 2.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	СР
Модуль 1 Искусство и арт-терапия. Истоки арт-терапии. Направления и виды арт-терапии	1. История арт-терапии 2. Диагностика в арт-терапии 3. Рисуночный тест Вартегга	36	2	34
Модуль 2 Направления и виды арт-терапии. Песочная терапия. Метафорические ассоциативные карты в работе психолога	4. Техники арт-терапии 5. МАК в работе психолога 6. Песочная терапия	36	2	34

1) Артпедагогика и арттерапия в специальном и инклюзивном образовании [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Т. Г. Богданова, Ж. И. Журавлева, А. С. Павлова [и др.] ; под ред. Е. А. Медведевой. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 14.06.2023. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06713-2. - URL: https://urait.ru/book/artpedagogika-i-artterapiya-v-specialnom-i-inklyuzivnom-obrazovanii-515317.
2) Карпушкина, Наталья Викторовна. Арт-терапия. Практикум [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Н. В. Карпушкина. – Санкт-Петербург : Лань, 2024. – Добавлено: 19.06.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-48343-3. - URL: https://e.lanbook.com/book/380717.
3) Босов, Дмитрий Вячеславович. Технология арт-терапии в социальной работе [Электронный ресурс] : учеб. пособие для студентов программ бакалавриата и магистратуры / Д. В. Босов, Л. Ю. Беленкова. – Москва : Директ-Медиа, 2022. – Добавлено: 26.08.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-4499-3223-5. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=694795.

1) Жегурова, Оксана Александровна. Арт-терапия в профилактической и лечебной работе [Электронный ресурс] : учеб.-метод. пособие / О. А. Жегурова, Е. А. Потемкина. – Санкт-Петербург : С. – Петерб. ун-т, 2019. – Добавлено: 02.11.2022. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-288-05898-1. - URL: https://znanium.com/catalog/document?pid=1054130.
2) Борискина, Анастасия Анатольевна. Арт-методики в работе практического психолога [Электронный ресурс] : метод. пособие / А. А. Борискина. – Москва : Инфра-М, 2025. – Добавлено: 26.07.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-16-112584-7. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=448789.
3) Гребнева, В. В. Тени на песке. Арттерапия с использованием световых песочных столов в работе психолога со взрослыми [Электронный ресурс] : учеб.-метод. пособие / В. В. Гребнева, О. А. Жеребненко, Л. Е. Кузнецова. – Москва : ИНФРА-М, 2018. – (Наука и практика). – Добавлено: 02.11.2022. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-16-107340-7. - URL: https://znanium.com/catalog/document?id=337365.
4) Флористика как технология ознакомления дошкольников с окружающим миром [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Л. И. Кириллова, А. А. Осетрова, А. О. Шакирова ; под ред. Н. В. Микляевой. – Москва : Директ-Медиа, 2023. – Добавлено: 27.08.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-4499-3815-2. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=705383.

Показаны записи 1-2 из 2.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация