Место в структуре образовательной программы

Часть: Вариативная

Модуль: Игровые технологии в образовательной, психологической и бизнес-практиках

Семестр: 3

Наименование компетенции ФГОС ВО	Планируемые результаты освоения образовательной программы
Универсальные компетенции

Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1)	алгоритмы принятия решения (в том числе, методики постановки задачи, моделирования, выбора и принятия решения) находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для решения поставленной задачи анализировать задачу, выделяя этапы ее решения, действия по решению задачи определять и оценивать практические последствия возможных решений задачи навыками применения системного подхода для оценки современных научных достижений и принятия решений в социальной и профессиональной деятельности

Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни (УК-6)	сущность личности и индивидуальности, структуру личности и движущие силы ее развития технологии проектирования и реализации траектории саморазвития определять свои личные ресурсы, возможности и ограничения для достижения поставленной цели планировать перспективные цели саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста и перспектив развития рынка труда приемами эффективного целеполагания

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
3
Контактная работа (всего)	16	16
Лекционные занятия	6	6
Практические занятия	10	10
Самостоятельная работа	56	56
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-2 из 2.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Структура и функции психологических игр	Основные виды психологических игр. Психологические механизмы и функционал игр. Игровые оболочки. Упражнения на знакомство и тренинг командообразования в формате игры. Структура психологической игры: настрой на игру, погружение в игровое пространство, игровое действие, проживание, анализ игры, деролинг, анализ полученного опыта. Мастер-ведущий в психологической игре, требования к ведущему. Требования к игровому пространству психологической игры. Правила психологической безопасности и профессиональной этики в игре.	22	2	4	16
Основные виды психологических игр	Современные типологии игр. Игры на знакомство и командообразование. Игры драматизации. Ролевые игры. Тренинги в игровой оболочке. Трансформационные игры. Психологическая акция. Большая психологическая игра как специфическая форма и инструмент развивающей и профилактической работы. Подготовка ведущего и команды к проведению игры. Проектирование психологической игры.	50	4	6	40

1) Смирнова, Елена Олеговна. Психология и педагогика игры [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Е. О. Смирнова, И. А. Рябкова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 19.04.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-00219-5. - URL: https://urait.ru/book/psihologiya-i-pedagogika-igry-536690.
2) Патрушева, Инга Валерьевна. Психология и педагогика игры [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / И. В. Патрушева. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 16.05.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-16292-9. - URL: https://urait.ru/book/psihologiya-i-pedagogika-igry-530745.
3) Авдулова, Татьяна Павловна. Психология игры [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Т. П. Авдулова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 19.06.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-05718-8. - URL: https://urait.ru/book/psihologiya-igry-539875.

1) Абрамова, Галина Сергеевна. Практическая психология [Электронный ресурс] : учеб. для вузов и ссузов / Г. С. Абрамова. – Москва : Прометей, 2018. – 539 с. : ил., табл. – Добавлено: 23.07.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-906879-70-7. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=483174&sr=1.
2) Репринцева, Галина Ивановна. Игра – ключ к душе ребенка. В чьих руках окажется это волшебное средство? [Электронный ресурс] : науч. – метод. пособие / Г. И. Репринцева. – Москва : ИНФРА-М, 2022. – (Практическая педагогика). – Добавлено: 07.06.2022. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-16-106715-4. - URL: https://znanium.com/catalog/document?pid=1834661.
3) Савченко, Евгения Антоновна. Теория и методика воспитания [Электронный ресурс] : учеб. и практикум / Е. А. Савченко, Т. П. Макарова. – Москва : РУСАЙНС, 2022. – Добавлено: 09.08.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-466-02245-2. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=702142.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, экран мобильный, видеопроектор, акустические колонки, 3-х створчатая доска, шкаф для аппаратуры, микшерный пульт, экран настенный, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для практической работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, экран мобильный, видеопроектор, акустические колонки, 3-х створчатая доска, шкаф для аппаратуры, микшерный пульт, экран настенный, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, экран мобильный, видеопроектор, акустические колонки, 3-х створчатая доска, шкаф для аппаратуры, микшерный пульт, экран настенный, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация