Наименование компетенции ФГОС ВО	Планируемые результаты освоения образовательной программы
Универсальные компетенции

Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1)	принципы использования системного подхода алгоритмы принятия решения (в том числе, методики постановки задачи, моделирования, выбора и принятия решения) находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для решения поставленной задачи анализировать задачу, выделяя этапы ее решения, действия по решению задачи грамотно, логично, аргументированно формировать собственные суждения и оценки определять и оценивать практические последствия возможных решений задачи навыками применения системного подхода для оценки современных научных достижений и принятия решений в социальной и профессиональной деятельности

Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни (УК-6)	технологии проектирования и реализации траектории саморазвития способы управления своим временем определять свои личные ресурсы, возможности и ограничения для достижения поставленной цели критически оценивать эффективность использования времени и других ресурсов при решении поставленных задач, а также относительно полученного результата управлять индивидуальной траекторией саморазвития и образования планировать перспективные цели саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста и перспектив развития рынка труда приемами эффективного целеполагания приемами проектирования и организации траектории саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста, временной перспективы развития деятельности и требований рынка труда

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
3
Контактная работа (всего)	16	16
Лекционные занятия	6	6
Практические занятия	10	10
Самостоятельная работа	56	56
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-3 из 3.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Глобальные проблемы нерационального природопользования и пути их решения	Проблемы охраны недр, обеспечения сырьем и экологические проблемы, возникающие в процессе добычи полезных ископаемых. Комплекс проблем, связанных с охраной подземных и поверхностных вод и вод Мирового океана. Проблема охраны атмосферы, озонового слоя и околоземного пространства. Проблема охраны почв и биологических ресурсов планеты. Глобальные социально-экологические проблемы.	19	2	2	15
Крупномасштабные антропогенные изменения природной среды	Глобальные проблемы окружающей среды: сокращение биоразнообразия, загрязнение и деградация среды жизни, истощение природных ресурсов и др. Преобразование естественных и создание антропогенных экосистем (агроландшафтов, промышленных и городских ландшафтов). Природно-антропогенные и антропогенные системы.	22	2	4	16
Зоны экологического неблагополучия в мире	Зоны чрезвычайной экологической ситуации. Зоны экологического бедствия. Классификация экологических проблем и ситуаций. Регионы с наиболее острыми экологическими ситуациями, которые связаны с экологическими проблемами, вызванными антропогенным воздействием.	31	2	4	25

1) Мананков, Анатолий Васильевич. Геоэкология. Методы оценки загрязнения окружающей среды [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / А. В. Мананков. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 18.04.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07885-5. - URL: https://urait.ru/book/geoekologiya-metody-ocenki-zagryazneniya-okruzhayuschey-sredy-537735.
2) Егоренков, Леонид Иванович. Охрана окружающей среды [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Л. И. Егоренков. – Москва : ИНФРА-М, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 27.05.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-16-017517-1. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=436737#bib.

1) Боголюбов, Сергей Александрович. Правовые основы природопользования и охраны окружающей среды [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / С. А. Боголюбов, Е. А. Позднякова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 16.05.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-17928-6. - URL: https://urait.ru/book/pravovye-osnovy-prirodopolzovaniya-i-ohrany-okruzhayuschey-sredy-536221.
2) Сазонов, Эдуард Владимирович. Экология городской среды [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Э. В. Сазонов. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 21.02.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-16234-9. - URL: https://urait.ru/bcode/538220.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для проведения занятий семинарского типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация