Наименование компетенции ФГОС ВО	Планируемые результаты освоения образовательной программы
Универсальные компетенции

Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1)	находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для решения поставленной задачи грамотно, логично, аргументированно формировать собственные суждения и оценки навыками применения системного подхода для оценки современных научных достижений и принятия решений в социальной и профессиональной деятельности

Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни (УК-6)	технологии проектирования и реализации траектории саморазвития критически оценивать эффективность использования времени и других ресурсов при решении поставленных задач, а также относительно полученного результата управлять индивидуальной траекторией саморазвития и образования приемами эффективного целеполагания приемами проектирования и организации траектории саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста, временной перспективы развития деятельности и требований рынка труда

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
4
Контактная работа (всего)	16	16
Лекционные занятия	6	6
Практические занятия	10	10
Самостоятельная работа	56	56
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-2 из 2.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Фонетический уровень англоязычного текста	Мельчайшая единица фонетического уровня текста: звук. Звук и фонема. Звукопись и звукоподражание. Аллитерация и ассонанс в поэтических текстах. Повтор звуков в прозаических текстах. Ритм: понятие ритма в фонетике и текстологии. Основные размеры в английском стихосложении. Рифма: виды и типы. Использование ритма и рифмы в англоязычных текстах: стилистический аспект.	26	2	4	20
Англоязычный текст: лексический уровень	Лексема и слово. Представление лексем в словаре. Классификация словарного состава языка по происхождению: исконные, заимствованные слова. Ассимиляция заимствований в языке. Варваризмы. Роль заимствований и варваризмов в англоязычных текстах. Классификация словарного состава по употребительности: устаревшие слова, историзмы, неологизмы, окказионализмы. Стилистическое использование историзмов, неологизмов в англоязычных текстах. Функции окказионализмов в текстах на английском языке.	46	4	6	36

1) Маслова, Валентина Авраамовна. Лингвистический анализ текста. Экспрессивность [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / В. А. Маслова ; под ред. У. М. Бахтикиреевой. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 17.05.2024. – Проверено: 31.01.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06246-5. - URL: https://urait.ru/book/lingvisticheskiy-analiz-teksta-ekspressivnost-539975.
2) Казарин, Юрий Викторович. Лингвистический анализ текста [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Ю. В. Казарин. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 11.11.2024. – Проверено: 31.01.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-17902-6. - URL: https://urait.ru/book/lingvisticheskiy-analiz-teksta-533941.
3) Маслова, Валентина Авраамовна. Лингвокультурологический анализ [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / В. А. Маслова, У. М. Бахтикиреева. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 25.07.2024. – Проверено: 31.01.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-15377-4. - URL: https://urait.ru/bcode/544700.

1) Есин, Андрей Борисович. Принципы и приемы анализа литературного произведения [Электронный ресурс] : учеб. пособие / А. Б. Есин. – Москва : Флинта : Наука, 2023. – Добавлено: 29.05.2024. – Проверено: 31.01.2025. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-89349-049-7. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=103362&sr=1.
2) Минералова, Ирина Георгиевна. Основы филологической работы с текстом. Анализ художественного произведения [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / И. Г. Минералова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 06.05.2024. – Проверено: 31.01.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07350-8. - URL: https://urait.ru/book/osnovy-filologicheskoy-raboty-s-tekstom-analiz-hudozhestvennogo-proizvedeniya-537897.
3) Тарланов, Замир Курбанович. Методы лингвистического анализа [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / З. К. Тарланов. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 23.12.2022. – Проверено: 31.01.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07101-6. - URL: https://urait.ru/book/metody-lingvisticheskogo-analiza-516583.
4) Мосунова, Людмила Александровна. Анализ художественных текстов [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Л. А. Мосунова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 15.11.2024. – Проверено: 31.01.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-11942-8. - URL: https://urait.ru/book/analiz-hudozhestvennyh-tekstov-542686.
5) Бортников, Владислав Игоревич. Лингвистический анализ текста [Электронный ресурс] : учеб.-метод. пособие / В. И. Бортников. – Москва : Флинта : УрФУ, 2022. – Добавлено: 16.05.2024. – Проверено: 31.01.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-4990-6. – ISBN 978-5-7996-3061-4. - URL: https://e.lanbook.com/book/231629.
6) Болотнова, Нина Сергеевна. Методики смыслового и лингвопрагматического анализа медиатекста [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Н. С. Болотнова. – Москва : Флинта, 2019. – Добавлено: 17.05.2024. – Проверено: 31.01.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-4089-7. - URL: https://e.lanbook.com/book/135315.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для проведения занятий семинарского типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация