Часть: Вариативная

Модуль: Теории привязанности-почему мы строим отношения по одинаковому сценарию?

Семестр: 2

Наименование компетенции ФГОС ВО

Планируемые результаты освоения образовательной программы

Универсальные компетенции

Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1)
  • алгоритмы принятия решения (в том числе, методики постановки задачи, моделирования, выбора и принятия решения)
  • грамотно, логично, аргументированно формировать собственные суждения и оценки
  • определять и оценивать практические последствия возможных решений задачи
Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни (УК-6)
  • сущность личности и индивидуальности, структуру личности и движущие силы ее развития
  • технологии проектирования и реализации траектории саморазвития
  • определять свои личные ресурсы, возможности и ограничения для достижения поставленной цели
  • планировать перспективные цели саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста и перспектив развития рынка труда
  • приемами эффективного целеполагания
  • Зачет (2 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
2
Контактная работа (всего) 16 16

Лекционные занятия

 6 6

Практические занятия

 10 10

Самостоятельная работа

 56 56
Всего, часов/зачетных единиц 72 / 2 72 / 2

Показаны записи 1-3 из 3.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ЛекПРСР
Модели поведения - основные аспектыМодели поведения в семье. Виды моделей поведения в отношениях. выбор роли мужчины и женщины в отношениях.242418
Диагностика моделей поведения в отношениях5 распространенных моделей поведения в отношениях. Диагностика моделей поведения.242418
Мужские и женские роли в моделях отношенийСтереотипы гендерного поведения. Роль базовой семьи в формировании моделей. Распределение ролей - психология потребностей.242220

1) Погодин, Игорь Александрович. Суицидальное поведение: психологические аспекты [Электронный ресурс] : учеб. пособие / И. А. Погодин. – Москва : Флинта, 2021. – (Библиотека психолога). – Добавлено: 03.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-9765-0297-0. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=83459.
1) Управление человеческими ресурсами: стратегии и инновации [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Н. А. Горелов, О. Н. Кораблева, Д. В. Круглов ; под ред. Н. А. Горелова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 20.03.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-16900-3. - URL: https://urait.ru/book/upravlenie-chelovecheskimi-resursami-strategii-i-innovacii-531992.
2) Иванищева, Ольга Николаевна. Толерантный дискурс в современном обществе [Электронный ресурс] : учеб. пособие / О. Н. Иванищева, И. И. Жданова. – Москва ; Берлин : Директ-Медиа, 2015. – Добавлено: 11.07.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-4475-5683-9. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=428642.
3) Хотинец, Вера Юрьевна. Этническая идентичность и толерантность [Электронный ресурс] : В. Ю. Хотинец / учеб. пособие для вузов. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 14.12.2022. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-13109-3. - URL: https://urait.ru/book/etnicheskaya-identichnost-i-tolerantnost-515582.

Показаны записи 1-3 из 3.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типаСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для проведения занятий семинарского типаСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Microsoft, Лицензия на программное обеспечение Academic licenses
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2024-10-08 16:58:21