Наименование компетенции ФГОС ВО	Планируемые результаты освоения образовательной программы
Универсальные компетенции

Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1)	принципы использования системного подхода находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для решения поставленной задачи навыками применения системного подхода для оценки современных научных достижений и принятия решений в социальной и профессиональной деятельности

Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни (УК-6)	сущность личности и индивидуальности, структуру личности и движущие силы ее развития критически оценивать эффективность использования времени и других ресурсов при решении поставленных задач, а также относительно полученного результата приемами эффективного целеполагания

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
3
Контактная работа (всего)	16	16
Лекционные занятия	6	6
Практические занятия	10	10
Самостоятельная работа	56	56
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-3 из 3.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Оптика	Устройство объектива, элементы управления, переходники, боке, ГРИП, минимальная дистанция фокусировки, F-стоп и T-стоп	6	2	2	2
Свет	Источники света, применяемые в фотографии и особенности работы с ними, цветные фильтры, свет и тень, рисуем светом, креативный фон	6	2	2	2
Портрет	Сюжет, идея, особенности композиции, виды портрета, свет в портрете, позирование, создание образа, работа с локацией	60	2	6	52

1) Крылов, Анатолий Порфирьевич. Фотомонтаж. Пособие для фотохудожников [Электронный ресурс] : учеб. пособие / А. П. Крылов. – Москва : Курс : ИНФРА-М, 2017. – Добавлено: 03.10.2022. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-905554-05-6. - URL: https://znanium.com/catalog/document?id=372746.

1) Смирнова, Любовь Эдуардовна. История и теория дизайна [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Л. Э. Смирнова. – Красноярск : СФУ, 2014. – Добавлено: 30.09.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-7638-3096-5. - URL: https://znanium.com/catalog/document?id=288032.
2) Нуркова, Вероника Валерьевна. Психология фотографии. Культурно-исторический анализ [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / В. В. Нуркова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 13.12.2022. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-11377-8. - URL: https://urait.ru/book/psihologiya-fotografii-kulturno-istoricheskiy-analiz-513583.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для проведения занятий семинарского типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация