Наименование компетенции ФГОС ВО	Планируемые результаты освоения образовательной программы
Универсальные компетенции

Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1)	принципы использования системного подхода алгоритмы принятия решения (в том числе, методики постановки задачи, моделирования, выбора и принятия решения) находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для решения поставленной задачи анализировать задачу, выделяя этапы ее решения, действия по решению задачи грамотно, логично, аргументированно формировать собственные суждения и оценки определять и оценивать практические последствия возможных решений задачи навыками применения системного подхода для оценки современных научных достижений и принятия решений в социальной и профессиональной деятельности

Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни (УК-6)	сущность личности и индивидуальности, структуру личности и движущие силы ее развития технологии проектирования и реализации траектории саморазвития способы управления своим временем определять свои личные ресурсы, возможности и ограничения для достижения поставленной цели критически оценивать эффективность использования времени и других ресурсов при решении поставленных задач, а также относительно полученного результата управлять индивидуальной траекторией саморазвития и образования планировать перспективные цели саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста и перспектив развития рынка труда приемами эффективного целеполагания приемами проектирования и организации траектории саморазвития с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста, временной перспективы развития деятельности и требований рынка труда

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
3
Контактная работа (всего)	16	16
Лекционные занятия	6	6
Практические занятия	10	10
Самостоятельная работа	56	56
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-4 из 4.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Древнейшее население московского края.	Археологические культуры верхнего палеолита. Археологические культуры мезолита. Льяловская и Волосовская археологические культуры неолита московского региона. Фатьяновская археологическая культура периода бронзового века III-II тысячелетий до н.э.	18	2	2	14
Население московской земли железного века	Дьяковская археологическая культура. Городища и селища дьяковцев. Бытовая культура дьяковцев. Загадка исчезновения дьяковцев из московского регион.	18	2	2	14
Славянское заселение московского края	Вятичи и кривичи на московской земле. Материальная культура славянских поселенцев XI-XIII вв. Славянские курганы. Карта расселения. Великая могила в районе Митино. Спас-Тушинская торговая фактория. Основание детинца на боровицком холме. Куда исчезли реки – главные дороги средневековья.	18	2	2	14
«Город мастеров» (средневековая Москва по археологическим источникам)	Торговый посад и московский торг. Профессиональные слободы московских ремесленников. Слободы кузнецов и гончаров. Тайны московских крепостей: Кремля, Китай-города, Белого города.	18	0	4	14

1) Скобельцына, Анна Сергеевна. Технологии и организация экскурсионных услуг [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / А. С. Скобельцына, А. П. Шарухин. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 22.08.2023. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-14348-5. - URL: https://urait.ru/bcode/516223.
2) Жираткова, Жанна Вячеславовна. Организация экскурсионной деятельности [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Ж. В. Жираткова, Т. В. Рассохина, Х. Ф. Очилова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 05.04.2023. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-12370-8. - URL: https://urait.ru/bcode/518582.
3) Музеи и достопримечательности Москвы : путеводитель [Электронный ресурс] : репр. изд. 1926 г. / ред. В. В. Згура. – Москва : Директ-Медиа, 2022. – Добавлено: 14.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-4499-3011-8. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=691235.

1) Экскурсионная деятельность в индустрии гостеприимства [Электронный ресурс] : учеб. пособие / И. С. Барчуков, Ю. Б. Башин, А. В. Зайцев, Л. В. Баумгартен. – Москва : Вузовский учебник : ИНФРА-М, 2024. – Добавлено: 03.10.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-9558-0209-1. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=444606.
2) Глушкова, Полина Валерьевна. Музеи под открытым небом [Электронный ресурс] : учеб. пособие / П. В. Глушкова, В. М. Кимеев. – Кемерово : Кемер. гос. ин-т культуры, 2015. – Добавлено: 17.07.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-8154-0318-5. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=472614.
3) Комлев, Юрий Эдуардович. Коммуникации в музее: теория и практика [Электронный ресурс] : монография / Ю. Э. Комлев. – Москва : Юрайт, 2023. – (Актуальные монографии). – Добавлено: 13.06.2023. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-14191-7. - URL: https://urait.ru/book/kommunikacii-v-muzee-teoriya-i-praktika-519952.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для проведения занятий семинарского типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация