Часть: Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Модуль: Профилактика рисков социальных сетей и интернет- зависимости

Семестр: 2

Наименование компетенции ФГОС ВО

Планируемые результаты освоения образовательной программы

Универсальные компетенции

Способен определять и реализовывать приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на основе самооценки (УК-6)
  • сущность личности и индивидуальности, структуру личности и движущие силы ее развития
  • закономерности целеполагания и пути достижения поставленной цели
  • правовые нормы достижения поставленной цели в сфере реализации проекта (деятельности, исследования)
  • обеспечивать условия безопасной и комфортной среды, способствующей сохранению жизни и здоровья человека
  • рассматривать различные варианты решения задачи, оценивать их преимущества и риски
  • грамотно, логично, аргументированно формировать собственные суждения и оценки
  • оценивать результаты (последствия) личных действий и планировать последовательность шагов для достижения заданного результата
  • методикой применения системного подхода при приятии решений в социальной и профессиональной деятельности
  • технологией применения системного подхода при принятии решений в социальной и профессиональной деятельности с учетом действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений
  • навыками аргументированного изложения собственной точки зрения, ведения дискуссии и полемики
  • Зачет (2 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
2
Контактная работа (всего) 4 4

Лекционные занятия

 4 4

Самостоятельная работа

 68 68
Всего, часов/зачетных единиц 72 / 2 72 / 2

Показаны записи 1-1 из 1.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ЛекСР
Профилактика рисков социальных сетей и интернет-зависимостиИстория возникновения, функции и задачи сети Интернет. Интернет и социальные сети, как инструменты социализации несовершеннолетних. Понятие и признаки Интернет-зависимости несовершеннолетних. Классификация Интернет-зависимости. Зависимость несовершеннолетних от социальных сетей. Деструктивные религиозные организации. Способы вовлечения несовершеннолетних в деструктивные организации с использованием сети Интернет. Классификация рисков использования несовершеннолетними сети Интернет и социальных сетей. Контентные риски несовершеннолетних. Коммуникативные риски несовершеннолетних. Потребительские риски несовершеннолетних. Электронные (кибер-) риски несовершеннолетних. Причины деструктивного поведения подростков. Роль школы в профилактике деструктивного поведения несовершеннолетних. Опасность и последствия кибербуллинга.72468

1) Дереча, Виктор Андреевич. Психология зависимостей [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / В. А. Дереча. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 18.03.2024. – Проверено: 29.03.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-16762-7. - URL: https://urait.ru/book/psihologiya-zavisimostey-541840.
2) Подросток и интернет : учеб. пособие / Е. С. Романова, Е. Ю. Клепцова, О. В. Иванцов ; рец. : А. Л. Рассказова [и др.] ; Департамент образования и науки г. Москвы, Гос. автоном. образоват. учреждение высш. образования г. Москвы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГАОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. образования и психологии. – Москва : МГПУ, 2023. – 107 с. – Библиогр.: с. 39–46. – Прил.: с. 47–107. – ISBN 978-5-243-00749-8. - URL: https://resources.mgpu.ru/showlibraryurl.php?docid=572207&foldername=fulltexts&filename=572207.pdf.
1) Профилактика социальных зависимостей подростков [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / С. В. Воробьева, М. А. Мазниченко, И. А. Мушкина [и др.] ; под ред. М. А. Мазниченко, Н. И. Нескоромных. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 06.06.2023. – Проверено: 29.03.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07544-1. - URL: https://urait.ru/bcode/513858.
2) Мандель, Борис Рувимович. Психология зависимостей (аддиктология) [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Б. Р. Мандель. – Москва : ИНФРА-М, 2021. – (Высшее образование – Бакалавриат). – Добавлено: 12.10.2022. – Проверено: 29.03.2024. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-16-015955-3. - URL: https://znanium.com/catalog/document?id=360556.
3) Симатова, Ольга Борисовна. Профилактика аддиктивного поведения подростков [Электронный ресурс] : учеб. пособие / О. Б. Симатова. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань, 2023. – Добавлено: 30.03.2023. – Проверено: 29.03.2024. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-45364-1. - URL: https://e.lanbook.com/book/302801.
4) Либина, Алена Владимировна. Психология совладания [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / А. В. Либина. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 30.08.2023. – Проверено: 29.03.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-11605-2. - URL: https://urait.ru/bcode/518371.

Показаны записи 1-2 из 2.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типаСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Microsoft office 365, Adobe Creative Cloud, "Антиплагиат ВУЗ"
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2023-10-24 16:45:17