Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен осуществлять обучение учебному предмету на основе предметных методик и современных образовательных технологий (ПК-1.1)	Знаний: содержание, формы, методы и средства обучения учебному предмету, современные образовательные технологии, методические закономерности их выбора Умений: проектировать элементы образовательной программы, рабочую программу по учебному предмету Навыков: технологиями обучения учебному предмету на основе предметных методик и современных образовательных технологий
Способен использовать в профессиональной деятельности научные знания о предмете, ключевые понятия, методы и приемы предметной области (ПК-1.2)	Знаний: закономерности, принципы и уровни формирования и реализации содержания образования по учебному предмету компоненты содержания обучения и принципы их отбора, программы и учебники по преподаваемому предмету Умений: осуществлять отбор содержания обучения по учебному предмету в соответствии с целями и возрастными и индивидуальными особенностями обучающихся проектировать содержание обучения на основе на основе научных знаний, ключевых понятий, методов и приемов предметной области Навыков: отбора вариативного содержания с учетом взаимосвязи урочной и внеурочной форм обучения предметной области (учебному предмету) в соответствии с научным содержанием учебного предмета, теорией и практикой учебного предмета, методикой его преподавания
Способен осуществлять культурно-просветительскую деятельность (ПК-5.1)	Знаний: задачи, принципы, формы, приемы и методы культурно-просветительской деятельности с учетом образовательных потребностей и индивидуальных возможностей обучающихся, их родителей (законных представителей) и профессиональных потребностей педагогов содержание культурно-просветительской деятельности в соответствии с целевой аудиторией Умений: осуществлять продуктивное взаимодействие с различными категориями субъектов образовательного процесса (учителями, воспитателями, школьниками, родителями) использовать современные методы, формы и средства в просветительской деятельности и психолого-педагогического просвещении в системе образования Навыков: осуществления культурно-просветительской деятельности

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
5
Контактная работа (всего)	30	30
Практические занятия	30	30
Самостоятельная работа	42	42
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-1 из 1.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	ПР	СР
Ручное ткачество. Гобелен	История ковроделия. Особенности техники и изобразительного языка гобелена. Современные виды гобелена и текстильной пластики. Оборудование, инструменты и материалы. Техника безопасности.Приемы декоративной стилизации объектов живой и неживой природы на основе графических приемов и заданных признаков. Графическая работа.Особенности композиции гобелена. Тоновое и колористическое решение композиции. Работа над эскизами мини гобелена. Выполнение картона композиции.Подготовка станка для работы, способы натяжки основы. Подготовка инструментов и подбор текстильных материалов. Выполнение приемов заработки, навязка «полуремиз».Виды переплетения нитей: гладкое ткачество, сумах, ямани, обвивка. Виды соединения цветных утков. Способы прокидки утков.Выполнение мини гобелена на основе разработанного эскиза с использованием безворсовой и ворсовой техники плетения.	72	30	42

1) Коротеева, Лариса Ивановна. Основы художественного конструирования [Электронный ресурс] : учебник / Л. И. Коротеева, А. П. Яскин. – Москва : ИНФРА-М, 2020. – Добавлено: 28.09.2022. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-16-015988-1. - URL: https://znanium.com/catalog/document?pid=1073642.
2) Куракина, Ирина Игоревна. Теория и история традиционного прикладного искусства [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / И. И. Куракина. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 13.12.2022. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-13609-8. - URL: https://urait.ru/book/teoriya-i-istoriya-tradicionnogo-prikladnogo-iskusstva-519054.

1) Ткаченко, Андрей Викторович. Художественная керамика [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / А. В. Ткаченко, Л. А. Ткаченко. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 14.06.2022. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-11133-0. - URL: https://urait.ru/book/hudozhestvennaya-keramika-495515.
2) Стасов, Владимир Васильевич. Русский народный орнамент [Электронный ресурс] : учеб. пособие / В. В. Стасов. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань : Планета музыки, 2022. – Добавлено: 20.07.2022. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-44534-9. - URL: https://e.lanbook.com/book/240206.
3) Беловинский, Леонид Васильевич. История русской материальной культуры [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Л. В. Беловинский. – Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2020. – (Высшее образование – Бакалавриат). – Добавлено: 24.10.2022. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-00091-526-4. - URL: https://znanium.com/catalog/document?id=357094.

Показаны записи 1-2 из 2.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для практической работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, Smart-доска, доска, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, Smart-доска, доска, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация