Наименование компетенции ФГОС ВО	Планируемые результаты освоения образовательной программы
Универсальные компетенции

Способен определять и реализовывать приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на основе самооценки (УК-6)	сущность личности и индивидуальности, структуру личности и движущие силы ее развития закономерности целеполагания и пути достижения поставленной цели правовые нормы достижения поставленной цели в сфере реализации проекта (деятельности, исследования) обеспечивать условия безопасной и комфортной среды, способствующей сохранению жизни и здоровья человека рассматривать различные варианты решения задачи, оценивать их преимущества и риски грамотно, логично, аргументированно формировать собственные суждения и оценки оценивать результаты (последствия) личных действий и планировать последовательность шагов для достижения заданного результата методикой применения системного подхода при приятии решений в социальной и профессиональной деятельности технологией применения системного подхода при принятии решений в социальной и профессиональной деятельности с учетом действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений навыками аргументированного изложения собственной точки зрения, ведения дискуссии и полемики

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
2
Контактная работа (всего)	4	4
Лекционные занятия	4	4
Самостоятельная работа	68	68
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-3 из 3.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	СР
Религиозная символика в искусстве	Искусство и религия. Происхождение христианской символики. Иконография и канон.	24	2	22
Христианские символы и сюжеты в искусстве	Символическое пространство христианского храма. Икона и алтарная картина. Христианские символы в светском изобразительном искусстве.	24	1	23
Интерпретация христианских символов в современном искусстве и массовой культуре	Религиозное искусство в современном мире. Христианская символика в массовой культуре.	24	1	23

1) Шульгина, Дарья Павловна. Культурное и природное наследие России [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Д. П. Шульгина, О. В. Шульгина; рец. В. В. Кириллов. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 19.03.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-18552-2. - URL: https://urait.ru/book/kulturnoe-i-prirodnoe-nasledie-rossii-535357.
2) Горелов, Анатолий Алексеевич. История русской культуры [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / А. А. Горелов. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 16.04.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-03144-7. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-russkoy-kultury-535685.
3) Ильина, Татьяна Валериановна. История отечественного искусства. От крещения Руси до начала третьего тысячелетия [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Т. В. Ильина, М. С. Фомина. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 18.06.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-otechestvennogo-iskusstva-ot-krescheniya-rusi-do-nachala-tretego-tysyacheletiya-535468.
4) Полетаева, Татьяна Александровна. Православная культура. История и традиции [Электронный ресурс] : учеб. для вузов : в 2 ч. Ч. 2 / Т. А. Полетаева. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 29.07.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-08886-1. – ISBN 978-5-534-08887-8. - URL: https://urait.ru/book/pravoslavnaya-kultura-istoriya-i-tradicii-v-2-ch-chast-2-494112.
5) Полетаева, Татьяна Александровна. Православная культура. История и традиции [Электронный ресурс] : учеб. для вузов : в 2 ч. Ч. 1 / Т. А. Полетаева. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 29.07.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-08885-4. – ISBN 978-5-534-08887-8. - URL: https://urait.ru/book/pravoslavnaya-kultura-istoriya-i-tradicii-v-2-ch-chast-1-494095.

1) Толмачева, Раиса Павловна. Цивилизация России: зарождение и развитие [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Р. П. Толмачева. – Москва : Дашков и К, 2020. – Добавлено: 27.09.2022. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-394-03533-3. - URL: https://znanium.com/catalog/document?id=358466.
2) Синявина, Наталья Владимировна. История русской культуры [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Н. В. Синявина. – Москва : ИНФРА-М, 2020. – (Высшее образование – Бакалавриат). – Добавлено: 03.10.2022. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-16-010803-2. - URL: https://znanium.com/catalog/document?id=345153.
3) Вёльфлин, Генрих. Искусство Италии и Германии эпохи Ренессанса [Электронный ресурс] / Г. Вёльфлин. – Москва : Юрайт, 2022. – (Антология мысли). – Добавлено: 29.06.2022. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-05247-3. - URL: https://urait.ru/book/iskusstvo-italii-i-germanii-epohi-renessansa-474033.
4) Памятники всемирного природного и культурного наследия России в системе туризма [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / А. С. Баранов, Е. И. Богданов, Н. О. Верещагина, И. Г. Филиппова ; под ред. Е. И. Богданова. – Москва ; Берлин : Директ-Медиа, 2020. – Добавлено: 05.08.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-4499-0772-1. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=572463.
5) Козлов, Владимир Фотиевич. Православные монастыри Москвы и их культурное наследие [Электронный ресурс] : науч. – справ. издание / В. Ф. Козлов. – Москва : Институт Наследия, 2022. – Добавлено: 30.08.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-86443-301-0. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=702735.

Показаны записи 1-2 из 2.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация