Часть: Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Модуль: Технологии бизнес-тренинга

Семестр: 2

Наименование компетенции ФГОС ВО

Планируемые результаты освоения образовательной программы

Универсальные компетенции

Способен определять и реализовывать приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на основе самооценки (УК-6)
  • сущность личности и индивидуальности, структуру личности и движущие силы ее развития
  • закономерности целеполагания и пути достижения поставленной цели
  • правовые нормы достижения поставленной цели в сфере реализации проекта (деятельности, исследования)
  • обеспечивать условия безопасной и комфортной среды, способствующей сохранению жизни и здоровья человека
  • рассматривать различные варианты решения задачи, оценивать их преимущества и риски
  • грамотно, логично, аргументированно формировать собственные суждения и оценки
  • оценивать результаты (последствия) личных действий и планировать последовательность шагов для достижения заданного результата
  • методикой применения системного подхода при приятии решений в социальной и профессиональной деятельности
  • технологией применения системного подхода при принятии решений в социальной и профессиональной деятельности с учетом действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений
  • навыками аргументированного изложения собственной точки зрения, ведения дискуссии и полемики
 
  • Зачет (2 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
2
Контактная работа (всего) 4 4

Лекционные занятия

 4 4

Самостоятельная работа

 68 68
Всего, часов/зачетных единиц 72 / 2 72 / 2

Показаны записи 1-3 из 3.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)
Выявление интересов потенциальных участников бизнес-тренингаРассматриваются технологии выявления интересов потенциальных участников бизнес-тренинга24
Определение содержания бизнес-тренингаРассматриваются технологии определения содержания бизнес-тренинга24
Секреты подготовки программы бизнес-тренингаРассматриваются особенности подготовки программы бизнес-тренинга24

 

Показаны записи 1-2 из 2.
Наименование раздела дисциплиныТемаЛекции (всего часов)
Выявление интересов потенциальных участников бизнес-тренингаВыявление интересов потенциальных участников бизнес-тренинга2
Определение содержания бизнес-тренингаОпределение содержания бизнес-тренинга2

 

Показаны записи 1-3 из 3.
Наименование раздела дисциплиныТемаСРС (всего часов)
Выявление интересов потенциальных участников бизнес-тренингаВыявление интересов потенциальных участников бизнес-тренинга22
Определение содержания бизнес-тренингаОпределение содержания бизнес-тренинга22
Секреты подготовки программы бизнес-тренингаСекреты подготовки программы бизнес-тренинга24

1) Бобченко, Татьяна Григорьевна. Психологические тренинги: основы тренинговой работы [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Т. Г. Бобченко. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 29.08.2023. – Проверено: 29.09.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-12444-6. - URL: https://urait.ru/bcode/518623.
2) Евтихов, О. В. Теория и практика тренинга [Электронный ресурс] : учеб. пособие / О. В. Евтихов. – Москва : ИНФРА-М, 2021. – (Высшее образование – Бакалавриат). – Добавлено: 29.03.2023. – Проверено: 29.09.2023. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-16-109590-4. - URL: https://znanium.com/catalog/document?pid=1513627#bib.
1) Рамендик, Дина Михайловна. Тренинг личностного роста [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Д. М. Рамендик. – Москва : Юрайт, 2022. – Добавлено: 05.07.2022. – Проверено: 29.09.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07294-5. - URL: https://urait.ru/book/trening-lichnostnogo-rosta-490470.
2) Стив, Бланк. Четыре шага к озарению: стратегии создания успешных стартапов [Электронный ресурс] / Б. Стив. – Москва : Альпина Паблишер, 2019. – Добавлено: 18.08.2020. – Проверено: 29.09.2023. – Режим доступа: ЭБС IPRBooks по паролю. - URL: http://www.iprbookshop.ru/86740.html.

Показаны записи 1-3 из 3.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типаСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для проведения занятий семинарского типаСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Microsoft office 365, Adobe Creative Cloud, "Антиплагиат ВУЗ"
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2025-10-21 10:31:06