Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1)	Знаний: принципы использования системного подхода алгоритмы принятия решения (в том числе, методики постановки задачи, моделирования, выбора и принятия решения) Умений: находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для решения поставленной задачи анализировать задачу, выделяя этапы ее решения, действия по решению задачи оценивать их преимущества и риски грамотно, логично, аргументированно формировать собственные суждения и оценки определять и оценивать практические последствия возможных решений задачи Навыков: навыками применения системного подхода для оценки современных научных достижений и принятия решений в социальной и профессиональной деятельности
Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и использовать их для решения задач профессиональной деятельности (ОПК-9)	Знаний: технические средства реализации информационных процессов современное программное обеспечение принципы работы современных информационных технологий Умений: ориентироваться в современном программном обеспечении обоснованно выбирать современные информационные технологии для решения конкретных задач профессиональной деятельности Навыков: принципами работы современных информационных технологий для решения задач профессиональной деятельности

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
9
Контактная работа (всего)	36	36
Лекционные занятия	2	2
Практические занятия	34	34
Самостоятельная работа	72	72
Всего, часов/зачетных единиц	108 / 3	108 / 3

Показаны записи 1-4 из 4.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Тренды цифровизации образования	Цифровизация образования как международная тенденция. Цифровая дидактика. Новые возможности профессионального развития педагога в условиях цифровизации образования. Тренды цифровизации образования: дистанционное и смешанное обучение, мобильное и гибридное обучение, иммерсивные технологии (AR-VR-технологии и т.п.) для организации обучения, технологии искусственного интеллекта в обучении	30	2	10	18
Цифровые технологии управления в образовании	Современные тренды цифровизации системы образования. Подходы к проектированию образовательного процесса в условиях цифровизации образования. Понятие информационных и цифровых технологий. Современные цифровые технологии, применяемые в сфере образования. Цифровые технологии управления в образовании: основные преимущества и недостатки	26	0	8	18
Цифровые образовательные ресурсы для системы управления образованием	Понятие образовательных ресурсов, включая цифровые; отрытых образовательных ресурсов (ООР). ГОСТ электронных образовательных ресурсов (ЭОР). Описание основной классификации распространенных образовательных ресурсов для системы управления образованием	26	0	8	18
Эффективные цифровые инструменты в педагогической деятельности	Деятельность педагога в цифровую эпоху. Основные возможности цифровых инструментов, применяемым педагогом. Примеры, кейсы применения цифровые инструменты в педагогической деятельности	26	0	8	18

1) Федотова, Елена Леонидовна. Информационные технологии в науке и образовании [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Е. Л. Федотова, А. А. Федотов. – Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 31.10.2024. – Проверено: 29.05.2025. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-8199-0884-6. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=443222.
2) Карманова, Екатерина Владимировна. Организация учебного процесса с использованием дистанционных образовательных технологий [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Е. В. Карманова. – Москва : ИНФРА-М, 2023. – (Высшее образование – Бакалавриат). – Добавлено: 12.05.2025. – Проверено: 29.05.2025. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – DOI 10.12737/textbook_5c78d48f806311.69823220. – ISBN 978-5-16-014057-5. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=421415.

1) Попова, Светлана Юрьевна. Современные образовательные технологии. Кейс-стади [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / С. Ю. Попова, Е. В. Пронина. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 18.06.2024. – Проверено: 29.05.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-18717-5. - URL: https://urait.ru/book/sovremennye-obrazovatelnye-tehnologii-keys-stadi-539579.
2) Ермолович, Марина Михайловна. Технологии электронного обучения. Практические задания [Электронный ресурс] : учеб.-метод. пособие / М. М. Ермолович, Н. М. Писарчук. – Минск : БГУ, 2022. – Добавлено: 26.05.2025. – Проверено: 29.05.2025. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-985-881-195-2. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=445455.
3) Как учить учиться по-новому [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Е. В. Егорова, А. П. Панфилова, М. С. Пашоликов [и др.] ; под общ. ред. А. П. Панфиловой, М. С. Пашоликова. – Санкт-Петербург : РГПУ им. А. И. Герцена, 2023. – Добавлено: 06.08.2024. – Проверено: 29.05.2025. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-8064-3248-4. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=709502.
4) Глотова, Марина Юрьевна. Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога [Электронный ресурс] : учеб. пособие / М. Ю. Глотова, Е. А. Самохвалова. – Москва : МПГУ, 2020. – Добавлено: 20.08.2024. – Проверено: 29.05.2025. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-4263-0870-1. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=613619.
5) Семенова, Елена Викторовна. Актуальные проблемы проектирования образовательного процесса [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Е. В. Семенова. – Москва : ИНФРА-М, 2023. – (Высшее образование – Магистратура). – Добавлено: 24.04.2025. – Проверено: 29.05.2025. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – DOI 10.12737/1013701. – ISBN 978-5-16-014971-4. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?pid=1964971.
6) Выявление технологий информатизации образования с учетом требований национальной программы "Цифровая экономика Российской Федерации" : учеб.-метод. пособие / Департамент образования и науки г. Москвы, Гос. автоном. образоват. учреждение высш. образования г. Москвы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГАОУ ВО МГПУ), Ин-т цифрового образования, Департамент информатизации образования : авт. коллектив: В. В. Гриншкун, О. Ю. Заславская, А. И. Азевич, С. А. Баженова, А. В. Гриншкун, А. А. Заславский, Д. Т. Рудакова ; рец. А. Р. Садыкова. – Москва : МГПУ, 2021. – 125 с. : ил., табл. – Библиогр.: с. 117–125. - URL: https://resources.mgpu.ru/showlibraryurl.php?docid=529577&foldername=fulltexts&filename=529577.pdf.
7) Федотова, Вера Сергеевна. Цифровые инструменты и сервисы в работе учителя [Электронный ресурс] : учеб. пособие / В. С. Федотова. – Санкт-Петербург : ЛГУ им. А. С. Пушкина, 2020. – Добавлено: 23.08.2024. – Проверено: 29.05.2025. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-8290-1896-2. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=611279.
8) Цифровая педагогика: технологии и методы [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Н. В. Соловова, Д. С. Дмитриев, Н. В. Суханкина, Д. С. Дмитриева. – Самара : Самар. ун-т, 2020. – Добавлено: 23.08.2024. – Проверено: 29.05.2025. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-7883-1483-9. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=611255.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, стационарный компьютер, с доступом в сеть Интернет и современным профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам. Наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для практической работы	Специализированная мебель, стационарный компьютер, с доступом в сеть Интернет и современным профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам. Наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, стационарный компьютер, с доступом в сеть Интернет и современным профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам. Наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация