Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1)	Знаний: принципы использования системного подхода алгоритмы принятия решения (в том числе, методики постановки задачи, моделирования, выбора и принятия решения) Умений: находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для решения поставленной задачи анализировать задачу, выделяя этапы ее решения, действия по решению задачи оценивать их преимущества и риски грамотно, логично, аргументированно формировать собственные суждения и оценки определять и оценивать практические последствия возможных решений задачи Навыков: навыками применения системного подхода для оценки современных научных достижений и принятия решений в социальной и профессиональной деятельности

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
4
Контактная работа (всего)	6	6
Лекционные занятия	2	2
Практические занятия	4	4
Самостоятельная работа	63	63
Часы на контроль	3	3
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-3 из 3.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Введение в историю сценического костюма	Объект и предмет дисциплины. Цель, задачи курса и его актуальность для связей с общественностью. Характеристика основных понятий: одежда, костюм , форма, крой, фактура, семантика, стиль, мода. Функции костюма .	23	2	0	21
Историческая ретроспектива костюма Руси	Русский костюм в домонгольский период. Костюм периода московской Руси. Резкие изменения в костюме русской знати в период петровских реформ. Подражание европейским модам как основная тенденция развития русского дворянского костюма в XVII-нач. XXвв. Костюм в революционной России. «Модные» тенденции в советский период.	23	0	2	21
Развитие театрального костюма	Цветовые акценты в костюме: главный герой, второстепенные персонажи. Понятие коллекции и приема в решении костюмов для театрализованных представлений. Определение понятий «одежда», «костюм», «театральный костюм». Значение сценического костюма. Пропорции костюма. Жанровые особенности сценического костюма. Исторический костюм.	23	0	2	21

1) Основы композиции (в проектировании костюма) [Электронный ресурс] : учебник / Л. А. Сафина [и др.]. – Москва : ИНФРА-М, 2020. – Добавлено: 23.09.2022. – Проверено: 29.09.2023. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-16-015087-1. - URL: https://znanium.com/catalog/document?id=350159.
2) Проектирование костюма [Электронный ресурс] : учебник / Л. А. Сафина [и др.]. – Москва : ИНФРА-М, 2020. – Добавлено: 23.09.2022. – Проверено: 29.09.2023. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-16-005642-5. - URL: https://znanium.com/catalog/document?id=345163.
3) Ермилова, Дарья Юрьевна. История костюма [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Д. Ю. Ермилова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 13.12.2022. – Проверено: 29.09.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-11481-2. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-kostyuma-515460.

1) Ермилова, Дарья Юрьевна. История домов моды [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Д. Ю. Ермилова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 19.06.2023. – Проверено: 29.09.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06216-8. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-domov-mody-515229.
2) Ермилова, Дарья Юрьевна. Теория моды [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Д. Ю. Ермилова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 13.12.2022. – Проверено: 29.09.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-12240-4. - URL: https://urait.ru/book/teoriya-mody-515461.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, Smart-доска, доска, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для практической работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, Smart-доска, доска, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, Smart-доска, доска, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация