Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен осуществлять обучение учебному предмету на основе предметных методик и современных образовательных технологий (ПК-1.1)	Знаний: концептуальные положения и требования к организации образовательного процесса по учебному предмету, определяемые ФГОС и примерными программами особенности проектирования образовательного процесса по учебному предмету в образовательной организации, подходы к планированию образовательной деятельности содержание учебного предмета, современные образовательные технологии, методические требования к разработке учебно-методического обеспечения Умений: проектировать элементы образовательной программы, рабочую программу по учебному предмету планировать, моделировать и реализовывать различные организационные формы в процессе обучения учебному предмету (урок, экскурсию, домашнюю, внеклассную и внеурочную работу) обосновывать выбор методов и технологий обучения учебному предмету, применять их в образовательной практике, исходя из особенностей содержания учебного материала, возраста, индивидуальных способностей и образовательных потребностей обучающихся Навыков: технологиями обучения учебному предмету на основе предметных методик и современных образовательных технологий

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
6
Контактная работа (всего)	32	32
Лекционные занятия	16	16
Практические занятия	16	16
Самостоятельная работа	40	40
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-3 из 3.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Математическая грамотность как компонент функциональной грамотности	Общие подходы к формированию и оцениванию функциональной грамотности обучающихся. Результаты международных исследований по оценке качества образования Математическая грамотность как компонент функциональной грамотности. Уровни математической грамотности. Проблема математической грамотности в 20 и 21 веке. Появление и разработка понятия математической грамотности. Первые исследования PISA. Учебные задания как основа формирования математической грамотности, их оценивание.	26	6	6	14
Пути формирования математической грамотности	Формирование навыков смыслового чтения на уроках математики. Формирование умения работать с числовыми данными в электронной таблице. Формирование математической грамотности на основе решения практико-ориентированных задач. Проектная задача как средство формирования математической грамотности. Кейс-метод как инструмент формирования математической грамотности.	24	6	6	12
Методические подходы к разработке заданий и оцениванию математической грамотности обучающихся	Конструирование заданий для формирования и оценивания математической грамотности. Оценивание математической грамотности обучающихся. Рекомендации по мониторингу уровня формирования математической грамотности	22	4	4	14

1) Методика обучения математике [Электронный ресурс] : учеб. для вузов : в 2 ч. Ч. 1 / Н. С. Подходова, В. В. Орлов, Н. Л. Стефанова [и др.] ; под ред. Н. С. Подходовой, В. И. Снегуровой. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 21.06.2022. – Проверено: 24.11.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-08766-6. - URL: https://urait.ru/book/metodika-obucheniya-matematike-v-2-ch-chast-1-489760.
2) Методика обучения математике [Электронный ресурс] : учеб. для вузов : в 2 ч. Ч. 2 / Н. С. Подходова, В. В. Орлов, Н. Л. Стефанова [и др.] ; под ред. Н. С. Подходовой, В. И. Снегуровой. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 21.06.2022. – Проверено: 24.11.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-08768-0. - URL: https://urait.ru/book/metodika-obucheniya-matematike-v-2-ch-chast-2-490417.
3) Педагогические технологии [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов : в 3 ч. Ч. 1. Образовательные технологии / Л. В. Байбородова, А. В. Золотарева, Е. Б. Кириченко [и др.] ; под общ. ред. Л. В. Байбородовой, А. П. Чернявской. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 27.06.2022. – Проверено: 24.11.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06324-0. - URL: https://urait.ru/book/pedagogicheskie-tehnologii-v-3-ch-chast-1-obrazovatelnye-tehnologii-491201.

1) Современные образовательные технологии [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Е. Н. Ашанина, О. В. Васина, С. П. Ежова, Е. А. Ливач, В. Э. Щепин ; под ред. Е. Н. Ашаниной, О. В. Васиной, С. П. Ежовой. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 15.07.2022. – Проверено: 24.11.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06194-9. - URL: https://urait.ru/book/sovremennye-obrazovatelnye-tehnologii-492982.
2) Мандель, Борис Рувимович. Инновационные технологии педагогической деятельности [Электронный ресурс] : учеб. пособие для магистрантов / Б. Р. Мандель. – Москва ; Берлин : Директ-Медиа, 2019. – Добавлено: 06.06.2022. – Проверено: 24.11.2023. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-4499-0066-1. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=429392&sr=1.
3) Околелов, Олег Петрович. Инновационная педагогика [Электронный ресурс] : учеб. пособие / О. П. Околелов. – Москва : ИНФРА-М, 2022. – (Высшее образование – Магистратура). – Добавлено: 19.10.2022. – Проверено: 24.11.2023. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-16-012564-0. - URL: https://znanium.com/catalog/document?id=379993.
4) Попова, Светлана Юрьевна. Современные образовательные технологии. Кейс-стади [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / С. Ю. Попова, Е. В. Пронина. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 26.01.2022. – Проверено: 24.11.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-08773-4. - URL: https://urait.ru/book/sovremennye-obrazovatelnye-tehnologii-keys-stadi-492845.
5) Мандель, Борис Рувимович. Современные и традиционные технологии педагогического мастерства [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Б. Р. Мандель. – Москва ; Берлин : Директ-Медиа, 2019. – Добавлено: 07.06.2022. – Проверено: 24.11.2023. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-4499-0067-8. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=364342&sr=1.
6) Суртаева, Надежда Николаевна. Педагогические технологии [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Н. Н. Суртаева. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 15.12.2022. – Проверено: 24.11.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-10405-9. - URL: https://urait.ru/book/pedagogicheskie-tehnologii-517409.
7) Применение технологий обучения в педагогическом вузе : метод. пособие / Департамент образования и науки г. Москвы, Гос. автоном. образоват. учреждение высш. образования г. Москвы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГАОУ ВО МГПУ), Ин-т систем. проектов ; среди авт. : Д. Б. Абушкин, Ю. Г. Кропова, С. В. Михайлова, И. Э. Смирнова, А. В. Половникова, А. А. Сорокин, С. И. Чипурных, И. С. Криштофик [и др.] ; под общ. ред. И. С. Криштофик. – Москва : МГПУ, 2020. – 177 с. : ил., табл. – ISBN 978-5-243-00649-1. - URL: https://resources.mgpu.ru/showlibraryurl.php?docid=518051&foldername=fulltexts&filename=518051.pdf.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Интерактивная панель МЭШ, доска, специализированная мебель, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации, ноутбук, проекторы с экраном, колонки, компьютеры
Аудитория для практической работы	Интерактивная панель МЭШ, доска, специализированная мебель, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации, ноутбук, проекторы с экраном, колонки, компьютеры
Помещение для самостоятельной работы	Интерактивная панель МЭШ, доска, специализированная мебель, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации, ноутбук, проекторы с экраном, колонки, компьютеры

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация