Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах (УК-5)	Знаний: основы и принципы межкультурного взаимодействия в зависимости от социально-исторического, этического и философского контекста; многообразие культур и цивилизаций в их взаимодействии основные понятия истории, закономерности и этапы развития духовной и материальной культуры народов мира, основные подходы к изучению культурных явлений роль науки в развитии цивилизации Умений: находить и использовать информацию о культурных особенностях и традициях различных социальных групп; демонстрировать уважительное отношение к историческому наследию и социокультурным традициям различных социальных групп толерантно и конструктивно взаимодействовать с различными социальными группами (их представителями) с учетом их социокультурных особенностей Навыков: способами межкультурного взаимодействия в различных социокультурных ситуациях
Способен принимать обоснованные экономические решения в различных областях жизнедеятельности (УК-9)	Знаний: основные законы и закономерности функционирования экономики основы экономической теории, необходимые для решения профессиональных и социальных задач Умений: применять экономические знания при выполнении практических задач использовать основные положения и методы экономических наук при решении социальных и профессиональных задач Навыков: способностью принимать обоснованные экономические решения в различных областях жизнедеятельности

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
1
Контактная работа (всего)	54	54
Лекционные занятия	18	18
Практические занятия	36	36
Самостоятельная работа	18	18
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-5 из 5.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Что такое Россия	Россия и ее роль в мировой истории. Специфика истории и культуры России. Современная Россия. География, экономика, ресурсы России. Современное положение российских регионов. Многообразие российских регионов, их специфика. Этническая история России. Население современной России. Культура, религии и языки. Выдающиеся персоналии в истории и культуре России. Выдающиеся политические и государственные деятели. Великие ученые. Выдающиеся деятели культуры. Герои России. Ключевые испытания и победы России, отразившиеся в её современной истории.	10	2	6	2
Российское государство-цивилизация	Применимость и альтернативы цивилизационного подхода. Сущность цивилизационного подхода к историческому процессу. Роль и миссия России в представлении отечественных и западных мыслителей. Н.Я. Данилевский «Россия и Европа». Российская цивилизация в академическом дискурсе. Понятие «цивилизация». Локальные, мировые и глобальная цивилизации. Исторические факторы формирования российской цивилизации. Исторические и социокультурные особенности российской цивилизации. Термин «россиеведение», его история и дефиниция.	12	4	4	4
Российское мировоззрение и ценности российской цивилизации	Ценностные вызовы современной политики Роль государства в структурировании российского общества. Восприятие человека в традиционной и современной культуре. Понятие личности в западной и русской культуре. Понимание свободы, воли и долга в русской культуре. Западничество и славянофильство как модели политического устройства России. Актуальность понятия «народный характер». Содержание понятия «общероссийский национальный характер». Концепт мировоззрения в социальных науках. Сущность и дефиниции понятия мировоззрение. Современные концепции феномена мировоззрение. Роль образования и науки в формировании мировоззрения личности. Роль религии и искусства в формировании мировоззрения личности. Системная модель мировоззрения («человек-семья-общество-государство-страна»). Исторические ценности российской цивилизации. Понятие «Родина» в российской культуре. Принятие христианства на Руси и его значение. Историческая роль православия. Религии России: многообразие конфессий. Исторические формы брака и семьи. Традиционные представления о назначении брака и семьи. Особенности труда и экономики в России. Специфика хозяйствования в России. Восприятие богатства и его соотношение с трудом. Ценностные принципы российской цивилизации: подходы и идеи. Мировоззрение и государство. Понятие «государство» в российской культуре. Специфика политической власти и её восприятие в истории России. Государство-нация и государство-цивилизация: общее и особенное.	18	4	10	4
Политическое устройство России	Власть и легитимность в конституционном преломлении. Понятие «власть» и «легитимность власти». Виды политической легитимности власти. Конституция РФ – основной закон. Становление и развитие концепции разделения властей. Оформление концепции разделения властей в XVIII-XIX столетиях. Принцип разделения властей в современном мире. Реализация принципа разделения властей в современной России. Планирование будущего: государственные стратегии и гражданское участие. Современные государственные стратегии развития России. Формы политического участия. Понятие «гражданское общество в современной России.	14	4	6	4
Вызовы будущего и развитие страны	Модели перспективного развития России и роль гражданина в этих моделях. Глобальные тренды и особенности мирового развития. Ключевые проблемы современного мира, актуальные для Российской Федерации. Техногенные риски, экологические вызовы и экономические шоки. Суверенитет страны и его место в сценариях перспективного развития мира и российской цивилизации. Стратегия национальной безопасности, Стратегия научно-технологического развития и иные документы стратегического планирования в России. Ценностные ориентиры для развития и процветания России. Ответственность и миссия как ориентиры личностного и общественного развития. Актуальные внутренние и внешние вызовы и проблемы развития России. Культурная идентичность России и роль традиционных ценностей в преодолении глобальных вызовов.	18	4	10	4

1) История России с древнейших времен до наших дней [Электронный ресурс] : учеб. пособие / под ред А. Х. Даудова. – Санкт-Петербург : С. – Петерб. гос. ун-т, 2019. – Добавлено: 23.09.2022. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-288-05973-5. - URL: https://znanium.com/catalog/document?id=353485.
2) История государства и права России [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 02.02.2022. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-08327-9. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-gosudarstva-i-prava-rossii-488519.
3) История отечественного государства и права [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Л. Е. Лаптева, В. В. Медведев, М. Ю. Пахалов ; под ред. Л. Е. Лаптевой. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 02.02.2022. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-12348-7. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-otechestvennogo-gosudarstva-i-prava-496313.
4) Мухаев, Рашид Тазитдинович. История государственного управления в России [Электронный ресурс] : учеб. для бакалавров / Р. Т. Мухаев. – Москва : Юрайт, 2022. – (Бакалавр. Академический курс). – Добавлено: 12.05.2022. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-9916-3254-6. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-gosudarstvennogo-upravleniya-v-rossii-497674.
5) Захарова, Светлана Германовна. История государственного управления в России [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / С. Г. Захарова, С. В. Туманов, А. В. Чернышова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 17.10.2023. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-14936-4. - URL: https://urait.ru/bcode/519992.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для проведения занятий семинарского типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация