Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен использовать в профессиональной деятельности научные знания о предмете, ключевые понятия, методы и приемы предметной области (ПК-1.2)	Знаний: научную терминологию, ключевые понятия, методы и приемы предметной области, роль предмета в развитии интеллектуальных и творческих способностей личности Умений: осуществлять отбор содержания обучения по учебному предмету в соответствии с целями и возрастными и индивидуальными особенностями обучающихся Навыков: отбора вариативного содержания с учетом взаимосвязи урочной и внеурочной форм обучения предметной области (учебному предмету) в соответствии с научным содержанием учебного предмета, теорией и практикой учебного предмета, методикой его преподавания

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
8
Контактная работа (всего)	14	14
Лекционные занятия	10	10
Практические занятия	4	4
Самостоятельная работа	58	58
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-5 из 5.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Теоретические основы управления развитием персонала дошкольной образовательной организации	Понятия «развитие», «профессиональное развитие», «развитие персонала». Подходы к изучению управления развитием персонала ДОУ и его роли в развитии организации. Стадии профессионального развития персонала в организации: профессиональная адаптация, первичная профессионализация, вторичная профессионализация, мастерство и утрата профессии. Взаимодействие индивидуального, личностного и профессионального развития человека.	12	4	0	8
Профессионально важные качества как объект развития. Карьера как средство совершенствования ресурсов образовательной организации	Оценка профессионально-психологического потенциала. Оценки профессиональной компетентности. Методика оценки профессионально важных качеств. Подведение итогов аттестации. Развивающая психодиагностика как фактор стимулирования профессионального развития личности сотрудника. Краткая характеристика кадрового психодиагностики. Развивающий потенциал диагностической ситуации. Оценка и развитие карьерного потенциала сотрудника. Понятие «карьера». Типы и стадии карьеры	15	4	0	11
Маркетинг в развитии персонала ДОУ. Определение потребностей в обучении и развитии персонала	Основные понятия. Сущность МП. Социально-экономический аспект. Функции МП. Этапы маркетинговой деятельности в области персонала. Внешние факторы, определяющие направления МП. Внутренние факторы, определяющие направления маркетинга персонала.	15	2	2	11
Особенности стратегического управления развитием персонала. Организационная культура как организационно- стабилизирующий метод	Стратегии развития человеческих ресурсов. Стратегии индивидуального обучения. Стратегии организационного обучения. Стратегия управления знанием. Функции управления развития персонала.	15	0	2	13
Мониторинг профессионального развития личности сотрудника	Характеристика мониторинга как технологии управления профессиональным развитием личности. Принципы и способы организации мониторинга на различных стадиях профессионального становления. Развивающие технологии последипломного профессионального образования. Последипломное образование как условие успешного профессионального развития личности. Его виды. Принципы реализации последипломного образования. Психологические особенности взрослой категории обучаемых.	15	0	0	15

1) Управление дошкольным образованием [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Н. А. Виноградова, А. А. Маринюк, В. Н. Сидоренко, С. Н. Толстикова [и др.] ; под ред. Н. А. Виноградовой, Н. В. Микляевой. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 06.10.2025. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-12764-5. - URL: https://urait.ru/bcode/536033.
2) Образовательный процесс в профессиональном образовании [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / В. И. Блинов, Е. Ю. Есенина, О. Ф. Клинк [и др.] ; под общ. ред. В. И. Блинова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 14.05.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-00080-1. - URL: https://urait.ru/book/obrazovatelnyy-process-v-professionalnom-obrazovanii-539108.
3) Управление персоналом организации: технологии управления развитием персонала [Электронный ресурс] : учебник / О. К. Минева, И. Н. Ахунжанова, Т. А. Мордасова [и др.] ; под ред. О. К. Миневой. – Москва : ИНФРА-М, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 09.06.2025. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – DOI 10.12737/18830. – ISBN 978-5-16-020657-8. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=457684.

1) Чуланова, Оксана Леонидовна. Управление персоналом на основе компетенций [Электронный ресурс] : монография / О. Л. Чуланова. – Москва : ИНФРА-М, 2024. – (Научная мысль). – Добавлено: 09.07.2025. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – DOI 10.12737/3433. – ISBN 978-5-16-009808-1. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=439932.
2) Савинков, Владимир Ильич. Социальная оценка качества и востребованность образования [Электронный ресурс] : учеб. пособие / В. И. Савинков, П. А. Бакланов ; под ред. Г. В. Осипова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 14.05.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-11468-3. - URL: https://urait.ru/book/socialnaya-ocenka-kachestva-i-vostrebovannost-obrazovaniya-540402.
3) Белякова, Евгения Гелиевна. Психолого-педагогический мониторинг [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Е. Г. Белякова, Т. А. Строкова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 06.11.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-17102-0. - URL: https://urait.ru/bcode/532393.
4) Технология обучения и развития персонала в организации [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / М. В. Полевая; И. Н. Белогруд, И. А. Иванова [и др.] ; под ред. М. В. Полевой. – Москва : Вузовский учебник : ИНФРА-М, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 09.06.2025. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – DOI 10.12737/1003926. – ISBN 978-5-16-019023-5. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=431792.
5) Современные технологии дошкольного образования [Электронный ресурс] : учеб. пособие / под ред. Л. М. Захаровой. – Москва : ИНФРА-М, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 17.09.2025. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – DOI 10.12737/1023275. – ISBN 978-5-16-019436-3. - URL: https://znanium.com/catalog/product/2119107.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для проведения занятий семинарского типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация