Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) (УК-4)	Знаний: особенности современных коммуникативно-прагматических правил и этики речевого общения Умений: выбирать коммуникативно приемлемые стили делового общения, вербальные и невербальные средства взаимодействия с партнерами Навыков: иностранным(ими) языком(ами) для реализации профессиональной деятельности и в ситуациях повседневного общения
Способен осуществлять межъязыковое и межкультурное взаимодействие в устной и письменной формах как в общей, так и профессиональной сферах общения; (ОПК-4)	Знаний: социокультурные, этические и этикетные нормы, ценностные ориентации иноязычного социума; традиции и обычаи, основные культурные и исторические события культуры изучаемого языка Умений: общаться на межличностном и межкультурном уровне, применяя умения корректного продуцирования и восприятия устной и письменной речи изучаемого иностранного языка в общей и профессиональных сферах Навыков: навыками осуществления межязыкового и межкультурного взаимодействия в устной и письменной формах как в общей, так и в профессиональной сферах общения
Способен моделировать возможные ситуации общения между представителями различных культур и социумов (ПК-1.2)	Знаний: основные теории и понятия лингвокультурологии и сравнительной культурологии Умений: использовать терминологический аппарат лингвокультурологии и сравнительной культурологии в практической/профессиональной деятельности Навыков: способностью моделировать возможные ситуации общения между представителями различных культур и социумов

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
4
Контактная работа (всего)	28	28
Лекционные занятия	12	12
Практические занятия	16	16
Самостоятельная работа	44	44
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-3 из 3.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Древний период развития английского языка	Формирование древнеанглийского языка. Периодизация истории английского языка. Способы существования английского языка в разные периоды. Условия и источники формирования английского языка. Общая характеристика трудов Р. Раска, Ф. Боппа, Я. Гримма. Древнегерманские племена и диалекты. Расселение древнегерманских племен. Диалекты древнегерманских племен. Письменность древнегерманских племен. Принципы периодизации истории английского языка. Понятие способа существования языка. Способ существования английского языка в средний период. Фонетическая система. Морфологическая система. Лексическая система. Основные письменные памятники. Предусмотрена видеолекция.	38	6	8	24
Средний период развития английского языка	Способ существования среднеанглийского языка. Явление диглосссии. Влияние Нордманского завоевания на язык и культуру англосаксов. Фонетическая система. Морфологическая система. Лексическая система. Основные письменные памятники. Перевод Библии Джоном Виклифом.	18	4	4	10
Новый и новейший периоды в истории развития английского языка	Способ существования языка в новоанглийский период. Фонетическая система. Морфологическая система. Лексическая система. Формирование национального литературного языка. Новые английские (New Englishes). Предусмотрена видеолекция.	16	2	4	10

1) Шапошникова, Ирина Владимировна. История английского языка [Электронный ресурс] : учебник / И. В. Шапошникова. – Москва : Флинта, 2022. – Добавлено: 18.04.2023. – Проверено: 29.09.2023. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-1221-4. - URL: https://e.lanbook.com/book/232616.
2) Теренин, Александр Васильевич. История английского языка [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / А. В. Теренин. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 01.07.2022. – Проверено: 29.09.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07168-9. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-angliyskogo-yazyka-494010.
3) Иванов, Андрей Владимирович. История английского языка: тесты [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / А. В. Иванов. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 15.12.2022. – Проверено: 29.09.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-02280-3. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-angliyskogo-yazyka-testy-514059.

1) Богородицкий, Василий Алексеевич. Введение в изучение современных романских и германских языков [Электронный ресурс] / В. А. Богородицкий ; под общ. ред. Н. С. Чемоданова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Антология мысли). – Добавлено: 16.02.2023. – Проверено: 29.09.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06443-8. - URL: https://urait.ru/book/vvedenie-v-izuchenie-sovremennyh-romanskih-i-germanskih-yazykov-516306.
2) Телегин, Лев Александрович. История английского языка [Электронный ресурс] : учеб. пособие для бакалавров / Л. А. Телегин, Д. А. Телегина, Е. Д. Павлычева. – Москва : Флинта, 2019. – Добавлено: 08.07.2022. – Проверено: 29.09.2023. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-2478-1. - URL: https://e.lanbook.com/book/198350.
3) Саварцева, Н. В. История английского языка [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Саварцева Н. В., Третьякова М. Ф. – Комсомольск-на-Амуре ; Саратов : Амур. гуманитар. – пед. гос. ун-т : Ай Пи Ар Медиа, 2019. – Добавлено: 29.09.2021. – Проверено: 29.09.2023. – Режим доступа: ЭБС IPR SMART по паролю. - URL: http://www.iprbookshop.ru/86196.html.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для практической работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация