Часть: Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Модуль:

Семестр: 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8

Старая версия

Наименование компетенции ФГОС ВО

Индикаторы достижения компетенций

Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) (УК-4) Знаний:
  • основы деловой коммуникации, особенности ее осуществления в устной и письменной формах на русском и(или) иностранном(ых) языке(ах)
Умений:
  • выбирать коммуникативно приемлемые стили делового общения, вербальные и невербальные средства взаимодействия с партнерами
  • использовать информационно-коммуникационные технологии при поиске необходимой информации в процессе решения различных коммуникативных задач
Навыков:
  • навыками деловой коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном(ых) языке(ах)
  • иностранным(ими) языком(ами) для реализации профессиональной деятельности и в ситуациях повседневного общения
Способен моделировать возможные ситуации общения между представителями различных культур и социумов (ПК-1.2) Знаний:
  • основные характеристики культур и социумов страны родного языка и стран изучаемого языка
Умений:
  • моделировать возможные ситуации общения между представителями различных культур и социумов, анализировать причины и находить пути разрешения конфликтных ситуаций в условиях сбоя коммуникации
Навыков:
  • способностью моделировать возможные ситуации общения между представителями различных культур и социумов
  • Экзамен (3, 7, 8 семестр)
  • Зачет с оценкой (4, 6, 5 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
2 3 4 5 6 7 8
Контактная работа (всего) 656 50 104 102 102 102 122 74

Практические занятия

 650 50 102 102 102 102 120 72

Консультации

 6 2 2 2

Самостоятельная работа

 466 22 78 42 78 78 96 72

Часы на контроль

 102 34 34 34
Всего, часов/зачетных единиц 1224 / 34 72 / 2 216 / 6 144 / 4 180 / 5 180 / 5 252 / 7 180 / 5

Показаны записи 1-1 из 1.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ПРСР
Знакомство. Представление себя и своей профессии. Описание людей и предметов Решение УКС «Приветствие», «Представление людей: имена, место проживания, деятельность», «Знакомые и семья», «Привет из путешествия» в соответствии с национальными традициями и учетом социокультурных особенностей Германии. Письменные и устные задания, направленные на подготовку к решению УКС с учетом ключевых понятий и правил при обучении фонетике, грамматике и лексике. Учим представляться и рассказывать о себе и своей семье. Ролевая игра «Добрый день! Разрешите представиться?» 725022

Показаны записи 1-3 из 3.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ПРСР
Работа и свободное время. Увлечения Решение УКС «В кемпинге», «Описание деятельности и увлечений», «Представление членов семьи»; «В супермаркете», «Рекорды и достижения», «Страны, языки, национальности» с учетом специфики и разнообразия хобби в России, Германии и Великобритании. Письменные и устные задания, направленные на подготовку к решению УКС с учетом ключевых понятий и правил при обучении фонетике, грамматике и лексике. Учим задавать вопросы о любимых увлечениях и отвечать на них. Ролевая игра «О популярных увлечениях в России, Германии и Великобритании». 603426
Жилье и окружение. Обстановка в квартире Решение УКС «Описание повседневных дел и предметов мебели», «Выражение отношения к предметам домашнего обихода», «Поиск квартиры», «Аренда, покупка, продажа жилья» с учетом специфики и разнообразия видов жилья в России, Германии и Великобритании. Письменные и устные задания, направленные на подготовку к решению УКС с учетом ключевых понятий и правил при обучении фонетике, грамматике и лексике. Учим писать личное письмо и составлять факс. Ролевая игра «В поисках квартиры». 603426
Желания и намерения. Необходимость и обязанность. Разрешения и запрет Решение УКС «Выражение желаний и намерений», «Выражение просьбы», «Описание правил и обязанностей», «Оценка поведения людей», «Обсуждение и решение повседневных проблем» с использованием модальных глаголов с учетом речевых клише повседневного и формального общения в Германии. Письменные и устные задания, направленные на подготовку к решению УКС с учетом ключевых понятий и правил при обучении фонетике, грамматике и лексике. Ролевая игра «У меня есть проблема». 603426

Показаны записи 1-3 из 3.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ПРСР
Движение и ориентация в городе Решение УКС «Описание направления и ориентации в городе», «Описание расположения предметов в пространстве», «Описание маршрута до пункта назначения» с учетом специфики речевых клише с предлогами направления и места в повседневном и формальном общении в Германии. Письменные и устные задания, направленные на подготовку к решению УКС с учетом ключевых понятий и правил при обучении фонетике, грамматике и лексике. Учим написанию официального письма в отель или турфирму и личного письма-приглашения в гости с учетом специфики письменной коммуникации на немецком языке. Учим поиску информации на немецкоязычных сайтах отелей или туристических фирм. Ролевая дорога «Как мне добраться до …?» 483414
Повседневная жизнь Решение УКС «Распорядок дня», «Описание рабочего и выходного дня», «Личные обязательства», «Профессиональные обязанности» с учетом специфики использования прошедшего времени Perfekt в повседневном общении в Германии. Решение УКС «Описание погоды» с учетом специфики речевых клише в повседневном общении в Германии. Письменные и устные задания, направленные на подготовку к решению УКС с учетом ключевых понятий и правил при обучении фонетике, грамматике и лексике. Учим написанию объявления о поиске работы и заполнению анкеты при поступлении на работу с учетом речевых клише формального общения в Германии. Учим ведению диалога с работодателем с учетом специфики деловой коммуникации в устной форме в Германии. 483414
Праздники и традиции Решение УКС «Подарки и поздравления в Германии», «Праздники и традиции в немецкоговорящих странах» и их сравнение с праздниками в Великобритании и России с учетом специфики речевых клише с использованием глаголов с дополнением в винительном и дательном падежах в повседневном общении в Германии. Письменные и устные задания, направленные на подготовку к решению УКС с учетом ключевых понятий и правил при обучении фонетике, грамматике и лексике. Учим написанию поздравительных открыток и писем. 483414

Показаны записи 1-4 из 4.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ПРСР
Еда и напитки Решение УКС «В супермаркете», «Покупка продуктов», «Здоровое питание», «Питание дома и в системе общественного питания», «Предпочтения в еде» с учетом специфики речевых клише со степенями сравнения имен прилагательных и наречий в повседневном общении в Германии. Решение УКС «Традиции в приеме пищи в немецкоговорящих странах и в России» и их сравнение с Великобританией. Письменные и устные задания, направленные на подготовку к решению УКС с учетом ключевых понятий и правил при обучении фонетике, грамматике и лексике. Учим речевым конструкциям с использованием единиц меры и веса с учетом их немецкой специфики. Ролевая игра «Диалог с официантом в ресторане». 462620
Переезд и обустройство квартиры Решение УКС «Переезд в новый дом или в квартиру», «Преимущества и недостатки жизни в городе и за городом», «Мебель и предметы интерьера», «Проблемы в содержании жилья» с учетом специфики речевых клише с использованием инфинитивных оборотов и придаточных предложений цели в повседневном общении в Германии. Письменные и устные задания, направленные на подготовку к решению УКС с учетом ключевых понятий и правил при обучении фонетике, грамматике и лексике. Учим составлению объявления о сдаче/аренде квартиры с учетом национальных особенностей Германии; составлению распоряжений, инструкций. Ролевая игра «Покупка мебели в новую квартиру». 462620
Внешность и характер человека Решение УКС «Описание внешности и характера человека», «Вкусы и предпочтения», «Описание картины» с учетом специфики речевых клише с использованием трех типов склонения имен прилагательных в повседневном общении в Германии. Письменные и устные задания, направленные на подготовку к решению УКС с учетом ключевых понятий и правил при обучении фонетике, грамматике и лексике. Учим выражать свои вкусы и предпочтения в одежде и внешности, чувства симпатии или антипатии к чему-либо. Ролевая игра «Выбор одежды на разные случаи жизни». 422418
Образование и профессия Решение УКС «Классификация школ и система образования в Германии», «Образование в университете», «Профессия и профессиональная деятельность», «Мужские и женские профессии» и их сравнение с Россией и Великобританией с учетом специфики речевых клише с использованием возвратных глаголов и глаголов с управлением в повседневном общении в Германии. Письменные и устные задания, направленные на подготовку к решению УКС с учетом ключевых понятий и правил при обучении фонетике, грамматике и лексике. Ролевая игра «Устройство на работу». 462620

Показаны записи 1-3 из 3.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ПРСР
Средства массовой информации Решение УКС «Новости и сообщения в средствах массовой информации», «Средства массовой информации в Германии и их сравнение с Россией и Великобританией», «Политическая система в Германии, Великобритании и России» с учетом специфики речевых клише с использованием прошедшего времени Präteritum в повседневной письменной коммуникации. Письменные и устные задания, направленные на подготовку к решению УКС с учетом ключевых понятий и правил при обучении фонетике, грамматике и лексике. Учим писать короткое газетное сообщение и рекламы фильма. Учим рассказывать содержание новостных передач и фильмов. 603426
Страны и люди. Путешествие по Германии Решение УКС «Описание ландшафта и географических особенностей», «Достопримечательности Германии, Великобритании и России» с учетом речевых клише с использованием относительных придаточных предложений в повседневной коммуникации в Германии. Письменные и устные задания, направленные на подготовку к решению УКС с учетом ключевых понятий и правил при обучении фонетике, грамматике и лексике. Учим писать письмо с описанием известных достопримечательностей Германии, России и Великобритании. Ролевая игра «Путешествие по Германии и Великобритании». 603426
Желания и действительность Решение УКС «Реальные и нереальные желания человека», «Проблема долгожительства и вечной молодости», «Планы и мечты», «Выражение советов и пожеланий» с учетом специфики речевых клише с использованием времен сослагательного наклонения Konjunktiv II и придаточных предложений условия в повседневной коммуникации в Германии. Письменные и устные задания, направленные на подготовку к решению УКС с учетом ключевых понятий и правил при обучении фонетике, грамматике и лексике. Учим писать личное письмо с выражением советов и пожеланий. Ролевая игра «Представь себе, что...» 603426

Показаны записи 1-3 из 3.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ПРСР
Спорт и здоровье Решение УКС «Спорт и здоровый образ жизни», «Здоровое питание и диеты», «Спортивные учреждения и занятия спортом», «У врача», «На стадионе» с учетом специфики речевых клише с использованием пассивного залога и разных типов придаточных предложений в повседневной коммуникации в Германии. Письменные и устные задания, направленные на подготовку к решению УКС с учетом ключевых понятий и правил при обучении фонетике, грамматике и лексике. Учим заполнять формуляр для посещения клиники с учетом специфики формальной коммуникации в письменной форме. Учим писать неофициальное письмо-извинение с учетом специфики письменной коммуникации на немецком языке. Ролевая игра «Прием у врача». 724032
Мир экономики и предпринимательства Решение УКС «Начинания в бизнесе», «Новости экономики», «На конференции», «В офисе» с учетом специфики речевых клише с использованием пассивного залога в повседневной коммуникации в Германии. Письменные и устные задания, направленные на подготовку к решению УКС с учетом ключевых понятий и правил при обучении фонетике, грамматике и лексике. Учим комментировать графики и составлять бизнес-план. Ролевая игра «Интервью с министром экономики Германии». 724032
Роль юмора в жизни человека и общества Решение УКС «Чувство юмора», «Специфика шуток и анекдотов на немецком, русском и английском языке», «Юмористические программы, скетч-шоу в Германии и Великобритании», «Обсуждение мультфильмов» с учетом специфики речевых клише с использованием парных союзов и предпрошедшего времени Plusquamperfekt в повседневной коммуникации в Германии. Письменные и устные задания, направленные на подготовку к решению УКС с учетом ключевых понятий и правил при обучении фонетике, грамматике и лексике. Учим писать юмористические тексты и использовать пословицы в мини-ситуациях. Ролевая игра «Со мной произошла шокирующая история». 724032

Показаны записи 1-3 из 3.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ПРСР
Прошлое и будущее Решение УКС «Исторические события», «Прогнозы на будущее», «Закономерности прошлого как отображение будущих событий», с учетом специфики речевых клише с использованием форм будущего времени Futurum I и сослагательного залога Konjunktiv II в прошедшем времени в повседневной коммуникации в Германии. Письменные и устные задания, направленные на подготовку к решению УКС с учетом ключевых понятий и правил при обучении фонетике, грамматике и лексике. Учим говорить о важных исторических событиях и делать прогнозы на будущее. Ролевая игра «Машина времени». 482424
Литература и искусство Решение УКС «В театре», «На художественной выставке в картинной галерее», «На книжной ярмарке» с учетом специфики речевых клише с использованием причастий настоящего и прошедшего времени в повседневной коммуникации в Германии. Письменные и устные задания, направленные на подготовку к решению УКС с учетом ключевых понятий и правил при обучении фонетике, грамматике и лексике. Учим описывать содержание и сюжет театральной пьесы. Учим понимать отрывки из произведений литературы. Учим комментировать культурные мероприятия и выражать свое отношение к ним. Ролевая игра «На выставке: экскурсовод и публика». 482424
Роль иностранных языков в жизни человека Решение УКС «Друзья переводчика, настоящие и ложные», «Изучение немецкого языка в странах, говорящих на немецком языке», «Типичные ошибки при изучении иностранных языков и способы их устранения», «Иностранный язык для работы и жизни» с учетом специфики речевых клише с использованием Konjunktiv I в настоящем и прошедшем времени в повседневной коммуникации в Германии. Письменные и устные задания, направленные на подготовку к решению УКС с учетом ключевых понятий и правил при обучении фонетике, грамматике и лексике. Учим комментировать данные графика. Учим говорить о проблемах, которые могут возникнуть в чужом городе или в чужой стране; об опыте использования иностранного языка как средства коммуникации в чужом городе или стране (на примере Германии и Великобритании). Учим использовать уместные речевые клише в разных ситуациях межкультурного общения с учетом специфики немецкого языка. Учим рассказывать об интересных встречах и знакомствах. Ролевая игра «Здесь никто не понимает по-немецки». 482424

1) Гусева, Алла Ефимовна. Лексикология немецкого языка [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / А. Е. Гусева, И. Г. Ольшанский. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 08.07.2022. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-09476-3. - URL: https://urait.ru/book/leksikologiya-nemeckogo-yazyka-494120.
2) Миляева, Наталия Николаевна. Немецкий язык. Deutsch (A1—A2) [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Н. Н. Миляева, Н. В. Кукина. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 18.10.2023. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-08120-6. - URL: https://urait.ru/bcode/510930.
3) Зимина, Лариса Ивановна. Немецкий язык (A2—B1) [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Л. И. Зимина, И. Н. Мирославская. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 30.06.2022. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-14693-6. - URL: https://urait.ru/book/nemeckiy-yazyk-a2-b1-491347.
1) Абрамов, Борис Александрович. Теоретическая грамматика немецкого языка [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Б. А. Абрамов. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 22.06.2023. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-08613-3. - URL: https://urait.ru/book/teoreticheskaya-grammatika-nemeckogo-yazyka-510745.
2) Васильева, Марианна Матвеевна. Практическая грамматика немецкого языка [Электронный ресурс] : учеб. пособие / М. М. Васильева, М. А. Васильева. – Москва : ИНФРА-М, 2024. – Добавлено: 18.10.2023. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-16-019012-9. - URL: https://znanium.com/catalog/document?pid=2053226.
3) Ивлева, Галина Гурьевна. Справочник по грамматике немецкого языка [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Г. Г. Ивлева. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 18.10.2023. – Проверено: 27.10.2023. – ISBN 978-5-534-12061-5. - URL: https://urait.ru/bcode/512488.
4) Шенкнехт, Татьяна Валерьевна. Вводно-фонетический курс по немецкому языку [Электронный ресурс] : учеб.-метод. пособие для первого года обучения / Т. В. Шенкнехт. – Москва ; Берлин : Директ-Медиа, 2018. – Добавлено: 06.06.2022. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-4475-9654-5. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=485234.
5) Катаева, Алмазия Гаррафовна. Немецкий язык для гуманитарных вузов [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / А. Г. Катаева, С. Д. Катаев, В. А. Гандельман. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 15.06.2023. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-01265-1. - URL: https://urait.ru/book/nemeckiy-yazyk-dlya-gumanitarnyh-vuzov-audiozapisi-510727.
6) Смирнова, Татьяна Николаевна. Немецкий язык. Deutsch mit lust und liebe. Интенсивный курс для начинающих [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Т. Н. Смирнова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 18.10.2023. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-00833-3. - URL: https://urait.ru/book/nemeckiy-yazyk-deutsch-mit-lust-und-liebe-intensivnyy-kurs-dlya-nachinayuschih-513293.
7) Гузь, М. Н. Фонетика немецкого языка: читаем и говорим по-немецки [Электронный ресурс] : учебник / М. Н. Гузь, И. О. Ситникова. – Санкт-Петербург : КАРО, 2020. – Добавлено: 25.11.2020. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС IPR SMART по паролю. - URL: http://www.iprbookshop.ru/97928.html.

Показаны записи 1-2 из 2.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для практической работыСпециализированная мебель, ноутбук, телевизор, доска
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, ноутбук, телевизор, доска
Microsoft
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2024-07-11 15:44:45