Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) (УК-4)	Знаний: основы деловой коммуникации, особенности ее осуществления в устной и письменной формах на русском и(или) иностранном(ых) языке(ах) особенности современных коммуникативно-прагматических правил и этики речевого общения правила делового этикета и приемы совершенствования голосоречевой техники Умений: выбирать коммуникативно приемлемые стили делового общения, вербальные и невербальные средства взаимодействия с партнерами использовать информационно-коммуникационные технологии при поиске необходимой информации в процессе решения различных коммуникативных задач вести деловую переписку, учитывая особенности стилистики официальных и неофициальных писем, социокультурные различия в формате корреспонденции вести устные деловые переговоры с учетом норм профессиональной этики; выполнять перевод текстов Навыков: навыками деловой коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном(ых) языке(ах) навыками деловой коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном(ых) языке(ах) способами установления контактов и поддержания взаимодействия в условиях поликультурной среды иностранным(ими) языком(ами) для реализации профессиональной деятельности и в ситуациях повседневного общения

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
1	2
Контактная работа (всего)	228	132	96
Практические занятия	226	130	96
Консультации	2	2
Самостоятельная работа	98	50	48
Часы на контроль	34	34
Всего, часов/зачетных единиц	360 / 10	216 / 6	144 / 4

Показаны записи 1-5 из 5.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	ПР	СР
Установление контактов и поддержание взаимодействия в условиях поликультурной среды	Знакомство, формулы приветствия и прощания. Правила делового этикета и приемы совершенствования голосоречевой техники. Стратегии и тактики речевой самопрезентации, в том числе в контексте преподавательской деятельности. Личные данные: возраст, адрес, телефон. Профессии. Страны и национальности. Заполнение анкет, формуляров. Оформление личных данных в Curriculum Vitae.	30	20	10
Личностные взаимоотношения. Психологическая характеристика человека	Родственные и профессиональные отношения. Описание внешности, интересов и характера. Психологический портрет идеального учителя. Планирование времени и совместных мероприятий. Написание официальных и неофициальных контактоустанавливающих писем с учетом особенностей стилистики, социокультурных различий.	40	30	10
Люди и их занятия. Влияние поликультурной среды города на собственное мировоззрение и социальное поведение	Деятельность человека в течение дня. Распределение обязанностей по дому, в классе. Планирование своего дня. Рабочий день учителя. Выходной день. Хобби, увлечения. Подбор обучающих курсов, мероприятия в рамках своего хобби или увлечения с помощью ИКТ. Выполнение тестовых заданий в формате ЕГЭ (разделы "Устная часть ЕГЭ").	40	30	10
Получение образования. Особенности обучения в ВУЗе	Различные профессии, профессиональные виды деятельности. Роль профессиональной педагогической деятельности в современном обществе. Изучение иностранных языков. Система образования. Учеба в педагогическом университете. Особенности современных коммуникативно-прагматических правил и этики речевого общения в аудитории и в классе.	30	20	10
Праздник как компонент национально-культурной идентичности	Календарь праздников. Культурные традиции. Культура празднования различных событий: приглашение, выбор подарков, их вручение, развлечения, игры. Особенности современных коммуникативно-прагматических правил и этики речевого общения. Меню праздничного стола. Фестивали, карнавалы. Организация праздника на уроке иностранного языка.	40	30	10

Показаны записи 1-5 из 5.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	ПР	СР
Жизнь в мегаполисе	Места в городе. Достопримечательности. Ориентация в пространстве. Описание пути до места назначения с помощью вербальных и невербальных средств взаимодействия. Транспорт. Этикет в общественном транспорте. Урок иностранного языка в городе.	30	20	10
Здоровье и система здравоохранения	Части тела. Заболевания. Лечение заболеваний. Консультация врача. Симптомы. Профилактика. Здоровый образ жизни. Спорт. Виды спорта. Урок иностранного языка в спортивном зале. Выполнение тестовых заданий в формате ЕГЭ (разделы "Письменная часть ЕГЭ").	30	20	10
Культура потребления в современном обществе	Магазины. Покупки в магазине одежды. Описание одежды. Высказывание мнения об одежде. Внешность. Манера одеваться. Стиль. Мода. Выбор товара и его оплата. Школьная форма и внешность учителя. Финансовая грамотность.	26	18	8
Современные СМИ	Новостные СМИ. Детские, подростковые, молодежные СМИ. Правила поиска необходимой информации в СМИ и интернет-пространстве для решения различных, в том числе коммуникативных, задач. Учитель – блогер? Выполнение заданий в формате ЕГЭ (разделы «Письменная часть ЕГЭ» и «Устная часть ЕГЭ»).	30	20	10
Каникулы. Отпуск. Мечты	Планирование отпуска, каникул. Сборы в дорогу. Подбор летней языковой стажировки для себя и класса: выбор языкового центра, представление программы школьникам и родителям (деловые переговоры с родительским комитетом, перевод необходимой информации). Поиск информации об отелях, анализ рекламных объявлений отелей. Написание официальных писем с запросом в гостиницу.	28	18	10

1) Ивлева, Галина Гурьевна. Немецкий язык [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Г. Г. Ивлева. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 29.05.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-08697-3. - URL: https://urait.ru/book/nemeckiy-yazyk-536011.
2) Миляева, Наталия Николаевна. Немецкий язык. Deutsch (A1—A2) [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Н. Н. Миляева, Н. В. Кукина. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 29.05.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-08120-6. - URL: https://urait.ru/book/nemeckiy-yazyk-deutsch-a1-a2-535914.
3) Гузь, Мария Николаевна. Фонетика немецкого языка: читаем и говорим по-немецки [Электронный ресурс] : учебник / М. Н. Гузь, И. О. Ситникова. – Санкт-Петербург : КАРО, 2020. – Добавлено: 24.06.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-9925-0535-1. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=610786.

1) Ивлева, Галина Гурьевна. Справочник по грамматике немецкого языка [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Г. Г. Ивлева. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 18.10.2023. – Проверено: 25.10.2024. – ISBN 978-5-534-12061-5. - URL: https://urait.ru/bcode/512488.
2) Зимина, Лариса Ивановна. Немецкий язык (A2—B1) [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Л. И. Зимина, И. Н. Мирославская. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 30.06.2022. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-14693-6. - URL: https://urait.ru/book/nemeckiy-yazyk-a2-b1-491347.
3) Катаева, Алмазия Гаррафовна. Немецкий язык для гуманитарных вузов [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / А. Г. Катаева, С. Д. Катаев, В. А. Гандельман. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 15.06.2023. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-01265-1. - URL: https://urait.ru/book/nemeckiy-yazyk-dlya-gumanitarnyh-vuzov-audiozapisi-510727.
4) Поплавская, Татьяна Викторовна. Пойми меня правильно: Интерпретация коммуникативного поведения [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Т. В. Поплавская, Т. А. Сысоева. – Москва : Флинта, 2019. – Добавлено: 15.05.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-3798-9. - URL: https://e.lanbook.com/book/119075.
5) Лесняк, Марина Валерьевна. Коммуникативная грамматика немецкого языка: А1–А2 [Электронный ресурс] : учеб. пособие / М. В. Лесняк. – Ростов-на-Дону ; Таганрог : Юж. федер. ун-т, 2021. – Добавлено: 23.08.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-9275-3917-8. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=691187.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для практической работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация