Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен порождать и понимать устные и письменные тексты на изучаемом иностранном языке применительно к основным функциональным стилям в официальной и неофициальной сферах общения; (ОПК-3)	Знаний: основы теории коммуникации, стилистики и лингвистики текста; основные структурные особенности устных и письменных текстов разных функциональных стилей на изучаемых языках Умений: понимать содержание аутентичных устных и письменных иноязычных текстов основных функциональных стилей в официальной и неофициальной сферах общения, используя стратегии аудирования и чтения, навыки языковой и контекстуальной догадки и социокультурные знания Навыков: навыками порождения и понимания устных и письменных текстов на изучаемом иностранном языке применительно к основным функциональным стилям в официальной и неофициальной сферах общения

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
5
Контактная работа (всего)	32	32
Лекционные занятия	10	10
Практические занятия	22	22
Самостоятельная работа	76	76
Всего, часов/зачетных единиц	108 / 3	108 / 3

Показаны записи 1-5 из 5.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Предмет и задачи лексикологии. Теория слова. Проблема лингвистического знака	Предусмотрена видеолекция. Морфемы, семантемы и монемы как альтернатива слова. Несостоятельные попытки дать исчерпывающие определение слова. Роль слова в процессе передачи и рождения понятий. Понятие как логическая категория. Различные виды значений слова. Теория лингвистического знака. Функции слова. Понятия означающее и означаемое. Грамматическое и лексическое значение слова. Понятие и значение слова. Лингвистические и экстралингвистические аспекты значения слова: понятийные и аффективные нюансы, узус и стилистическое употребление. Этимология и мотивация слова. Виды мотивации. Фонетическая и грамматическая характеристика французских слов. Особенности французского ударения и слогоделения.	22	2	4	16
Происхождение французского словаря. Полисемия и ее типы	Предусмотрена видеолекция. Исконный и основной словарные фонды. Лексические единицы исконного фонда: латинские, кельтские и германские слова. Основные пути обогащения словарного состава языка. Семантическая эволюция. Полисемия и моносемия. Типы полисемии. Виды лексических значений. Роль семантической эволюции в обогащении французского словаря. Виды семантической эволюции. Расширение и сужение смысла. Скольжение и смещение смысла. Метафора и метонимия. Эвфимизмы. Мелиорация и пейорация. Гипербола и литота. Причины семантической эволюции.	22	2	4	16
Морфологический анализ слова. Сложности словообразовательного анализа	Морфемный и словообразовательный анализы. Опрощение. Разложение. Переразложение. Разгранические аффиксального словообразования и словосложения. Две словобразовательные основы французских слов.	22	2	4	16
Заимствования	Понятие заимствования и вопрос о существовании независимого языка. Формы заимствований. Способы проникновения заимствований. Ксенизмы. Ассимиляция заимствований на фонетическом, морфологическом и лексическом уровнях. Этимологические дублеты. Пуристы и заимствования. Роль английского и других языков в обогащении французского языка.	22	2	4	16
Фразеология	Роль аналитических конструкций во французском языке. Экстралингвистические и лингвистические факторы, влияющие на комбинаторность слов. Различные классификации фразеологических единиц. Классификация Балли и Виноградова. Сочетания. Сращения. Единства. Фразеологические варианты и синонимы.	20	2	6	12

1) Бартенева, Ирина Юрьевна. Французский язык. A2-B1 [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / И. Ю. Бартенева, М. С. Левина, В. В. Хараузова. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 12.07.2022. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-15235-7. - URL: https://urait.ru/book/francuzskiy-yazyk-b1-b2-496107.
2) Ходькова, Алла Петровна. Французский язык. Лексико-грамматические трудности [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / А. П. Ходькова, М. С. Аль-Ради. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 15.06.2023. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-09251-6. - URL: https://urait.ru/book/francuzskiy-yazyk-leksiko-grammaticheskie-trudnosti-516838.

1) Багана, Жером. Терминообразование в языке науки [Электронный ресурс] : монография / Ж. Багана, Е. Н. Таранова. – Москва : ИНФРА-М, 2020. – Добавлено: 25.10.2022. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-16-009762-6. - URL: https://znanium.com/catalog/document?id=343278.
2) Русско-французский словарь-минимум по общенаучной лексике [Электронный ресурс] : словарь / сост. Е. Я. Орехова, И. С. Данилова, Ю. С. Данилова. – Москва : ИНФРА-М, 2018. – Добавлено: 27.10.2022. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-16-107342-1. - URL: https://znanium.com/catalog/document?pid=1007390.
3) Когут, Владимир Иванович. Dictionnaire des expressions idiomatiques francaises : Словарь идиоматических выражений французского языка [Электронный ресурс] : словарь / В. И. Когут. – Санкт-Петербург : Антология, 2021. – Добавлено: 12.11.2021. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС IPR SMART по паролю. - URL: https://www.iprbookshop.ru/104020.html.
4) Лоскутова, Елена Сергеевна. Практический курс французского языка [Электронный ресурс] = Le Francais Pratique / Е. С. Лоскутова. – [Москва] : Хит-книга, 2019. – 1 CD-ROM(mp3). – ISBN 978-5-6041699-6-4.
5) Лапшин, Сергей Викторович. Лексические ловушки для начинающего переводчика. Французский язык [Электронный ресурс] : учеб. пособие / С. В. Лапшин, Е. Р. Поршнева. – Москва : ФЛИНТА, 2018. – Добавлено: 22.07.2022. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-3807-8. - URL: https://e.lanbook.com/book/105188.
6) Белая, Елена Николаевна. Комплексный подход к исследованию национально-культурной специфики английских, французских и русских фразеологических единиц [Электронный ресурс] : монография / Е. Н. Белая. – Омск : Омск. гос. ун-т, 2021. – Добавлено: 24.10.2022. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС IPR SMART по паролю. – ISBN 978-5-7779-2569-5. - URL: https://www.iprbookshop.ru/120314.html.
7) Соколова, Георгина Григорьевна. Фразообразование в современном французском языке [Электронный ресурс] : монография / Г. Г. Соколова, И. В. Харитонова. – Москва : МПГУ, 2020. – Добавлено: 24.10.2022. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС IPR SMART по паролю. – ISBN 978-5-4263-0916-6. - URL: https://www.iprbookshop.ru/115565.html.
8) Балакин, Сергей Владимирович. Деривационный и номинативный потенциал лексической системы языка (на материале русского, французского и португальского языков) [Электронный ресурс] : монография / С. В. Балакин; под ред. Л. А. Нефедовой. – Екатеринбург : Урал. ун-т путей сообщения, 2018. – Добавлено: 14.11.2022. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС IPR SMART по паролю. – ISBN 978-5-94614-458-2. - URL: https://www.iprbookshop.ru/122240.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для практической работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация