Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен применять систему лингвистических знаний об основных фонетических, лексических, грамматических, словообразовательных явлениях, орфографии и пунктуации, о закономерностях функционирования изучаемого иностранного языка, его функциональных разновидностях; (ОПК-1)	Знаний: основные структурные особенности и функциональные разновидности изучаемого языка Умений: определять на основе фонетических, грамматических и лексических маркеров коммуникативно-прагматическую направленность и стилистическую принадлежность текста Навыков: способностью применять системы лингвистических знаний об основных фонетических, лексических, грамматических, словообразовательных явлениях, орфографии и пунктуации, о закономерностях функционирования изучаемого языка, его функциональных разновидностях
Способен использовать понятийный аппарат теоретической и прикладной лингвистики, лингводидактики, переводоведения, теории межкультурной коммуникации в научно-исследовательской деятельности (ПК-3.1)	Знаний: основные теории и понятия теоретической и прикладной лингвистики основные теории и понятия переводоведения Умений: различать переводоведческие термины и стоящие за ними понятия между собой, отличать их от аналогичных в смежных науках Навыков: способностью использовать понятийный аппарат теоретической и прикладной лингвистики, переводоведения и теории межкультурной коммуникации в научно-исследовательской деятельности

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
6
Контактная работа (всего)	32	32
Лекционные занятия	12	12
Практические занятия	20	20
Самостоятельная работа	40	40
Всего, часов/зачетных единиц	72 / 2	72 / 2

Показаны записи 1-4 из 4.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Стилистика как научная лингвистическая дисциплина	Стилистика как наука: определение, предмет и содержание, направления, основные категории стилистики. Стилистика в России: описательная стилистика (стилистика языка), практическая стилистика, функциональная стилистика. Стилистика в Китае с древности до настоящих дней. Направления стилистических исследований в Китае.	14	2	4	8
Выразительные средства китайского языка	Выразительные средства: определение, виды. Виды и примеры выразительных средств на русском языке. Характеристика выразительных средств китайского языка: фонетические, лексические, синтаксические, графические, текстовые. Предусмотрена видеолекция.	16	4	4	8
Стилистические приемы	Стилистические тропы (разные виды иносказательных сравнений, метонимия, эпитет, олицетворение, гипербола и др.). Стилистические фигуры (парное построение, последовательное построение, повтор, градация, опущение, эмфаза и др.). Предусмотрена видеолекция.	18	2	6	10
Функциональные стили китайской речи	Основные характеристики китайских функциональных стилей: научного стиля, публицистического стиля, официально-делового стиля, разговорного стиля, стиля художественной литературы, стиля публичных выступлений, рекламного стиля.	24	4	6	14

1) Комендровская, Юлия Геннадьевна. Деловой китайский [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Ю. Г. Комендровская. – Москва : ИНФРА-М, 2020. – Добавлено: 25.10.2022. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-16-009949-1. - URL: https://znanium.com/catalog/document?pid=1039165.
2) Гурулева, Татьяна Леонидовна. Практический курс речевого общения на китайском языке [Электронный ресурс] : учебник / Т. Л. Гурулева, К. Цюй. – Москва : ВКН, 2018. – Добавлено: 22.07.2022. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-7873-1381-9. - URL: https://e.lanbook.com/book/115564.
3) Китайский язык. Язык СМИ [Электронный ресурс] : учеб. пособие / сост. И. Д. Алексеева, С. Ц. – Д. Дашиева. – Улан-Удэ : Изд-во Бурят. гос. ун-та, 2022. – Добавлено: 20.10.2022. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9793-1741-0. - URL: https://e.lanbook.com/book/252824.

1) Готлиб, Олег Маркович. Коммерческое письмо. Русско-китайские соответствия [Электронный ресурс] : учеб. пособие / О. М. Готлиб. – Москва : ВКН, 2018. – Добавлено: 18.07.2022. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-7873-1302-4. - URL: https://e.lanbook.com/book/115560.
2) Разговорный китайский: практикум по устной речи [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Я. Лисинь, Ц. Чжао, Ю. Г. Комендровская, [и др.] ; под ред. Я. Лисинь. – Москва : ИНФРА-М, 2021. – (Высшее образование – Бакалавриат). – Добавлено: 15.02.2022. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-16-010629-8. - URL: https://znanium.com/catalog/document?pid=1538391.
3) Кобжицкая, Ольга Германовна. Введение в стилистику китайского языка [Электронный ресурс] : учеб.-метод. пособие / О. Г. Кобжицкая. – Иркутск : ИГУ, 2018. – Добавлено: 22.11.2022. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС Национальная электронная библиотека : электронный читальный зал ФБ МГПУ. - URL: https://rusneb.ru/catalog/000199_000009_009522556/.
4) Войцехович, Ирина Владимировна. Сборник дополнительных материалов к учебнику "Китайский язык. Общественно-политический перевод. Начальный курс" [Электронный ресурс] : учеб. пособие / И. В. Войцехович, А. Ф. Кондрашевский, А. А. Войцехович. – Москва : ВКН, 2018. – Добавлено: 22.07.2022. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-7873-1483-0. - URL: https://e.lanbook.com/book/115590.
5) Мониторинг СМИ и блогосферы (китайский язык) [Электронный ресурс] : учеб.-метод. пособие / авт.-сост. Ф. Э. Абдуллаева. – Кемерово : Кемер. гос. ун-т, 2020. – Добавлено: 20.10.2022. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-8353-2643-3. - URL: https://e.lanbook.com/book/156137.
6) Войцехович, Анастасия Александровна. Сборник дополнительных упражнений по письменному переводу к "Практическому курсу китайского языка" [Электронный ресурс] / А. А. Войцехович, И. Ю. Гутин ; под ред. А. Ф. Кондрашевского. – Москва : ВКН, 2021. – Добавлено: 14.04.2023. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-7873-1820-3. - URL: https://e.lanbook.com/book/192166.
7) Магдалинская, Юлия Васильевна. Китайский язык. Основы экономического перевода : учеб. пособие / Ю. В. Магдалинская, Д. Л. Адамова. – Москва : Флинта, 2021. – Добавлено: 20.10.2022. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-59765-4462-8. - URL: https://e.lanbook.com/book/182036.
8) Куратченко, Марина Анатольевна. Иностранный язык в профессиональной деятельности (китайский язык). Начальный уровень [Электронный ресурс] : учеб. пособие / М. А. Куратченко. – Новосибирск : НГТУ, 2019. – Добавлено: 20.10.2022. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-7782-4056-8. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1866043.
9) Дашевская, Галина Яковлевна. Китайский язык. Культура и практика делового общения [Электронный ресурс] : учебник / Г. Я. Дашевская, С. Б. Ерасов, Юй Цзе. – Москва : ВКН, 2021. – Добавлено: 21.10.2022. – Проверено: 27.10.2023. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-7873-1870-8. - URL: https://e.lanbook.com/book/263696.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для практической работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация