Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) (УК-4)	Знаний: основы деловой коммуникации, особенности ее осуществления в устной и письменной формах на русском и(или) иностранном(ых) языке(ах) особенности современных коммуникативно-прагматических правил и этики речевого общения Умений: вести устные деловые переговоры с учетом норм профессиональной этики; выполнять перевод текстов Навыков: навыками деловой коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном(ых) языке(ах) иностранным(ими) языком(ами) для реализации профессиональной деятельности и в ситуациях повседневного общения

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
1	2
Контактная работа (всего)	106	70	36
Практические занятия	102	68	34
Консультации	4	2	2
Самостоятельная работа	78	40	38
Часы на контроль	68	34	34
Всего, часов/зачетных единиц	252 / 7	144 / 4	108 / 3

Показаны записи 1-3 из 3.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	ПР	СР
Введение	Фонетика как аспект языка. Речевой аппарат. Механизм голосообразования. Понятие о фоносемантике. Явление резонанса. Две резонаторные системы человека. Профессиональные заболевания работников речевых профессий. Основы деловой коммуникации, особенности ее осуществления в устной и письменной формах на русском и английском языках. Правила делового этикета и приемы совершенствования голосоречевой техники.	16	8	8
Овладение звуковой системой английского языка на сегментном уровне	Фонема и звук. Фонетический строй английского и русского языков: гласные и согласные фонемы. Фонетика и фонология. Варианты англоязычного произношения. Артикуляция английских гласных: монофтонгов, дифтонгов, дифтонгоидов. Артикуляция английских согласных. Апикальная и апикально-альвеолярная артикуляция переднеязычных согласных. Звуки в потоке речи. Основные фонетические явления беглой речи (ассимиляция, редукция). Правила соединения звуков в потоке речи. Типичные ошибки, встречающиеся в произношении русскоязычных студентов при изучении английского языка и возможные способы их коррекции	46	30	16
Овладение звуковой системой английского языка на сверхсегментном уровне	Акцентуальная и просодическая системы английского языка. Словесное ударение. Понятие о слоге. Слогоделение в английском и русском языках. Ритм английской речи. Интонация. Понятие об основных компонентах интонации: высоте тона, интенсивности, темпе, тембре. Понятие о фразовом ударении. Ударение синтагматическое, ритмическое, логическое. Интонационное оформление речи.	46	30	16

Показаны записи 1-2 из 2.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	ПР	СР
Профессиональное мастерство и основы публичной речи	Интонационное оформление речи. Интонация обращения и приветствия. Выражение смысловой завершенности, весомости неконченой синтагмы нисходящим тоном. Стилистическое использование интонации. Понятие интонационного стиля. Основные факторы, влияющие на выбор фоностилистического регистра общения. Последовательное сопоставление значений всех пройденных интонационных структур и их звучания.	35	16	19
Расширение лингвистической компетенции студентов	Обучение технике чтения. Развитие навыков выразительной речи при чтении текстов. Требования к дикции учителя иностранного языка. Взаимосвязь темпо-ритмической и мелодической сторон звучащей речи и восприятием смысла передаваемой информации. Понятие культуры речи. Формирование умения студентов устанавливать и поддерживать контакт с различными аудиториями и адекватно строить невербальное поведение с учетом ситуации общения	37	18	19

1) Алейникова, Татьяна Викторовна. Английский язык [Электронный ресурс] : учеб. пособие для обучающихся по направлениям бакалавриата / Т. В. Алейникова, Е. В. Кербер. – Омск : ОмГТУ, 2021. – Добавлено: 26.06.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-8149-3197-9. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=700572.
2) Лукина, Н. Д. Практический курс фонетики английского языка [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Н. Д. Лукина ; под ред. Ж. Б. Верениновой. – Москва : ФГБОУ ВО МГЛУ, 2022. – Добавлено: 24.06.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-00120-377-3. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=710570.

1) Фонетика английского языка : практикум. Ч. 1 / авт.-сост. Е. Е. Матвеева ; рец. : К. Я. Авербух [и др.] ; Департамент образования г. Москвы, Гос. автоном. образоват. учреждение высш. образования г. Москвы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГАОУ ВО МГПУ), Ин-т иностр. яз., Каф. англистики и межкультур. коммуникации. – Москва : МГПУ, 2018. – 234 с. – Библиогр.: с. 234. - URL: https://resources.mgpu.ru/showlibraryurl.php?docid=487674&foldername=fulltexts&filename=487674.pdf.
2) Абраменко, Екатерина Валерьевна. Практический курс первого иностранного языка (фонетика) [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Е. В. Абраменко, Ю. В. Тарасова, О. В. Володина. – Ростов-на-Дону : РИНХ, 2022. – Добавлено: 24.06.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-7972-2996-4. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=704467.
3) Фонетический уровень языка : глоссарий к книгам "Быть здоровым – это актуально" и "Мой несистематический словарь" : практикум / авт.-сост. : Е. М. Вишневская, Л. А. Борботько ; рец.: К. Н. Бурнакова, К. С. Нечаева ; Департамент образования и науки г. Москвы, Гос. автоном. образоват. учреждение высш. образования г. Москвы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГАОУ ВО МГПУ), Ин-т иностр. яз., Каф. языкознания и переводоведения. – Москва : МГПУ, 2020. – 139 с. – Библиогр.: с. 121–124. – Прил.: с. 125–137. - URL: https://resources.mgpu.ru/showlibraryurl.php?docid=509944&foldername=fulltexts&filename=509944.pdf.
4) Апарина, Юлия Игоревна. Графическое и орфографическое представление фонем английского языка: от теории к практике [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Ю. И. Апарина, К. Н. Бурнакова ; рец. А. В. Богданова. – Москва : Экон-Информ, 2021. – Добавлено: 21.12.2021. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: Научная электронная библиотека по паролю. - URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=46216303.
5) Голубев, Анатолий Павлович. Практическая фонетика: сравнительная фонетика английского, немецкого и французского языков [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / А. П. Голубев, И. Б. Смирнова; под общ. ред. А. П. Голубева. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 12.12.2022. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-13285-4. - URL: https://urait.ru/book/prakticheskaya-fonetika-sravnitelnaya-fonetika-angliyskogo-nemeckogo-i-francuzskogo-yazykov-519075.

Показаны записи 1-2 из 2.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для практической работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация