Наименование компетенции ФГОС ВО	Индикаторы достижения компетенций
Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1)	Знаний: принципы использования системного подхода алгоритмы принятия решения (в том числе, методики постановки задачи, моделирования, выбора и принятия решения) Умений: находить, критически анализировать и выбирать информацию, необходимую для решения поставленной задачи анализировать задачу, выделяя этапы ее решения, действия по решению задачи оценивать их преимущества и риски грамотно, логично, аргументированно формировать собственные суждения и оценки определять и оценивать практические последствия возможных решений задачи Навыков: навыками применения системного подхода для оценки современных научных достижений и принятия решений в социальной и профессиональной деятельности
Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах (УК-5)	Знаний: основы и принципы межкультурного взаимодействия в зависимости от социально-исторического, этического и философского контекста многообразие культур и цивилизаций в их взаимодействии основные понятия истории, закономерности и этапы развития духовной и материальной культуры народов мира, основные подходы к изучению культурных явлений роль науки в развитии цивилизации Умений: находить и использовать информацию о культурных особенностях и традициях различных социальных групп; демонстрировать уважительное отношение к историческому наследию и социокультурным традициям различных социальных групп толерантно и конструктивно взаимодействовать с различными социальными группами (их представителями) с учетом их социокультурных особенностей Навыков: способами межкультурного взаимодействия в различных социокультурных ситуациях

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
1
Контактная работа (всего)	96	96
Лекционные занятия	40	40
Практические занятия	54	54
Консультации	2	2
Самостоятельная работа	14	14
Часы на контроль	34	34
Всего, часов/зачетных единиц	144 / 4	144 / 4

Показаны записи 1-4 из 4.

Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Всего, час (без контроля и консультаций)	Лек	ПР	СР
Античная психология	Начало развития психологических идей в древней Греции. Системы представлений о душе Платона и Аристотеля. Психологическая мысль в эпоху эллинизма и в древнем Риме.	22	10	10	2
Психологическая мысль с XIV до начала XX вв.	Психологическая мысль в русле религиозной и философской традиции. Три источника новой экспериментальной психологии. В. Вундт и начало экспериментальной психологии. Развитие психологии в XIX веке в Германии, Великобритании, Франции, США и России.	26	10	14	2
Эпоха школ психологии	Функционализм и структурализм. З. Фрейд и развитие классического психоанализа. Бихевиоризм. Рефлексологическое направление в психологии. Вюрцбургская школа психологии. Гештальтпсихология. Возникновение советской школы психологии.	34	10	18	6
Психология в середине и конце ХХ века	Неофрейдизм и необихевиоризм. Гуманистическая и экзистенциальная психология. Когнитивная психология. Развитие отраслей и практико-ориентированных течений в психологии. Советская психология во второй половине ХХ века.	26	10	12	4

1) Немов, Роберт Семенович. Психология [Электронный ресурс] : учеб. для вузов : в 2 ч. Ч. 1 / Р. С. Немов. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 09.01.2023. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-9916-9196-3. - URL: https://urait.ru/book/psihologiya-v-2-ch-chast-1-512566.
2) Ильин, Георгий Леонидович. История психологии [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Г. Л. Ильин. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 27.03.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-15719-2. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-psihologii-535873.
3) Векилова, Севиль Афрасябовна. История психологии [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / С. А. Векилова, С. А. Безгодова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 15.12.2022. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-05931-1. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-psihologii-511723.

1) Ступницкий, Вадим Петрович. Психология [Электронный ресурс] : учебник / В. П. Ступницкий, О. И. Щербакова, В. Е. Степанов. – Москва : Дашков и К, 2020. – (Учебные издания для бакалавров). – Добавлено: 20.07.2022. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-394-03461-9. - URL: https://znanium.com/catalog/document?pid=1092990.
2) Сарычев, Сергей Васильевич. История психологии [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / С. В. Сарычев, И. Н. Логвинов. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 01.08.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-19715-0. - URL: https://urait.ru/book/istoriya-psihologii-556963.
3) Розин, Вадим Маркович. Психология личности. История, методологические проблемы [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / В. М. Розин. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 15.06.2023. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06636-4. - URL: https://urait.ru/book/psihologiya-lichnosti-istoriya-metodologicheskie-problemy-516351.
4) Бреслав, Гершон Моисеевич. История научной психологии [Электронный ресурс] : учебник / Г. М. Бреслав. – Москва : ИНФРА-М, 2021. – (Высшее образование – Специалитет). – Добавлено: 08.11.2022. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-16-104825-2. - URL: https://znanium.com/catalog/document?pid=1407605.
5) Черепанов, Игорь Владимирович. История и философия психологической науки [Электронный ресурс] : учеб. пособие / И. В. Черепанов, С. Е. Ильин, И. Г. Тимошенко. – Новосибирск : НГТУ, 2019. – Добавлено: 11.06.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-7782-3913-5. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=574659.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типа	Специализированная мебель, персональный компьютер, видеопроектор, экран, доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для практической работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, видеопроектор, экран, доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, видеопроектор, экран, доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации

Место в структуре образовательной программы

Промежуточная аттестация